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第十一节课.doc
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第十 一节课
第十一课(39分钟) 第一关:注意力训练(10分钟) 第二关:站军姿(4分钟) 第三关:倒车请注意(6分钟,将听到的词组或数字颠倒顺序说出记录正确的个数。) 46950 48469 42378 87513 84390 59384 30245 83072 46319 76418 穿红着绿 灯红酒绿 灯火辉煌 繁花似锦 繁荣昌盛 一座座高楼 一片片红云 第一缕晨曦 高举着双手 夜幕降临了 第四关:双胞胎(4分钟,老师读两句相近的句子,让学生听出两句不同的地方,写下来。) 1、荷叶上蹲着一只披着岩绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛的大青蛙(蛤蟆)。 2、蝴蝶有四扇翅膀,翅膀上带着褐色的点点,它有一个长长(漂亮)的肚子,肚子上长着六条小腿。 3、一间破的教室,雨水顺着(沿着)屋顶的破洞往下滴在教室的地上坑坑洼洼,泥泞不堪。 4、我家有一只可爱的小白猫,它的眼睛又黑又亮,两只(一对)耳朵弯弯的,像两个弯弯的月亮。 5、丁丁有一个爱养花的爷爷(老爷),他已七十多岁了,脑袋上光滑滑的,油油的,像寺院里的和尚。 第五关:模仿画(5分钟,照着已有的图形画在下边,要求不能碰边,比例适中,一共4个图形。) 1、双手写六 2、双手写天 3、双手画正方形 4、左手:六 右手:天 5、左手:天 右手:六 6、左手:正方形 右手:六 第六关:一冲到底(5分钟,用最快的速度顺次从1写到120,可以是双数或单数,也可以全部或其它的。错误的不要改写,可以放些动感音乐或其他的声音来干扰孩子的注意力,将错的数字统计下来,比谁的错误最少,老师一定要把规则说清楚。) 第七关:找朋友(5分钟,认真听老师读一遍下列成对搭配的词语,努力记住,老师接着会念出其中任一个词,要求学生回答出相对应配对的词语。) 豪爽—爸爸 忠厚—爷爷 忙碌—妈妈 恼怒—我 随和—奶奶 太阳—火 月亮—水 星星—夜晚 风—雨 雪—冰

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