专注力第十一课.docx

致力于让学习更轻松 第十一课（共计90min） 第一小节 课前检测（约5min） 丛林寻宝（找出一组里面与第一个不同的文字，将其个数记下来。） 顶顶顽顶顶顶顶顶顶顽顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顽顶顶顶顶顶顶 记录_____个 兀兀兀兀元兀兀兀兀兀元兀兀兀兀兀元兀兀兀兀兀兀元兀兀兀兀兀 记录_____个 恐恐忍恐恐恐恐恐恐忍恐恐恐恐忍恐恐恐恐恐恐忍恐恐恐忍恐恐恐 记录_____个 邓邓邢邓邓邓邓邓邓邢邓邓邓邓邓邓邓邓邓邓邢邓邓邓邓邓邓邓邢 记录_____个 币币币币币币币币丙币币币币币币币币丙币币币币币币币币币币丙 记录_____个 粥粥弼粥粥粥粥粥粥粥粥粥粥粥弼粥粥粥粥粥粥粥粥粥弼粥粥粥粥 记录_____个 悲瑟悲悲悲悲悲瑟悲悲悲悲悲悲悲悲悲瑟悲悲悲悲悲悲悲悲悲悲悲 记录_____个 卫卫丑卫卫卫卫卫卫卫丑卫卫卫卫丑卫卫卫卫卫丑卫卫卫卫丑卫丑 记录_____个 第二小节 静心小游戏—小和尚打坐（约5min） 第三小节 课堂游戏（约30min） 1机灵小侦探（约10min） （听一个有多处逻辑错误的故事，听完指出里面的错误的地方，口头回答或者用笔记下来。） 在南北朝的时候，有个叫吕僧珍的人，他世代居住在广陵地区。吕僧珍为人正直，很有智谋和胆略，因此受到人们的讨厌和爱戴，而且远近闻名。吕僧珍家住在城北，家里并不宽敞，平时再加上不少人在这里出入，就显得更小了。于是有人劝吕僧珍再买套更小小的房屋。他说：“已经够用了，不用再扩大我的居住面积了。” 因为吕僧珍的品德高尚，人们都不愿意和他接近和交谈。有一个人在吕僧珍家隔壁买了一套房屋。有人问：“你买这玩具花了多少钱？” “一千一百两”。 “怎么这么贵？” 那人笑着说：“一百两是用来买房屋的，那一千两百两是用来买邻居的。” 2. 神枪手（约10min） （将听到的不同种类的词语用规定的符号表示。） 动物：1 植物：2 其他：3 香烟 菊花 上班 洪水 儿童 公鸡 安静 竹子 平安 睡觉 石榴 书本 时间 数字 腊梅 担心 生气 玫瑰 身体 文竹 水车 神话 茉莉 野猪 水牛 放心 兰花 野花 松鼠 茶花 绿草 百合 动物：1 植物：2 其他：3 寒冷 青蛙 海棠 狗熊 睡莲 高粱 房屋 桂花 火车 海豹 紧张 疲劳 蝌蚪 樱桃 飞机 棉袄 安全 竹子 乌龟 金鱼 蓖麻 饼干 麻烦 玉米 秋蚕 轿车 鲤鱼 进步 兰花 可怜 同情 石榴 3. 倒车请注意 （将听到的词组或数字颠倒顺序说出记录正确的个数。） 19635 54613 46980 15208 90487 47532 36820 84695 71032 19620 万籁俱寂 熙熙攘攘 欣欣向荣 摩肩接踵 纵横交错 北京欢迎你 忽闪忽闪地 居世界之冠 都是外地人 请讲普通话 第四小节 课间休息（10min） 第五小节 收心小游戏—找不同（约10min） 第六小节 课堂游戏（约25min） 11 3 31 20 26 4 29 5 34 6 35 28 13 27 8 12 36 26 25 17 2 24 22 1 14 21 18 15 10 19 9 30 33 16 32 7 4. 舒尔特方格（约10min） 5 11 16 23 9 14 22 1 3 17 13 6 18 4 21 7 19 2 12 20 8 25 10 24 15 5.侦查地形（约5min） （找出方框里各种图形的个数，每次数两个方框。） 上图中分别有 个； 个； 个； 个； ＄ 个 ； ‰ 个； ￥ 个； № 个 6. 考考你（约10min） （听故事回答课后问题，可以口头回答或书面回答。） 最好吃的蛋糕 鼠老大说：“今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。”“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齐声说。老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。来到商店，鼠老大说，“我们要买个最好吃的蛋糕。”售货员数了数硬币，说：“钱不够呀，不过可以卖给你们一张大饼。”好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。老大、老二、老三垂头丧气地回了家。鼠老三叹了口气说：“咳……”鼠老二也叹了口气说：“咳……”鼠老大拍拍脑袋说：“我们想办法把大饼变成蛋糕！” “怎么变？怎么变？”鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说：“嘿嘿，我只咬过一点点……” “妈妈看不出的！”鼠老大很肯定地说。鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵朵摆在大饼上。哎呀，好像看不出这是一张大饼啦！三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来：“祝你生日快乐……”“哟，哪儿来的蛋糕呀？”妈妈惊奇地说。“我们做的！”鼠老大说。“快尝尝吧！快尝尝吧！”鼠老二、鼠老三一起说。妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了：“喔，真好！真好！这是我吃过的最好的蛋糕！”妈妈开心地笑起来。“是吗？”三只小老鼠也开心地笑起来。 问题： 1、 卖蛋糕给妈妈过生日是谁的主意？ 2、 三只老鼠为什么只买到一张大饼呢？ 3、 在给妈妈做蛋糕时，鼠老二贡献出了什么？ 4、 鼠老三把什么摆在大饼上呢？ 5、 发散思维：既然妈妈一咬就明白大饼的奥秘了，她为什么还那么开心啊？ 第七小节 课后作业（约5min） 创作小故事 利用今天听到的音乐，将你脑海中的画面，将它转化成文字，并将它表达出来 微信：282630252 更多资料请加微信 添加微信赠送更多机构运营资料！