五年级上册数学一课一练-2.4设计图案一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A.平移B.旋转C.平移、旋转和对称2.下面这个图形运用了（）原理A.平移B.对称C.旋转3.生活中的大门的设计一般用到了（）A.平移B.旋转C.对称4.这个图形运用了（）原理A.平移B.对称C.旋转5.下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。A.B.C.二、判断题6.下面的这个面具用到了对称原理7.通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。()8.利用平移、旋转和轴对称，可以设计出许多美丽的图案。（）9.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。三、填空题10.下面的美丽图案运用了________原理。11.用平移，旋转，________可以画出美丽的图形12.下面的剪纸用到了________原理。13.摩天轮的设计用到了________原理。14.下图是把________连续________________次，再通过________的转换得到的图案。四、解答题15.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．)例如：16.将图形平移或旋转，在格子纸上绘制你喜欢的图案．五、作图题17.采用平移或轴对称的方法设计图案18.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。六、综合题19.下面两个图形的面积相等吗？先填空，再说说为什么．（1）上面的半圆向下平移________格．（2）两边的半圆分别向上________180°．（3）这两个图形的面积相等吗？为什么？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】A【解析】【解答】用了平移原理【分析】考查了图案的设计3.【答案】C【解析】【解答】大门的设计用到了对称的原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理4.【答案】C【解析】【解答】用了旋转原理【分析】考查了图案的设计5.【答案】B【解析】【解答】解：A是经过平移形成的；B是经过旋转形成的；C是经过平移形成的。故答案为：B【分析】平移后的图形的大小、形状、方向都不变；旋转后的图形与原图形有一个共同点就是旋转中心，图形的大小形状不变，只是图形的方向变化了。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】这个面具是用半边的面具对称而成的【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理7.【答案】正确【解析】【解答】通过平移或旋转可以...
