专注力教学进度计划表.docx

专注力 班级/学员教学进度计划表 教师姓名 王瑞娜 授课频率 4 次/周 总课次 20 测试次数 课程知识点（可详细到章节、模块、专题等） 难点/考点标注 教学效果及进度反馈 第1 节 1、 自我介绍 2、 建立课堂规则 3、 静坐 4、 找漏洞 5、 录音机 6、 做游戏 7、 顺风耳 8、 照镜子 9、 挖宝 10、 吊数字 11、 双手画 12、 出门测 1、数字听觉专注力 2、坚持训练 3、出门测 1、 相互认识、了解 2、 形成良好的课堂纪律 3、培养数字的听觉敏感度和反应速度 第2 节 1、 手指操 2、 目不转睛 3、各就各位 4、照相机 5、挖宝 6、做游戏 7、找漏洞 8、照镜子 9、录音机 10、吊数字 11、双手画 12、出门测 1、数字听觉专注力 2、坚持训练 3、出门测 1、培养数字的听觉敏感度和反应速度 2、循序渐进熟悉训练内容 3、对数字听觉敏感度的巩固 第3 节 1、 进门测 2、 静坐 3、录音机（文字） 4、找漏洞（文字） 5、各就各位（文字） 6、做游戏 7、成语高手 8、文字传真 9、过关斩将 10、找漏洞 11、双手画 12、出门测 1、汉字形近字训练 2、将数字转换成汉字 3、出门测 1、学会举一反三 2、培养学生汉字的听觉敏感度 第4 节 1、 进门测 2、 站军姿 3、 过关斩将 4、 丛林寻宝 5、 各就各位 6、 做游戏 7、 录音机 8、 成语高手 9、 挖宝 10、 照相机 11、 快乐拍手 12、 出门测 1、汉字形近字训练 2、将数字转换成汉字 3、出门测 1、调高形近字辨识能力 2、提高视觉专注力 3、对文字听觉敏感度的巩固 第5 节 1、进门测 2、目不转睛 3、侦查地形 4、过目不忘 5、穿衣戴帽 6、做游戏 7、找漏洞 8、照镜子 9、照相机 10、画面回放 11、双手画 12、出门测 1、增加图形类训练 2、继续强化数字类训练（难度增大） 1、增加专注力训练难度 2、训练学生在图形题上的专注力 3、巩固数字听觉专注力训练 第6 节 1、手指操 2、站军姿 3、快速追踪 4、一模一样 5、穿衣戴帽 6、做游戏 7、成语高手 8、双胞胎 9、过关斩将 10、找朋友 11、顺风耳 12、出门测 1、巩固图形专注力训练 2、继续加强文字类专注力训练（巩固+加强） 1、增加专注力训练难度 2、训练学生在图形题上的专注力 3、巩固数字听觉专注力训练 第7 节 1、进门测 2、目不转睛 3、听音辨物 4、机灵小侦探 5、故事大王 6、做游戏 7、找漏洞 8、顺风耳 9、过关斩将 10、找朋友 11、录音机 12、出门测 1、增加辨别类专注力训练 2、继续加强巩固数字和文字类专注力训练 1、 数字和文字专注力训练巩固训练 2、 增加辨别类专注力训练 第8 节 1、进门测 2、目不转睛 3、排排队 4、串珍珠 5、倒车请注意 6、做游戏 7、模仿画 8、穿衣戴帽 9、过目不忘 10、听指令图形 11、侦查地形 12、出门测 1、巩固辨别类专注力训练 2、加强巩固图形专注力训练 1、培养学生新事物的接受能力 2、巩固加强辨别类、图形类的专注力训练 第9 节 1、进门测 2、静坐 3、一冲到底 4、香蕉菠萝打擂台 5、移格子 6、做游戏 7、找漏洞 8、成语高手 9、故事大王 10、找朋友 11、模仿画 12、出门测 1、综合性训练，将所有练习都混合在一起测试 2、综合性练习的区别性 1、 通过多样式组合的复杂训练，锻炼孩子的掌握能力 2、 杂糅之前的专注力训练，让孩子有一个综合性的训练 第10 节 1、进门测 2、站军姿 3、坐数字 4、考考你 5、一冲到底 6、做游戏 7、顺风耳 8、对对碰 9、倒车请注意 10、钓鱼 11、图形速画 12、出门测 1、加强巩固综合性训练，将所有练习都混合在一起测试 2、综合性练习的区别性 1、通过多样式组合的复杂训练，锻炼孩子的掌握能力 2、杂糅之前的专注力训练，让孩子有一个综合性的训练 第11节 1、 手指操 2、 静坐 3、 期中测试 4、 查漏补缺 1、检查学生训练情况 1、 检查学生知识掌握、训练情况 2、 查漏补缺 第12节 1、进门测 2、目不转睛 3、成语高手（转换成六年级课本中的成语） 4、找漏洞（数学公式，乘法口诀等） 5、过关斩将（读语文课本中需要背诵的课文） 6、做游戏 7、过目不忘（数学几何图形训练） 8、机灵小侦探（修改病句） 9、移格子（语文生字表） 10、找漏洞（英语单词） 11、图形速画 12、出门测 1、增加了文化课知识的融汇贯通 1、 对接六年级课本，将语文、英语、数学知识加到专注力训练当中 2、 在锻炼专注力的同时，提高学生学习成绩 3、 语文数学内容较多，英语慢慢渗入 第13节 1、手指操 2、静坐 3、香蕉菠萝打擂台 4、找朋友（语文课本中的成语或词语） 5、全神贯注（乘法口诀） 6、做游戏 7、排排队（需要背诵的课文语句的顺序） 8、串珍珠 9、考考你（语文阅读理解） 10、找漏洞（英语单词） 11、快速追踪 12、出门测 1、文化知识的掌握 2、专注力的提升 1、对接六年级课本，将语文、英语、数学知识加到专注力训练当中 2、在锻炼专注力的同时，提高学生学习成绩 第14节 1、进门测 2、目不转睛 3、数字传真（乘法口诀） 4、顺风耳（需要背诵的课文） 5、一冲到底 6、做游戏 7、故事大王（优秀作文） 8、各就各位（英语单词） 9、过关斩将（需要背诵的课文或古诗） 10、挖宝（辨别形近字） 11、侦查地形 12、出门测 1、文化知识的融会贯通 2、通过练习，提升专注力 1、难度逐步加大难度 2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩 第15节 1、进门测 2、站军姿 3、听指令做事 4、香蕉菠萝打擂台（需要背诵的英语课文） 5、排排队（需要背诵的语文课文或古诗） 6、做游戏 7、串珍珠 8、各就各位（数学公式） 9、双胞胎（需要背诵的课文纠错） 10、坐文字（生字词） 11、穿衣戴帽 12、出门测 1、文化知识的融会贯通（增加难度） 2、通过练习，提升专注力 1、难度逐步加大难度 2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩 第16节 1、手指操 2、静坐 3、机灵小侦探（修改病句） 4、考考你（满分作文） 5、快速追踪 6、做游戏 7、一模一样（图形中加入生字或英语单词） 8、吊单词（易错单词） 9、录音机（考生词或英文单词） 10、找漏洞（英文单词） 11、全神贯注（乘法口诀） 12、出门测 1、文化知识的融会贯通（增加难度） 2、通过练习，提升专注力 1、难度逐步加大难度 2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩 3、英语部分逐步增多 第17节 1、手指操 2、目不转睛 3、排排队（英语需要背诵的课文） 4、一冲到底（26个英文字母） 5、一模一样（图形中加入生字或英语单词） 6、做游戏 7、找漏洞（语文课文） 8、各就各位（英文单词） 9、照镜子（数字） 10、过关斩将（需要背诵的课文） 11、全神贯注（乘法口诀） 12、出门测 1、文化知识的融会贯通（增加难度） 2、通过练习，提升专注力 1、难度逐步加大难度 2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩 3、英语部分逐步增多 第18节 1、手指操 2、静坐 3、顺风耳（生僻字） 4、挖宝（形近字） 5、数字传真（数学公式） 6、做游戏 7、双胞胎（英语修改病句） 8、全神贯注（乘法口诀） 9、找朋友（生字词组词） 10、排排队（需要背诵的课文或古诗） 11、机灵小侦探（修改病句） 12、出门测 1、文化知识的融会贯通（增加难度） 2、通过练习，提升专注力 1、难度逐步加大难度 2、加入文化课知识，让学生在提高专注力的同时，也提高学习成绩 第19节 1、 手指操 2、 目不转睛 3、 课堂练习（语文、数学、英语分类练习） 4、 总复习 1、 让学生归纳总结所学习的内容 2、 将所学知识融汇贯通 1、 帮助学生总体归纳总结，期末复习 2、 了解课程大纲，知识点，考点 第20节 1、 手指操 2、 静坐 3、 期末考试 4、 谈谈收获 1、 期末考试的成果 2、收获分享 1、考察学生学习情况 2、在学生分享中了解学习情况，准备推课、准介绍 教务签字 补课时间：201 年 月 日至 月 日 微信：282630252 更多资料请加微信 添加微信赠送更多机构运营资料！