三年级上册英语一课一练- Module 2 Unit 4 My friends 牛津上海版（三起）（word版含答案解析）.doc

沪教版（三年级起）英语三年级上册Module 2 Unit 4 My friends 同步练习 一、选词填空。 1.选择合适的单词填空。 tall short （1）Joe is . (2 ) Peter is . (3). Kitty is . (4). Alice is . [来源:学科网] 二、填空题 2.He’s= .（写出He’s的完全形式） 3.She is= .（写出She is 的缩写形式） 4.填上合适的介词。 G girl. 5.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。 如：B b e F d G________ h________ 三、补全对话。 6. —Is she Kitty？ —Yes， . 7. —Is she Mary？ —No， . 四、改错题。 8.改正句子中的错误。 he’s tall.[来源:Z+xx+k.Com] . 9.改正句子中的错误。 This’s Joe. . 五、请选出不同类的一项。 10. 选出不同类的一项。 （1）（ ）A. tall B. thin C. friend （2）（ ）A. hand B. he C. she 六、连词成句。 11.连词成句。 （1）Joe is This . （2） my She’s friend . ( 3) tall He’s . 七、翻译。 12.翻译句子。 （1）She’s thin. （2）He’s my friend. 八、单选题。 13. Is Mary？（ ） A. she B. her 14. She’s friend. （ ） A. I B. my 15. — he Joe？ —Yes，he is.（ ） A. Is B. Are 16. tall的反义词是（ ） A. fat B. short 17. 你要向父母介绍你的同学李明，你应该说：（ ） A. It’s Li Ming. B. This is Li Ming. 18. 你想知道他是（乔）吗，你问道： （ ） A. Are you Joe? B. Is he Joe? 九、判断题。 19.小写字母g在四线三格中占中格。 20.大写字母H由三笔写成。 21.你向别人表达自己是女孩，可以说：I’m a girl. 22. Is she Mary? 的肯定回答是：Yes , I am. 23.描述她又胖又矮，你可以说：She is fat and short. 十、单词拼写。 24.根据提示写单词。 （1）胖 （提示：taf） （2）矮 （提示：stohr） 十一、完形填空。 25.完形填空。 This(1) Sarah. She’s (2) friend. She’s（3）, but（但是） I’m (4) .She’s (5) student(学生). I like her very much . （1）A. am B. are C. is （2）A. my B. you C. I （3）A. hello. B. thin C.boy （4）A. short B. good C.fat （5）A. the B. a C.an 沪教版（三年级起）英语三年级上册Module 2 Unit 4 My friends 同步练习（解析卷） 一、选词填空。 1.选择合适的单词填空。 tall short （1）Joe is . 答案：tall (2 ) Peter is . 答案：short fat thin (3). Kitty is . 答案：fat (4). Alice is . [来源:学科网] 答案：thin 解析：分析： tall 高，short矮，fat 胖， thin 瘦。 点评：本题考查的是学生对单词的掌握情况，平时应多读多记，牢记单词的意思。 二、填空题 2.He’s= .（写出He’s的完全形式） 答案：He is. 解析：分析：He’s= He is . 点评：He’s的完全形式为He is。 3.She is= .（写出She is 的缩写形式） 答案：She’s. 解析：分析：She is= She’s . 点评：She is 的缩写形式为She’s。 4.填上合适的介词。 G girl. 答案：for 解析：分析：G for girl.女孩的意思，在for 后面跟名词或者人称代词。 点评：本题考查的介词的使用方法，对于三年级的孩子来说熟读课文这道题就可以解答了。 5.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。 如：B b e F d G________ h________ 答案：E|f|D|g|H 解析：分析：eE|Ff|dD|Gg|hH 点评：本题考查的是已学字母的大小写，要熟练记忆。 三、补全对话。 6. —Is she Kitty？ —Yes， . 答案：She|is 解析：分析：—Is she Kitty？ —Yes，she is. 点评：本题考查的是Is she……？句型的肯定回答，应该是：Yes，she is. 7. —Is she Mary？ —No， . 答案：She|isn’t 解析：分析：—Is she Mary？ —No，she isn’t. 点评：本题考查的是Is she…？句型的否定回答，应该是：No，she isn’t. 四、改错题。 8.改正句子中的错误。 he’s tall.[来源:Z+xx+k.Com] . 答案：he’s 应改为He’s. 解析：分析：he’s tall.应改为：He’s tall.. 点评：本题考查的是学生对英语句式的了解和掌握。在英语句子中，通常第一个字母是要大写的。[来源:Zxxk.Com] 9.改正句子中的错误。 This’s Joe. . 答案：This’s 应改为This is。 解析：分析：This’s Joe.应改为：This is Joe. 点评：本题考查的是学生对英语句式的了解和掌握。在英语句子中，this is 不能写成 this’s. 五、请选出不同类的一项。 10. 选出不同类的一项。 （1）（ ）A. tall B. thin C. friend 答案：C （2）（ ）A. hand B. he C. she 答案：A 解析：分析：tall(高)和thin(瘦)都是形容词，friend是朋友的意思。he和she都是人称，hand是手。 点评：本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。 六、连词成句。 11.连词成句。 （1）Joe is This . 答案：This is Joe. （2） my She’s friend . 答案：She’s my friend. ( 3) tall He’s . 答案：He’s tall. 解析：分析：Joe is This，这三个单词可连成This is Joe. my She’s friend，这三个单词可连成She’s my friend. tall He’s 这两个单词可连成He’s tall. 点评：本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。 七、翻译。 12.翻译句子。 （1）She’s thin. 答案：她瘦。 （2）He’s my friend. 答案：他是我的朋友。 解析：分析：She’s thin. 她瘦。 He’s my friend. 他是我的朋友。 点评：本题考查的是已学常用句子的汉语意思。 八、单选题。 13. Is Mary？（ ） A. she B. her 答案：A 解析：分析：Is she Mary？她是玛丽吗？ 点评：本题考查的是本组的重点句式， Is she…？她是……吗？ 14. She’s friend. （ ） A. I B. my 答案：B 解析：分析：She’s my friend.她是我的朋友。 点评：本题考查的是I和my的用法。I是“我”的意思，my是“我的”的意思。 15. — he Joe？ —Yes，he is.（ ） A. Is B. Are 答案：A 解析：分析：—Is he Joe？ —Yes，he is. 他是乔吗？是的，他是。 点评：本题考查的是系动词的用法，我用am，你用are，is用于他她它。对于三年级来说读熟课文此题并不难。 16. tall的反义词是（ ） A. fat B. short 答案：B 解析：分析：tall的反义词是short. 点评：本题考查的是学生对于单词意思的理解。 17. 你要向父母介绍你的同学李明，你应该说：（ ） A. It’s Li Ming. B. This is Li Ming. 答案：B 解析：分析：你要向父母介绍你的同学李明，你应该说：This is Li Ming. 点评：介绍别人用this is ,不用 it’s。 18. 你想知道他是（乔）吗，你问道： （ ） A. Are you Joe? B. Is he Joe? 答案：B 解析：分析：你想知道他是（乔）吗，你问道：Is he Joe? 点评：Is he Joe?的意思是“他是乔吗？” Are you Joe?的意思是“你是乔吗？”[来源:学。科。网Z。X。X。K] 九、判断题。 19.小写字母g在四线三格中占中格。 答案：错误 解析：分析：小写字母g在四线三格中占中格。这句话不正确。g在四线三格中占中下格。 点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握。 20.大写字母H由三笔写成。 答案：正确 解析：分析：大写字母H由三笔写成，先写竖，再写中间横，最后写竖，所以这句话是正确的。 点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。 21.你向别人表达自己是女孩，可以说：I’m a girl. 答案：正确[来源:学科网] 解析：分析：你向别人表达自己是女孩，可以说：“ I’m a girl.”这句话是正确的。 点评：本题考查的是学生对I’m a girl .这句话的掌握。它的意思是：“我是一个女孩”。 22. Is she Mary? 的肯定回答是：Yes , I am. 答案：错误 解析：分析： Is she Mary?的肯定回答是：Yes , I am. 这句话是错误的。 点评：本题考查的是学生对Is she…?这个一般疑问句如何作答，其肯定回答应该是：Yes， she is. 23.描述她又胖又矮，你可以说：She is fat and short. 答案：正确 解析：分析：描述她又胖又矮，你可以说：She is fat and short. 这句话是正确的。 点评：本题考查的是用学过的高、矮、胖、瘦等形容词描述别人的外貌，这些词可以并列使用。 十、单词拼写。 24.根据提示写单词。 （1）胖 （提示：taf） 答案：fat （2）矮 （提示：stohr） 答案：short 解析：分析：胖fat，矮short。 点评：本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。 十一、完形填空。 25.完形填空。 This(1) Sarah. She’s (2) friend. She’s（3）, but（但是） I’m (4) .She’s (5) student(学生). I like her very much . （1）A. am B. are C. is 答案：C （2）A. my B. you C. I 答案：A （3）A. hello. B. thin C.boy 答案：B （4）A. short B. good C.fat 答案：C （5）A. the B. a C.an 答案：B 解析：分析：短文的大概意思是：这是萨拉。她是我的朋友。她很瘦,但是我胖。她是一名学生。我非常喜欢她。（1）考查的是“这是……”句型，应该是“This is…”。（2）考查的是“我的朋友”怎么说，应该是my friend.（3）考查的是描述别人的外貌，应该是She’s thin.（4）考查学生对句子意思的理解，在句子中运用thin和fat这对反义词。（5）考查a，an,the的用法，一名学生应该是a student. 点评：本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，相对来说这个完形填空还是比较简短的，容易理解。