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拔高卷
【拔高卷】四年级上册数学重点小学期中拔高卷
苏教版
拔高
四年级
上册
数学
重点
小学
期中
四年级上册数学重点小学期中拔高卷
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)一个水池能蓄水260m3,我们就说,这个水池的( )是260m3.
A.重量 B.容积 C.体积
2.(2分)一个杯子盛150ml的水,刚好盛满,则可以说杯子的( )是150ml.
A.体积 B.容积 C.表面积
3.(2分)在A÷18=24……B中,余数B最大是( )
A.15 B.16 C.17
4.(2分)根据规律,接下来应该是图形( )
A. B. C. D.
5.(2分)一个立体图形从上面和正面看到的形状如图,这个立体图形可能是下面的( )
A. B. C.
6.(2分)李明调查了五个同学的身高,数据如下表.
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高(cm)
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是( )
A.刘玉的身高最高
B.刘玉一定比其他同学吃的多
C.赵兰最矮
7.(2分)条形统计图可以通过条形的( )看出数量的多和少.
A.长短 B.宽窄 C.颜色
8.(2分)在下面的3个图形中,从左面看到形状是的图形是( )
A. B. C.
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.(2分)一个牛奶盒上标有“净含量220毫升”,告诉我们这个盒子的 大约是220毫升.
10.(2分)计量水、油、饮料等液体的多少,通常用 和 作单位.
11.(2分)横线上最大能填几?
22× <185
48× <248
×90<379
51× <268
89× <641
12.(2分)如果□78÷75的商是两位数,□里的数最小能填 .
13.(2分)一个立体图形从正面看到形状是,从右面看到的形状也是,搭一个这样的图形,最多需要 个小方块.
14.(2分)图形,从 面看是,从 面看是.
15.(2分)这个学期,我们学习了 条形统计图和 条形统计图.
16.(2分)在一次体检中,三年级一班男、女生体重情况如表:
体重人数性别
30千克及以下
30.1~39.9千克
40千克及以上
男生
2
18
4
女生
1
23
2
(1)这次体检体重在 范围的人数最多,在 范围的人数最少.
(2)全班有 人参加体检.
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.(2分)统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少. .(判断对错)
18.(2分)如图从前面能看到7个同样的正方形. (判断对错)
19.(2分)120÷50=12÷5=2……2. (判断对错)
20.(2分)两个体积一样大的杯子,它们的容积不一定相等. (判断对错)
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.(6分)先想一想商是几位数,再列竖式计算(带※要验算).
640÷32=
531÷59=
※627÷89=
22.(6分)李老师不小心将购物发票弄脏了,你能帮她算出笔记本的单价吗?
五.解答题(共8小题,满分48分,每小题6分)
23.(6分)在括号里填上适当的体积单位或容积单位.
24.(6分)想一想,连一连.
25.(6分)如图算式计算正确吗?若不正确,请把错误的改正过来。
26.(6分)先填表,再观察表中的数据.
被除数
96
192
480
960
9600
除法
12
60
120
商
8
我发现: .
27.(6分)找到下面立体图形从上面看到的图形.
28.(6分)下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来.
29.(6分)如图是红红家2018年下半年电费开支情况统计图.
(1)红红家2018年下半年 月电费最多, 月电费最少;
(2)2018年下半年,红红家平均每月交多少元电费?
30.(6分)下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计.
书籍
人数/人
性别
科普类
动漫类
文学类
政史类
童话类
男生
56
48
16
20
29
女生
24
13
39
64
37
(1)男生喜欢看 类书的人数最多,喜欢 类书的人数最少.
(2)女生喜欢看 类书的人数最多,喜欢 类书的人数最少.
(3)班上要购买一批新书,你有什么想法?
四年级上册数学重点小学期中拔高卷
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【答案】B
【解答】解:一个水池能蓄水260m3,我们就说,这个水池的容积是260m3.
故选:B.
【点评】此题考查了容积的定义,要区分体积和容积的不同,注意平时基础知识的积累.
2.【答案】B
【解答】解:一个杯子盛150ml的水,刚好盛满,则可以说杯子的容积是150ml.
故选:B.
【点评】本题是都要容积的意义,注意与体积的区分.
3.【答案】C
【解答】解:余数B最大为:18﹣1=17,
答:B最大是17.
故选:C.
【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1.
4.【答案】C
【解答】解:根据规律,接下来应该是图形;
故选:C.
【点评】根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键.
5.【答案】B
【解答】解:A选项从正面看到的图形和从上面看到的图形都是是三个小正方形,和题目中给出的不一致。
B选项从上面看和正面看所得到的图形都和题目中给出的一致。
C选项从正面看到三个小正方形,从上面看到两列正方形,左边是一个,右边是三个,和题目中给出的图形不一致。
故选:B。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力。
6.【答案】B
【解答】解:143>142>141>139>138,所以刘玉的身高最高,赵兰的身高最矮.所以刘玉一定比其他同学吃的多不一定.
故选:B.
【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.
7.【答案】A
【解答】解:据分析可知:
条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少.
故选:A.
【点评】此题应根据条形统计图的特点进行解答.
8.【答案】A
【解答】解:在下面的3个图形中,从左面看到形状是的图形是.
故选:A.
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.【答案】见试题解答内容
【解答】解:一个牛奶盒上标有“净含量220毫升”,告诉我们这个盒子的 容积大约是220毫升.
故答案为:容积.
【点评】解决此题关键是理解“净含量”的意义.
10.【答案】见试题解答内容
【解答】解:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升和毫升作单位;
故答案为:升,毫升.
【点评】此题考查计量液体的体积,通常用容积单位“升”和“毫升”作单位.
11.【答案】8,5,4,5,7。
【解答】解:(1)185÷22=8…9
所以,横线上最大能填8;
(2)248÷48=5…8,
所以,横线上最大能填5;
(3)379÷90=4…19
所以,横线上最大能填4;
(4)268÷51=5…13
所以,横线上最大能填5;
(5)641÷89=7…18
所以,横线上最大能填7。
故答案为:8,5,4,5,7。
【点评】本题考查了有余数除法和估算方法的灵活应用;填上数后要注意验证一下。
12.【答案】见试题解答内容
【解答】解:□78÷75的商是两位数,则□7≥75,所以,□里面可以填7、8、9,最小填7;
故答案为:7.
【点评】三位数除以两位数,被除数前两位数小于除数,商是一位数;被除数前两位数大于或等于除数,商是两位数.
13.【答案】见试题解答内容
【解答】解:一个立体图形从正面看到形状是,从右面看到的形状也是,搭一个这样的图形,最多需要5个小方块(下图).
故答案为:5.
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
14.【答案】见试题解答内容
【解答】解:图形,从上面看是,从正面看是.
故答案为:上,正.
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
15.【答案】见试题解答内容
【解答】解:这个学期,我们学习了单式条形统计图和复式条形统计图.
故答案为:单式,复式.
【点评】此题考查了学生对条形统计图的分类掌握情况.
16.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)答:这次体检体重在30.1~39.9千克范围的人数最多,在30千克及以下的人数最少.
(2)(2+18+4)+(1+23+2)
=24+26
=50(人),
答:全班有50人参加体检.
故答案为:30.1~39.9千克、30千克及以下;50.
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据统计图的特点可知:只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少,
所以“统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少,”说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
18.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图从前面能看到6个同样的正方形,原说法错误.
故答案为:×.
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.
19.【答案】见试题解答内容
【解答】解:120÷50=2……20,如果将被除数和除数同时缩小10倍,则商不变,仍是2,但余数也随之缩小10倍,是2;
商不变,但余数不相同,
故原题说法错误;
故答案为:×.
【点评】关键是理解商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;只是商不变,而余数变了,它和被除数、除以扩大或缩小了相同的倍数.
20.【答案】见试题解答内容
【解答】解:两个体积一样大的杯子,它们的容积不一定相等,说法正确;
故答案为:√.
【点评】此题考查容积的意义,解决此题的关键是容积的定义,注重杯子的厚度.
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.【答案】见试题解答内容
【解答】解:640÷32=20
531÷59=9
※627÷89=7……4
【点评】考查了整数除法的笔算,根据其计算方法进行计算,注意验算方法的选择.
22.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(245﹣45×1)÷40
=200÷40
=5(元),
答:笔记本的单价是5元.
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
五.解答题(共8小题,满分48分,每小题6分)
23.【答案】见试题解答内容
【解答】解
【点评】此题考查的目的是理解掌握容积单位、体积单位的意义及应用.
24.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
25.【答案】(1)计算正确。(2)。
【解答】解:(1)计算正确。
(1)34<55,商16小了,原题计算错误,改正:
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
26.【答案】见试题解答内容
【解答】解:96÷12=8
192÷8=24
480÷60=8
960÷120=8
9600÷1200=8
可得:
被除数
96
192
480
960
9600
除法
12
24
60
120
1200
商
8
8
8
8
8
我发现:被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变.
故答案为:被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变.
【点评】考查了被减数、除数和商之间的关系,以及商不变的性质的灵活运用.
27.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
28.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图:
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.
29.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)红红家2018年下半年7月份电费最多,10月份电费最少.
(2)(120+100+80+70+90+80)÷6
=540÷6
=90(元)
答:2018年下半年,红红家平均每月交90元电费.
故答案为:7、10.
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
30.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)56>48>29>20>16,
男生喜欢科普类书的人数最多,喜欢文学类书的人数最少;
(2)64>39>37>24>13,
女生喜欢政史类书的人数最多,喜欢动漫类书的人数最少;
(3)观察统计表可知喜欢科普类、政史类、童话类的人数比较多,多购买此类图书.
故答案为:科普类;文学类;政史类;动漫类.
【点评】解决本题关键是从统计表中读出数据,再根据数据求解.