牛津英语-三年级-第9讲-M3U2重点词汇句型语法复习 学生版.docx

英语学科教师辅导讲义 课程主题：M3U2重点词汇句型语法复习 授课时间： 学习目标 1.能在具体语境中灵活运用所学词汇及句型; 2.能在具体语境中灵活运用所学词汇及句型; 3.掌握本单元的重点词汇及句型； 4.掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。 教学内容 一．选择填空 （ ）1. Alice and her family go to the park by _______. A. car B. bus C. taxi （ ）2. Alice’s brother has a ______ kite. A. pink B. red C. yellow （ ）3. Alice’s sister ______ is pink. A. kite B. bicycle C. ball （ ）4. There are ______ people in Alice family. A. three B. four C. five （ ）5. Alice and her family are ______ in the park. A. happy B. sad C. tired 二．按要求改写句子 1.My peach are big and sweet.（改成单数句） My ______ ______ big and sweet. 2.That is a small balloon. （改成一般疑问句） ______ ______ a small balloon? 3.There are five blue kites. （对划线部分提问） ______ _____ blue kites are there? 4.Andy can ride a bicycle. （改成一般疑问句） ______ can Andy ______ ? 5.This is a ball. It is green. （两句并为一句） This is a ______ ______. look and guess 小朋友们，让我们来看一下下面图片 通过观察图片，猜猜看你们知道这是哪里吗？（Where is it?）引导学生说出本单元主题（公园，park） 并进行一下句型问答： A: What can you see? B: I can see a ...（boat, ballon, flower, kite...） A: What color is it? B: It's...（red, orange, yellow...） A: Do you like it? B: Yes, I do. /No, I don't. 小朋友们，以上句型你们学会了吗？注意复习哦。 （此部分60分钟左右；是本节课的重点。） M3U2 Shopping 除表示“颜色”外，这些单词还有什么含义？ 1．blue除表示“蓝色”以外，还可以表示： 1）（人的脸色等）发灰的，紫的，（动物的毛皮）青灰色的。 例如：She turned blue with fear．她吓得脸色发青。 2） 沮丧的、忧郁的。 例如：Xiao Wang looks blue.小王看上去情绪低藩。 因此，blue mood不表示“蓝色情绪”而表示“情绪低落”。 2．black除表示“黑色”外，还可以表示： 1） 黯淡的、阴郁的、怒气冲冲的。 例如：He has a black future.他前途黯淡。 2）邪恶的、不吉利的。 例如： Things look black.事情不妙。 3）极度的。 例如：I don't know him. He is a black stranger. 我不认识他，他是一个完全陌生的人。 3．green除表示“绿色”外，还可以表示： 1） 未熟的、生的。例如： I have a stomachache because I ate a green pear yesterday. 我肚子痛，因为我昨天吃了一个生梨。 ． 2） 无经验的、没有受过训练的、幼稚的。例如： She is still green at this job．她对这件工作还是生疏的。 3）（脸色等）发青的、苍白的。例如： You look green. What，s wrong with you?你的脸色这么苍白，怎么啦？ 4．red除表示“红色”外，还可以表示： 1）（指脸色因羞愧、愤怒等）涨红的。例如： He was red with anger. 他因为发怒而涨红了脸。 2） 流血的。例如：a red battle血战 3） 火烧的。例如：red ruin火灾 5．white除表示“白色”以外，还可以表示： 1） 空的，没有写过字的（或没有印刷过的）。例如： clean white margins干净的页边空白处 2） 清白的、纯洁的、善意的。例如： a white lie不是“白色的谎言”，而是“善意的谎言”。 6．yellow除表示“黄色”外，还可以表示： 胆小的。例如： I always suspected he was yellow．我总是怀疑他胆小。 1．apple 名词 苹果 【例句】I eat an apple a day. 我一天吃一个苹果。 She likes apples very much. 她很喜欢吃苹果。 【常见词组】apple pie苹果派 apple juice苹果汁 2．orange （1）名词 橘子 【例句】This is an orange. 这是一个橘子。 May I have some oranges，please? 我能要一些橘子吗？ 【常见词组】orange juice橙汁 orange peel橘子皮 an orange tree橘子树 （2）形容词 橙色的 【例句】I want the orange clothes. 我想要那件橙色的衣服。 The pencil is orange. 这支铅笔是橙色的。 3．banana 名词 香蕉 【例句】Please take four bananas. 请拿四根香蕉。 Monkeys like to eat bananas. 猴子喜欢吃香蕉。 【常见词组】banana tree香蕉树 a bunch of bananas一串香蕉 4．peach 名词 桃子 【例句】Peaches are delicious. 桃子是很美味的。 Peaches are Kate's favorite fruit. 桃子是凯特最爱吃的水果。 II. Sentences 句子 1．Can I help you? 您需要什么？ Can I help you? 本义是：要我帮忙吗？我可以帮你吗？我能替你做点什么吗？ 但具体含义要视场合而定。在本单元中，售货员问Can I help you? 则应理解为：“您要买点／需要点什么？”【例如】 （在服装店） -CanⅡhelp you，madam? 夫人，你要买点什么？ -I’m looking for a dress for my daughter. 我想为女儿买件连衣裙。 （在饭店） -Can I help you，sir? 先生，要吃点什么吗？ -Just a cup of tea and two eggs, please. 只要一杯茶和两个鸡蛋。 （主动提出帮助） -Hey，can I help you? 嗨，要我帮忙吗？ -Yes, please. The box is too heavy. I can't carry it. 是的。这盒子太沉，我搬不动。 2．May I have some apples，please？我能要些苹果吗？ may是情态动词，意为“能，可以”，在本句中表示请求允许。 【例如】-May I turn on the TV? 我现在可以打开电视吗？ -May I go home now? 我现在可以回家了吗？ 如果同意对方的请求，其答语为Sure/OK。当然可以／好的”。 如果不同意对方的请求，其答语应视情况而定，说明不被允许的原因。 【例如】-May I turn up the radio? 我能把收音机声音调大吗？ -I am afraid you can't. Your father is sleeping.恐怕不行，你爸爸在睡觉呢， 3．How many apples? 要多少个苹果？ 该句是一个询问数量的特殊疑问句。how many的后面必须是名词的复数形式，但回答则不一定是复数形式。 【例如】-How many pigs? 有多少头猪？ -One pig. 一头猪。 -How many ducks? 有多少只鸭子？ -Ten ducks. 十只鸭子。 4．Do you like bananas? 你喜欢吃香蕉吗？ Do you like…？是一个一般疑问句，其答语为Yes，I do.／No，I don't （like…） 【例如】-Do you like tigers? 你喜欢老虎吗？ -Yes，I do.是的，我喜欢。/No，I don’t．不，我不喜欢。 III. Grammar 语法 1．Wh-question： （1）How many…？中的how many是个词组，意为“多少”。how many后面跟可数名词复数，不能用单数。如果跟不可数名词就用How much…？ 当对方用How many…提出问题时，可以用多种方式进行回答： 【例如】-How many apples? 多少个苹果？ -Two．/Two apples．两个。／两个苹果。 也可以根据句式进行完整的回答。 【例如】-How many apples are there in the basket? 篮子里有多少个苹果？ -There are two．有两个苹果。 【友情提示】无论回答的数量是多少，询问可数名词数量的时候都必须用“How many+可数名词复数”来进行提问。 （2）How much? 在本单元中how much意为“多少钱”，可单独使用，也可构成词组how much money，但英语中常省略money，用来询问某物的价钱、价格。 【例如】-I want two apples. How much? 我想要两个苹果。多少钱？ -Four yuan. 四元。 【友情提示】how much询问价格时，它的回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan，fen等来表示，字母用小写，且不用复数。 【例如】-How much is the eraser? 这块橡皮擦多少钱？ -Ninety-two fen．九角二分。 在以后的学习中我们还会学到how much的其他用法，如：how much后接不可数名词可以用来询问事物的数量和重量等。 2．不定冠词：a，an （1）a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的“一个”，相当于汉语的“一”。 （2）a和an在句中分别弱读，强调时重读，读音发生改变，a弱读时读作 /ə/，重读时读为 /ei/ ；an弱读时读为 /ən/，重读时读为如 /æn/。 （3）用a还是用an，是由其后单词决定的。如果该单词第一个字母的发音是元音，则选用an；如果该单词第一个字母的发音是辅音，则选用a。 【友情提示】用a还是用a。，是以其后单词首字母的读音是否是元音而定，而非字母本身是否是元音字母。如其单数名词首字母为字母u且其读作 /ju:/ 时，由于第一个音 /j/ 是辅音，故前面用a，不用an，如：a useful book（一本有用的书）。再如一单词首字母为字母h且其不发音，第一个音又是元音，前面则用an而不用a，如an hour（一小时）。 3．可数名词（复数） 当我们要表示在数量上多于“一个”的名词时，就需要用到可数名词的复数形式。名词复数形式的构成一般是在名词后直接加-s，如：books （书） 。名词复数还有一些其他的构成方式。如： 从上面的例子我们可以看出，以y结尾的名词，如果y前为辅音字母，变复数就：要变y为i再加-es，-ies读作/iz/。例如：上面的baby-babies婴儿，city-cities城市，如果y前为元音字母，则直接加-s，-s读作 /z/ ，例如：play- plays /pleiz/ 戏剧，boy-boys /boiz/ 男孩。 从这个例子中我们可以看出以—。h结尾的单词，在变复数时在后面加-es，像这D样变复数加-es的单词也非常多，其一般规则如下：以s，sh，ch，x等结尾的名词后加-es，例如：box-boxes/ bɔksiz/盒子。 leaf /li:f/ 意为“树叶”，以f结尾，在变复数时变f为ves，ves读/vz/，再如：life-lives /laivz/ 生活；生命。 掌握可数名词复数的读音：。．在清辅音或元音后发/s/，例如：desks /s/，books /s/。b．在浊辅音或元音后发 /z/，例如bags /z/，pencils /z/。 4. Yes/ No question: Do you like…？ 这是个一般疑问句，与我们前面所学的一般疑问句不同的是：like是行为动词，变为一般疑问句时不能直接将like提至句首，而应借助助动词do。 【例如】-He is a student. 他是一名学生。 -Is he a student? 他是一名学生吗？ -I like apples．我喜欢吃苹果。 -Do you like apples? 你喜欢吃苹果吗？ 【友情提示】 若主语为第三人称单数，则变一般疑问句时，应将助动词do也变为第三人称单数，而行为动词单数变回原形。 【例如】-He likes apples.他喜欢吃苹果。 -Does he like apples? 他喜欢吃苹果吗？ 5．be动词：There are… there be句型是英语中常见的特殊句型，用以表示某物／某事存在或不存在。句中的there只起引导作用，并无实际意义，句子的真正主语是谓语动词be后面的名词。当be动词后的名词为可数名词单数或不可数名词时，be动词用is，若为可数名词复数则用are。 【例如】There is some milk in the bottle．瓶子里有些牛奶。 There are two pens on the desk．桌子上有两支钢笔。 一、正确书写，注意大小写、标点 kitty do you like bananas yes dad 二、按要求写单词 1．bye（同音词）____________________ 2．hot（反义词）________________ 3．mum（书面语）____________________ 4．hot（与划线部分发音相同的单词）________________ 5．football（同类词）________________ 6．dog（同类词）________________ 三、翻译词组 1．在超市里 ________________ 2．许多玩具 __________________ 3．这个足球 ________________ 4．回家 ______________________ 5．买一个足球________________ 6．买一些苹果 ________________ 7．多少（钱）________________ 8．多少桔子 __________________ 四、选出划线部分发音不同的单词 （ ）1.A.what B. cat C.bag D. fat （ ）2.A.please B. he C.desk D. bee （ ）3.A.little B. kite C.like D. tiger （ ）4.A.bicycle B. this C.my D. library （ ）5.A.shop B. old C.soft D. box 五、选择题 （ ） 1. Please the door. It's cold. A. open B. close C. clean （ ） 2. This is our classroom. A. a B. an C. / （ ） 3. Here you are. . A. Thanks. B. No. C. OK. （ ） 4. is that girl? She's ten years old. A. What B. How C. How old （ ） 5. is this? It's orange. A. What B. What color C. what （ ） 6. How many ? One. A. peach B. peaches C. peachs （ ） 7. I want some . A. cake B. cakes C. a cake （ ） 8. Do you like ? Yes, Dad. A. a pear B. pears C. peares （ ） 9. ? Ten yuan. A. How many B. How much C. How old （ ） 10. How much _________the_________? They're twelve yuan. A. are, banana B. is, banana C. are, bananas 【课堂练习】 I. Look and write. （看图片写单词）（10分） —————— —————— —————— —————— —————— —————— II. Read and write. （根据要求写单词）（8分） 1. apple （复数）_______ 2. school （复数）_______ 3. kite （复数）_______ 4. pear （同类词）_______ 5. peach （复数）_______ 6. fat （反义词）_______ 7. hi （同义词）_______ 8. apple （划线部分发音相同的单词）_______ III. Read and choose. （选择正确的单词，完成句子）（10分） 1. Can I _______ （help have） you? 2. May I _______ （help have） a banana? 3. — How many _______ （apple apples）? — Six. 4. How much? Ten _______ （yuans yuan） 5. — _______ （Do Are） you like orange? — Yes, I like oranges. IV. Read and choose. （选择题）（10分） （ ） 1. —How many _______can you see? —I can see nine. A. peach B. peaches C. peachs （ ） 2. Peter and _______ mum go to a supermarket. A. his B. her C. its （ ） 3. There _______ many toys in the supermarket. A. be B. is C. are （ ） 4. Let's _______ to the supermarket. A. go B. help C. have （ ） 5. May I have _______ apples, Mum? A. an B. some C. a V. Look and write. （根据图片完成句子）（10分） 1. May I have _______ _______, please? 2. — _______ _______ _______. — Thank you. 3. — How many _______? — Five. 4. — _______ _______ is it？ —It’s 10 yuan. 5. There _______ many _______ in the supermarket. VI. Make sentences. （连词成句）（15分） 1. some they apples buy _____________________________________ 2. go the let' s to supermarket _____________________________________ 3. in are we park the _____________________________________ 4. the in shop is the dog _____________________________________ 5. want an apple I pear and a _____________________________________ VII. Look and fill. （根据图片完成对话）（15分） A: Can _______ _______ _______? B: May _______ _______ an apple, please? A: Sure. B: How _______ is _______? A: Ten yuan. B: _______ _______ _______. A: Thanks. VIII. Read and match. （问答句配对连线）（10分） 1. Can I help you? I like apples. 2. Here you are. Ten yuan, please. 3. How much is it? I want an apple. 4. What do you want? Some apples, please. 5. What do you like? Thank you. IX. Read and judge. （阅读小短文并判断，正确打“√”，错误打“×”）（12分） This is a big supermarket. There are many apples, bananas, oranges and peaches here. There are many toys there. Alice and kitty are in the supermarket. They buy some bananas. They buy some dolls, too. How many dolls? Two. （ ） 1. The supermarket is small. （ ） 2. Ben is in the supermarket. （ ） 3. We can see toys. （ ） 4. Alice is in the supermarket. （ ） 5. Kitty and Alice buy bananas and dolls in the supermarket. （ ） 6. Kitty and Alice buy four dolls. 附加题： Think and write. （假设有一天你和妈妈去超市买尺子和橡皮，请你设计你们和营业员Sam之间的对话）（10分） _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 小朋友，今天课上的内容都学会了吗？ 赶快把重要知识点和自己做错的题目记录在下面的空白处，以后经常复习复习吧！ 【巩固练习】 一、正确书写，注意大小写、标点 look there are toys may I have a ball mum 二、翻译句子 1．他们买了一些苹果。 2．Peter和我去一家超市。 3．让我们去购物吧！ 4．可以为您做些什么吗？ 三、按要求改写句子 1．I'm a tall teacher.（改为否定句） I ____________ _____________a tall teacher. 2．Mr. Li is happy.（改为一般疑问句） _____________Mr. Li _____________？ 3．This is a school.（划线提问） _____________this? 4．We are at school.（划线提问） _____________are _____________？ 5．Peter can read. He can't swim.（两句并一句） Peter _____________read, _____________ he _____________swim. 6. The book is ten yuan. （划线提问） _____________ _____________ _____________the book? 四、根据首字母填空 1. I want some food. Let's go to the s_____________. 2. The c _____________likes eating fish. 3. The boys like p _____________basketball in the p_____________. 4. My g is old. She is at h _____________with me in the evening. 5. We can read books in the 1_____________, but we can't r _____________there. 五、阅读理解 A Shop There is a shop near our house. It is not big, but it sells a lot of things（东西）. In the shop I can buy fruits and drinks, such as apples, oranges, juice and Cola. They are all very cheap（便宜）. We often buy some food there. But in this shop there aren't any school things. I like going shopping in this shop. （ ） 1. The shop is our house. A. far away from B. beside C. near （ ） 2. It is a shop. A. small B. big C. large （ ） 3. "drinks" means（解释） A. 喝 B. 饮料 C. 想 （ ） 4. The things in this shop are very . A. dear B. nice C. cheap （ ） 5. We also can buy some there. A. bags B. food C. flowers （ ） 6. We can't buy some in this shop. A. fruits B. food C. school things