【单元检测】第二单元质量检测卷（含答案）统编版小学语文四年级上册.doc

统编版小学语文 四年级上册第二单元质量检测卷 一、书写（8分） 1．看拼音，写词语。 hū huàn    léi dá    shū shì    jiā qiǎo        cāng ying    biān fú    mǐn ruì    chuī yān        二、选择题（10分） 2．下列加点字的读音完全正确的一组是（    ） A．漆（xī）黑    杂（zá）物    关系（jì） B．羞（xuī）涩    咀嚼（jué）    打盹（dǔn） C．潜（qián）水    索（shuǒ）取    即（jì）使 D．漫（màn）长    葱（cōng）绿    洞穴（xué） 3．下列字形完全正确的一组是（    ） A．灵巧    敏锐    钩造    调整 B．明确    念头    艰决    发怒 C．欢快    泛味    度过    传说 D．轮到    雷达    推进    通常 4．下列加点的词语使用正确的一项是（     ） A．他今天的表现有点儿让人出乎意料。 B．我们班获得了这次拔河比赛的冠军，老师不问青红皂白，奖励了我们一节自由活动课。 C．他很气愤地站在那里，呼风唤雨地吼道：“你们怎么能说话不算数呢？” D．我们在学习时，要不耻下问，有不懂的问题多向老师请教。 5．下列句子没有语病的一项是（     ） A．现代科学技术的进步，必将不断改观我们的生活。 B．科学技术的不断改善，人们的生活必将得到改进。 C．科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 D．我们要改正生活方式，提高生活质量。 6．对于本单元课文内容，下列说法有误的一项是（　　） A．《夜间飞行的秘密》讲述了飞机夜间能够安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 B．《蝴蝶的家》表达了作者对幼小生物的怜惜、关爱之情。 C．《呼风唤雨的世纪》展现了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化。 D．《一个豆荚里的五粒豆》中，小豌豆能够使小女孩的病好起来是因为小豌豆具有魔力。 三、填空题（14分） 7．咱们考试的时候，还会考词语的搭配，咱们试试回答一下。 ( )的豆荚   ( )的想象   ( )的雨幕 ( )的光彩   ( )的夜空    ( )的夜晚 ( )的发现   ( )的世界    ( )的世纪 8．把下面的词语补充完整，再完成练习。（ ①窃窃( )      ②( )七( )八         ③( )欲聋 ④鸦雀( )      ⑤( )云( )雾         ⑥( )地裂 1．这些词语中描写声音大的有_____，描写声音小或没有声音的有_______。（填序号） 2．词语①，脑海中想到的画面是_________________ 9．根据课文内容填空。 1．“浪潮越来越近，犹如__________；那声音如同________。”这句话从________和_______两个方面描写了大潮到来时的景象。 2．我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了_______；走到果园边，我好像闻到了_____。 3．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了_______。我还知道人们从________身上得到启示，发明了____________。 4．20世纪是一个___的世纪。这个世纪的成就，真可以用“_________，__________”来形容。 5．博学之，________，慎思之，_________，笃行之。 四、信息匹配（13分） 10．选出“缘”字正确的解释。 “缘”在字典中的解释有：  A．缘故   B．因为   C．缘分   D．沿着 不解之缘( )  缘木求鱼( )  只缘身在此山中( ) 11．下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选。 A．比喻    B．拟人    C．排比    D．设问    E．反问 1．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着。( ) 2．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。( ) 3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？( ) 4．照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……( ) 12．选词填空。 因为……所以……  不仅……还……  不是……而是……  即使……也…… （1）蝙蝠( )能在夜里飞行，( )能捕捉飞蛾和蚊子。 （2）( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。 （3）蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )嘴和耳朵。 （4）( )驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，( )飞机在夜里飞行也十分安全。 发现  发明 （5）地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。 （6）我国有着五千年的文化史，“四大( )”充分展现了古代劳动人民的智慧。 五、语言表达（10分） 13．请按照要求改写句子。 （1）蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。（改为设问句） __________________ （2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句） __________________ （3）它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（用加点词语造句） _________________ （4）这里很温暖。这里很舒适。（用关联词语把两句话合成一句） ________________ 14．我会仔细分析，并劝一劝。 科学技术越来越发达，互联网是其中发展最快的。网络的发展给游戏提供了肥沃的土壤，你的好朋友小明沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，你很着急，打算劝他，你会怎么劝呢？写一写。 __________________________ 六、现代文阅读（20分） 附加题目。（可选性阅读题） 瓦有魂魄 李晓 ①这些年时常回老家，差不多都是静悄悄一个人，因为我回去，是要看那一片屋上起伏的青瓦。一个人独坐山梁，看青瓦，我冥想很深，有时幻化成一只停留在青瓦上啁啾的鸟。 ②我老家那些房上的青瓦，如今，和房顶上的老烟囱一样，渐渐消逝在天光云影之下。我用凝望的目光，把它嵌入到记忆的瞳孔里储藏，成为永久故乡的一部分。 ③我老家房上的青瓦，也是土瓦。据说从西周开始零星使用，自东周广为传延。我看见最老的瓦，也只有一百多年历史。那是在一个古镇子上，风一吹，吊脚楼上的房顶，那青瓦上的鸟粪，簌簌而落，我也没躲闪，扑进到嘴里几粒。那次，间接尝到了瓦的一点味道，因为那鸟粪毕竟在瓦上风雨里浸透和缠绵过。它有一点苦，有一些涩，这像我一直咀嚼过的那些人生况味。 ④在我故乡乡场野外，有一烧瓦的瓦窑。一个少年，曾经望着炉火熊熊，那些泥土做成的瓦，我似乎听见它们在火中的嘶鸣。泥土转世为瓦，这些瓦，被一些喝了高粱酒、红苕酒的汉子挑到山坡上、沟壑里、大树旁堆下，把瓦一片一片盖上房顶，成为新房。 ⑤就在那些瓦下，我的乡下亲人，还有老乡，他们卑微而倔犟地生活着，在泥土里匍匐、翻滚，最后，归隐于泥土。 ⑥前年我回到老家村子，整个村庄在风里孱弱地呼号，像我写诗的一张纸那样薄了。整个村庄，就剩下了不到一百号人，他们，坚守着，如在守魂。梁老汉，就是守护村庄最老的一个人，他八十七岁了。 ⑦我想在梁老汉家住一晚。梁老汉还腿脚麻利，用柴火烧饭，用土碗盛菜。梁老汉往土灶里添柴时，腾起一股烟，从灶里急着飘荡出来，蹿上梁顶，从青瓦的缝里扑出去，与天空中的雾霭汇合。晚上，下起了雨，我同梁老汉闲聊，听瓦上雨声，想起一些流光，如安魂曲。 ⑧第二天早晨，我一个人坐在山坡上，望着梁老汉那青瓦房顶，那些层叠的瓦，如在苍凉之水里，老鱼起伏的鳞。这老瓦房，经过了那么多年风霜雨雪的飘摇，还像梁老汉一样健在着。梁老汉带着得意的神情告诉我，有一年不远处遇到了泥石流，房子居然没被冲垮。这就像一些卑微之人的命，顽强。青瓦上，有深深浅浅的青苔覆盖，瓦被浸透得草一样的颜色。我有一种冲动，坐到房顶上去，喝一碗老酒，醉了，就把青瓦当床睡去。 ⑨我想起城里的诗人老马，有一年看到大水从逶迤群山而来，因为要修电站，老城的下半身，就要在波涛之下睡去。老马就一个人提了酒，坐到了他祖上留下的瓦房顶上，他边喝边哭，边喝边唱，手舞足蹈。我就在瓦屋下，守护着我的这个诗人朋友。 ⑩而今，在老马的书房，还有几片瓦，那是他从老屋顶上抢救回来的。有一天，我去看他，老马出去跑步了，他要锻炼，减脂肪，减欲望。门没锁，他似乎知道我要来，那是一个大雾天气。我推开门，在他书房，我摩挲着那青瓦，都感觉到有老马的多少掌纹了。望着那青瓦，我一时恍惚，想起多年以前，它在炉火里的冶烤，滚烫的温度，而今，冷却在一个怀旧者的房间。我在老马那里看见一句诗，他说，火焰一旦凝固，就成了白色，比如水里，就有白色火焰。那么，泥土呢，它在翻滚的大火里，冷下来后，是不是就是这瓦的颜色，被氤氲时光洗染，流光浸泡，成了青，黑，褐色…… ⑪老马回来告诉我，他感觉自已活得就像这老瓦一样，人生从喧哗到沉寂，从沸腾到冷却，到最后，自己把自己收藏，安放。 ⑫听老马这么一说，我忽地感到，瓦是有魂魄的，它伴随着人世有情人，成为时间重量的一部分，成为命运涌流的一部分。 （选自《思维与智慧》2020年第3期，有改动） 15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．文章以第一人称“我”的角度来叙事，便于拉近与读者之间的距离及抒发情感。 B．第③段写“我”见过最老的瓦有一百多年历史，“我”间接尝到了“瓦”的味道。 C．第④段中“我”似乎听见了泥土做成的瓦在火中嘶鸣，表达了“我”对瓦的怜惜。 D．本文与贾平凹的《一棵小桃树》一文都表达了对身边寻常事物的喜爱和赞美之情。 16．文章第⑥段作者为什么说“他们，坚守着，如在守魂”？请简要分析。 ________________ 17．文章第⑨段写诗人老马提了酒在祖上留下的瓦房顶上，边喝边哭，边喝边唱，手舞足蹈有什么作用？请简要分析。 ________________________ 18．结合语境，按照要求回答问题。 ①整个村庄在风里孱弱地呼号。（赏析句子） _______________________ ②有一年不远处遇到了泥石流，房子居然没被冲垮。（加点词语有何作用？） _______________________ 19．你认为瓦的“魂魄”是什么？请结合文章简要分析。 _______________________ 七、书面表达（25分） 20．作文。 你喜欢卡通人物吗？假如有一天，你最喜欢的卡通人物出现在了你的面前，我们之间会发生哪些有趣的事情呢？请以“我和 的故事”为题，根据卡通人物的性格特点，发挥想象，写一个既有意义又好玩的故事吧！不少于350字。 参考答案： 1． 2．D 3．D 4．A 5．C 6．D 7．     碧绿     丰富     朦胧     炫目     美丽     寒冷     神奇     缤纷     漫长 8．     私语     横     竖     震耳     无声     腾     驾     天崩     ③⑥      ①④     一群人在底下偷偷地小声说话。 9．     千万匹白色战马齐头并进     山崩地裂     声音     气势     潺潺的溪流声     果子的甜香味     雷达     鸟     飞机     呼风唤雨     忽如一夜春风来     千树万树梨花开     审问之     明辨之 10．     C     D     B 11．     B     A     E     C 12．     不仅     还     即使     也     不是     而是     因为     所以     发现     发明 13．     蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。     蝴蝶、蜜蜂在花丛中嬉笑打闹，飞来飞去。     长途旅行的确使他精疲力尽了。     这里既温暖又舒适。 14．上网玩游戏，会使你沉迷于网络而无法自拔，影响你的学习成绩，容易使你误入歧途。所以，请你以后不要再玩网络游戏了，好吗？ 15．C    16．“守魂”实际上是指守护村庄，“我”的乡下亲人、老乡在村庄劳作、生活，最后归隐于泥土，他们对生养他们的这片士地有深厚的感情，因此他们一直坚守着。    17．因为要修电站，祖上留下的瓦房不能被完好地保存，表达了老马对瓦房、对瓦的深深眷恋和不舍。    18．     运用拟人的修辞手法，赋予村庄人的情态，表达了作者对村庄里的人越来越少这一现状的感叹。     “居然”表示出乎意料，竟然。表现了梁老汉对老瓦房没有被泥石流冲垮的意外和惊讶，从侧面突出了老瓦房顽强的生命力。    19．瓦的“魂魄”有对故乡往日生活的怀念；对乡下亲人和老乡卑微却顽强生命的感叹；对从喧哗到沉寂，从沸腾到冷却的生命历程的思索；见证了村庄历史的变迁。 20．范文： 我和哆啦A梦的故事 有一天，我起床后发现，哆啦A梦在我身边站着。我捏捏自己的脸发现有痛感，哆啦A梦对我说：“你快别捏了，这是真的，你快点洗脸吃早饭吧，我们还得去探索小人国呢！” 我赶紧吃完饭，和哆啦A梦一起从任意门到了小人国里面。到了小人国，那里面果然像哆啦A梦说的一样，里面的人和物都非常小。而且哆啦A梦居然用缩小神器把我们也变成了和他们一样小的人，我们边走边看，发现他们的东西都很精致而且他们还有专门的小人国钱币，他们就是用这个来买东西的。我们走着走着就到了皇宫，刚好城门开着。于是我和哆啦A梦就悄悄地溜了进去。我们去宫殿里参见了小人国的国王，那个国王非常慈祥，给了我们许多宫殿里的神奇玩意儿，还给了我们许多金币，最后还把我们送出了门。我们走在街上，买了许多的好吃的和好玩儿的，等到吃饱喝足之后，哆啦A梦才又用神器把我们带到了城外。 在离别的时候，哆啦A梦还送给我一本书，并且对我说：“再见，我们下次再见。”我也和他挥了挥手。突然，起床铃声响了，我才知道我原来做了一个梦啊！