【单元AB卷】四年级上册数学分层训练A卷-第二单元 两、三位数除以两位数（单元测试）（苏教版含答案）.docx

四年级上册数学分层训练A卷-第二单元两、三位数除以两位数 （满分：100分，完成时间：60分钟） 一、选择题（满分16分） 1．学校新买来710本书，每班分30本，可以分给几个班？小亮用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的“6”表示的是（  ）。 A．已经分了60本 B．学校一共买了600本 C．还剩60本 D．已经分了600本 2．与360÷60的商相等的是（  ）。 A．360÷6 B．3600÷60 C．3600÷600 3．李敏在计算252÷32时，出现了图中的情况，说明（  ）。 A．试商偏小，要将商调大 B．试商偏大，要将商调小 C．试商正好，不需要调商 D．无法判断 4．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（  ）。 A．2 B．3 C．4 5．超市里石榴每箱65元，香梨每箱39元。张大伯买了15箱石榴，购买石榴的钱可以买多少箱香梨？正确的算式是（  ）。 A．65×15÷39 B．39×15÷65 C．65×15－39 6．红红读一本故事书，前2天读了30页，照这样计算，读150页共需要几天？正确的列式为（  ）。 A．150÷30÷2 B．150÷（30×2） C．150÷（30÷2） 7．要使□35÷48的商是两位数，口里最小填（  ）。 A．7 B．6 C．5 D．4 8．科学博物馆录像厅从上午8：40开始播放第一场，每40分钟播放一次录像。现在是11：10，正好是第（  ）场次的放映。 A．二 B．三 C．四 D．五 二、填空题（满分16分） 9．要使□56÷65的商是一位数，□里最大应填( )；要使商是两位数，□里有( )种不同的填法。 10．计算948÷32时，把除数32看作( )来试商，这时商会偏( )，要调( )。 11．□÷27＝41……□，余数最大是( )，这时被除数是( )。 12．在605÷5这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加( )；如果被除数减少( )，商就会减少16。 13．，就是算27个( )除以3个( )，得数是( )；，就是算27个( )除以3，得9个( )，是( )。 14．□38÷52，商是一位数，□里最大能填( )；商是两位数，□里最小能填( )。 15．工厂生产了138个零件，如果每10个装一盒，那么可以装满( )盒；如果每8个装一盒，再生产( )个，正好能装满20盒。 16．根据999÷27＝37，不用竖式计算，可以直接写出888÷24＝( )。我是这么想的：( ) 三、判断题（满分8分） 17．三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。( ) 18．要使☐34÷52的商是两位数，□里最大可以填5。( ) 19．0除以一个数，还得0。( ) 20．计算315÷39时，把39看作40试商，初商偏小，应调大。( ) 四、竖式计算题（满分6分） 21．(6分)用竖式计算。（带※的要验算，最后一题要用简便方法计算） 627÷33＝    ※890÷28＝     5000÷400＝ 五、连线题（满分6分） 22．(6分)细心计算连一连。 六、解答题（满分48分） 23．(6分)王叔叔要包装480个兵乓球，每5个装一袋，每12袋装一盒。一共要装多少盒？（用两种方法解答） 24．(6分)红旗果园收获了420箱苹果和490箱梨，一辆卡车每次能运90箱，多少次才能全部运完？ 25．(6分)中国人民银行于2021年12月21日发行第24届冬季奥林匹克运动会纪念钞，妮妮第一次买14张，第二次买26张，总共花了800元，这种纪念钞每张多少元？ 26．(6分)实验小学四年级学生表演团体操，原来排成24排，每排15人。队形变化以后，排成30排，每排有多少人？ 27．(6分)为美化环境庆祝2022年元旦，区城管部门采购了1200盆花，其中240盆放在人民广场，剩下的平均分给了16个小区，每个小区分到多少盆？ 28．(6分)一个五口之家20天吃了3升食用油，这家人平均每人每天摄入多少毫升食用油？ 29．(6分)吴江镇新建了864套拆迁安置房。如果每幢楼房有3个单元，每个单元有12套。这个镇新建的拆迁安置房有多少幢？ 30．(6分)王大伯的养鸡场每天收960只鸡蛋，每15只鸡蛋装一板，每4板装一盒，这个养鸡场每天能装多少盒鸡蛋？ 参考答案 1．D 【解析】 【分析】 图中6在百位上，表示6个百，即600，意思是已经分掉了600本，据此解答。 【详解】 根据分析得：竖式中箭头所指的“6”表示的是已经分了600本。 答案：D 【点评】 解答关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。 2．C 【解析】 【分析】 商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变。 【详解】 A．被除数没变，60÷10＝6，除数改变了，则商也改变了； B．360×10＝3600，被除数改变了，除数没变，则商也改变了； C．360×10＝3600，60×10＝600，被除数和除数同时乘10，则商不变。 答案：C 【点评】 熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。 3．B 【解析】 【分析】 把除数32看作30来试商，因为把除数看小了，商偏大，造成商与除数的积大于被除数，这时应把商调小。 【详解】 竖式中把32看作30来试商，商与除数的积256大于被除数252，要将商调小。 答案：B 【点评】 试商偏大，商与除数的积会大于被除数，应将商调小；试商偏小，余数会大于或等于除数，应将商调大。 4．B 【解析】 【分析】 由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35……20，所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3。 【详解】 1000÷28＝35……20，□6＞35，□里最小填3； 答案：B 【点评】 首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成的关键。 5．A 【解析】 【分析】 用65乘15求出购买石榴的金额，再除以39即可求出购买石榴的钱可以买多少箱香梨。 【详解】 根据分析可知：正确的算式是65×15÷39。 答案：A 【点评】 熟练掌握总价＝单价×数量，是解答此题的关键。 6．C 【解析】 【分析】 用30除以2求出平均每天读几页，再用150除以平均每天读的页数即可解答。 【详解】 根据分析可知：读150页共需要几天？正确的列式为：150÷（30÷2）。 答案：C 【点评】 解答此题的关键是先求出平均每天读的页数，再进一步解答。 7．C 【解析】 【分析】 要使□35÷48的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于4。据此解答即可。 【详解】 要使□35÷48的商是两位数，口里最小可以填5。 答案：C 【点评】 三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。 8．C 【解析】 【分析】 用最终的时间－开始的时间＝经过的时间，再用经过的时间÷40，即可求出正好第几场的放映。 【详解】 11：10－8：40＝2时30分 2小时30分＝150分 150÷40＝3（场）……30（分） 3＋1＝4（场） 答案：C 【点评】 解答的关键是求出经过的时间，再根据进一法解答；注意单位的统一。 9．5     4 【解析】 【分析】 三位数除以两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数。据此解答。 【详解】 要使□56÷65的商是一位数，那么□5＜65，□里可以填：1、2、3、4、5，最大填5。 要使□56÷65的商是两位数，那么□5≥65，□里可以填：6、7、8、9，□里有4种不同的填法。 【点评】 考查的是学生对三位数除以两位数计算方法的掌握。 10．30     大   小 【解析】 【分析】 三位数除以两位数时，把除数看作近似的整十数，把32看作30来试商，因为把32看作30，是看小了所以试的商会大一些，实际情况需要调小，据此解答。 【详解】 计算948÷32时，把除数32看作30来试商，这时商会偏大，要调小。 【点评】 考查三位数除以两位数的试商，掌握把具体数值看的越大，试商越小，把具体数值看的越小，试商越大。 11．26     1133 【解析】 【分析】 根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】 余数最大为：27﹣1＝26， 27×41＋26 ＝1107＋26 ＝1133 【点评】 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 12．6     80 【解析】 【分析】 除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就减少除数与商增加的数的乘积；据此解答。 【详解】 在605÷5这个算式中，如果被除数增加30，商就会增加30÷5＝6；如果被除数减少5×16＝80，商就会减少16。 【点评】 掌握商的变化规律是解答的关键。 13．十     十     9     十     十     90 【解析】 【分析】 几百几十的数除以几十数的口算时，可以将几百几十数和几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。 几百几十的数除以一位数的口算时，可以将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。 【详解】 270÷30，就是算27个十除以3个十，得数是9； 270÷3，就是算27个十除以3，得9个十，是90。 【点评】 考查了整数的除法口算的方法，关键是熟练掌握计算法则。 14．4     5 【解析】 【分析】 □38÷52，除数是52，要使商是一位数，被除数的前两位就要小于52，□里可以填4、3、2、1；要使商是两位数，被除数的前两位要大于52，□里可以填5、6、7、8、9，据此解答。 【详解】 根据分析得，□38÷52，要使商是一位数，□里最大能填4；要使商是两位数，□里最小能填5。 【点评】 三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。 15．13     22 【解析】 【分析】 用138除以10求出商和余数，商即表示可以装满的盒数； 用20乘8求出装满20盒的零件个数，再减去138即可解答。 【详解】 138÷10＝13（盒）……8（个），则可以装满13盒； 20×8＝160（个），160－138＝22（个），则再生产22个，正好能装满20盒。 【点评】 零件总个数÷每盒的个数＝盒数；盒数×每盒的个数＝零件总个数。 16．37     因为111÷3＝999÷27＝37，则888÷24＝37。 【解析】 【分析】 在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变；据此解答即可。 【详解】 根据999÷27＝37，可得：（999÷9）÷（27÷9）＝37即111÷3＝37；（111×8）÷（3×8）＝37，即888÷24＝37 【点评】 解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商才不变。 17．√ 【解析】 【分析】 三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。据此解答即可。 【详解】 例如165÷65的商是一位数，765÷65的商是两位数。则三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。 答案：√ 【点评】 主要考查三位数除以两位数的试商，需熟练掌握。 18．× 【解析】 【分析】 要使□34÷52的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，则□3应大于等于52，□里的数要大于等于5。 【详解】 由分析得： 要使☐34÷52的商是两位数，□里的数要大于等于5，则□里最小可以填5，最大可以填9。 答案：×。 【点评】 三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。 19．× 【解析】 【分析】 根据题意，0除以0没有意义，0只有除以任何不为0的数才得0，由此可以判断正误。 【详解】 0除以任何不为0的数都得0；所以，0除以一个数，还得0；是错误的。 答案：× 【点评】 0除以任何不为0的数都得0，要注意除数不能为0。 20．√ 【解析】 【分析】 除数是两位数的除法在进行试商时，可把除数看作是和它接近的整十数来试商，如果商大了，就把商往小调；如果商小了，就把商往大调。据此判断。 【详解】 计算315÷39时，被除数的前两位31小于除数39，所以商是一位数。把39看作40试商，40×7＝280，初商7，39×7＝273，315－273＝42，42＞39，即商7时，所得的余数大于除数，说明商小了，应调大商8。 315÷39＝8……3。 所以判断正确。 【点评】 考查的是对整数除法试商方法的掌握与运用。 21．19；31……22；12……200 【解析】 【分析】 除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除后余下的数都要比除数小。 有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。 【详解】           验算： 【点评】 【点评】 22．见详解 【解析】 【分析】 计算出上面一排算式的结果，然后把与结果相等的数连接起来。 【详解】 【点评】 熟练掌握整数除法的计算方法是解答的关键。 23．8盒 【解析】 【分析】 第一种方法，先用一袋装乒乓球个数乘一盒装的袋数，求出一盒装乒乓球个数。再用乒乓球总个数除以一盒装乒乓球个数，求出可以装的盒数。第二种方法，用乒乓球总个数除以一袋装乒乓球个数，求出可以装的袋数。再除以一盒装的袋数，求出可以装的盒数。 【详解】 第一种方法： 480÷（5×12） ＝480÷60 ＝8（盒） 第二种方法： 480÷5÷12 ＝96÷12 ＝8（盒） 答：一共要装8盒。 【点评】 解决时应理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。 24．11次 【解析】 【分析】 苹果的箱数加梨的箱数，再除以90即可解答。 【详解】 420＋490＝910（箱） 910÷90＝10（次）……10（箱） 10＋1＝11（次） 答：11次才能全部运完。 【点评】 熟练掌握整数除法的计算方法是解答的关键。 25．20元 【解析】 【分析】 先计算出妮妮两次一共买多少张纪念钞，再用两次一共用去的总钱数除以张数，计算出这种纪念钞每张多少元。 【详解】 800÷（14＋26） ＝800÷40 ＝20（元） 答：这种纪念钞每张20元。 【点评】 解题关键是根据单价＝总价÷数量，列式计算。 26．12人 【解析】 【分析】 用24乘15求出学生的总人数，再除以30即可解答。 【详解】 24×15＝360（人） 360÷30＝12（人） 答：每排12人。 【点评】 解答此题的关键是先求出学生的总人数，再进一步解答。 27．60盆 【解析】 【分析】 用1200减去240求出剩下的花盆数，再除以16即可解答。 【详解】 （1200－240）÷16 ＝960÷16 ＝60（盆） 答：每个小区分到60盆。 【点评】 解答此题的关键是先求出剩下的花盆数，再进一步解答。 28．30毫升 【解析】 【分析】 1升＝1000毫升，那么3升＝3000毫升，用3000除以20再除以5即可解答。 【详解】 3升＝3000毫升 3000÷20÷5 ＝150÷5 ＝30（毫升） 答：这家人平均每人每天摄入30毫升食用油。 【点评】 低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率。 29．24幢 【解析】 【分析】 用安置房的总套数除以每个单元安置房套数，求出单元总数。再除以每幢楼房单元数，求出总幢数。 【详解】 864÷12÷3 ＝72÷3 ＝24（幢） 答：这个镇新建的拆迁安置房有24幢。 【点评】 考查两步连除解决实际问题，可以先求出单元总数，再求出总幢数。也可以先求出每幢楼房安置房数量，再求出总幢数。 30．16盒 【解析】 【分析】 用一天收的鸡蛋只数除以一板的只数等于板数，再用板数除以4等于盒数。 【详解】 960÷15÷4 ＝64÷4 ＝16（盒） 答：这个养鸡场每天能装16盒鸡蛋。 【点评】 主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。