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江苏
期末
汇编
小学
数学四
年级
上册
三年
题型
专项
试卷
填空
69
苏教版
答案
江苏小学数学四年级上册近三年期末真题
题型汇编专项(试卷)——填空题(六)69题
一、填空题
1.(2022·江苏扬州·四年级期末)一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第37盏灯是( )色的。
2.(2022·江苏扬州·四年级期末)小明在一天中测量了6次气温,分别是28℃、24℃、18℃、21℃、27℃、20℃。这一天的平均气温是( )℃。
3.(2022·江苏扬州·四年级期末)如图,一张长方形纸折起一个角,已知∠1=52°,那么∠2=( )°。
4.(2022·江苏扬州·四年级期末)小明在计算除法时,把除数25写成了52,结果得到的商是6,余数是10。正确的商应该是( )。
5.(2022·江苏扬州·四年级期末)在一个口袋里放了一些完全一样的球,其中有6个红球、1个黄球和2个绿球。从中任意摸一个球,摸后放回,摸出( )球的可能性最小;要使摸到这种球的可能性最大,至少还要增加这种球( )个。
6.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)给综合算式525-75÷5×3添上括号,如果要先同时算减法和乘法,然后算除法,那么添括号后的算式是( );如果要使得添括号后的计算结果最大,那么添括号后的算式是( )。
7.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)下图中,两块三角尺拼成的钝角是( )°,拼成的锐角是( )°。
8.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)小红参加独唱比赛,有5个评委,其中4个评委的平均成绩是89分,第5个评委打了99分,她这次比赛的平均成绩是( )分。
9.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。
(1)把两个锐角拼起来( )是一个直角。
(2)2022年2月( )有29天。
(3)最大的三位数除以最小的两位数,商( )是两位数。
10.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)长方形有两组对边,其中一组对边的长都是8厘米,已知这个长方形的周长是40厘米,这组对边之间的距离是( )厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。
11.(2022·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心四年级期末)粗心的马小虎在计算除法时,把除数68误写成了86,结果得到的商是5余数是46,那么正确的结果是( )。
12.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)已知A÷B=6……4,如果A和B同时乘10,此时的商是( ),余数是( )。
13.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)小张在演讲比赛中得到的分数分别是87分、93分、94分、95分、98分、85分、92分、91分,按比赛规则,计算选手的平均得分要去一个最高分和一个最低分,小张的最终得分是( )分。
14.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)如图,已知,( )°。
15.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进3杯水,连壶重740克;如果倒进5杯水,连壶重980克。每杯水( )克,空水壶重( )克。
16.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)学校庆元旦挂了一排红、黄两种颜色的彩灯,按照红黄黄黄红的顺序排列,第53盏( )色,黄色彩灯一共有( )盏。
17.(2022·江苏·徐州市铜山区教育局四年级期末)经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过7个点中的每两个点最多可以画( )条直线。
18.(2022·江苏徐州·四年级期末)如图,线段AB与线段BD互相( ),线段AB与线段CD互相( )。
19.(2022·江苏徐州·四年级期末)在括号里填上是从哪面看到的形状。
( ) ( ) ( )
20.(2022·江苏徐州·四年级期末)四年级举行夹玻璃球比赛。第一组8人参加,5分钟共夹了440个。平均每分钟一共夹了( )个,平均每人一共夹了( )个。
21.(2022·江苏徐州·四年级期末)把下面的表格填完整。
冰箱的台数
60
300
600
每车运的台数
30
30
30
货车的辆数
2
( )
( )
22.(2022·江苏徐州·四年级期末)四(1)班同学参加1分钟投篮比赛。派出的6位选手中,前5位投中个数记录如下:8、12、7、8、10。要使平均成绩有所提高,第6位选手至少要投中( )个。
23.(2022·江苏徐州·四年级期末)□○□◇□○□◇□○□◇……根据图形的排列规律,第40个图形是( ),前40个图形中有( )个□。
24.(2021·江苏苏州·四年级期末)同学们去植树,甲组有8人,共植树22棵;乙组有10人,共植树32棵。平均每组植树( )棵,平均每人植树( )棵。
25.(2021·江苏苏州·四年级期末)时针走2小时,在钟面上转过的角是( )°,这个角是( )角;9时30分时,时针和分针的夹角是( )角。
26.(2021·江苏苏州·四年级期末)有同样大小的60颗珠子,按3红、2黄、2绿这样的顺序串起来,第30颗是( )色的珠子,60颗珠子中有( )颗黄珠子。
27.(2021·江苏苏州·四年级期末)口袋里有大小相同、质地均匀的红球8个,蓝球2个,黄球3个,从中任意摸一个球,摸到( )球的可能性最小。如果摸完不放回,至少摸( )次一定能摸到红球。
28.(2021·江苏苏州·四年级期末)东方小学原计划买12个排球,每个30元。从买排球的钱中拿出120元买了跳绳。剩下的钱还能买( )个排球。
29.(2021·江苏苏州·四年级期末)下表是王亮同学上学期期末考试的成绩单,不小心溅上了墨汁,根据表中的信息,他英语得了( )分。
30.(2021·江苏苏州·四年级期末)一张长方形纸如图那样折起,已知,那么( )。
31.(2021·江苏苏州·四年级期末)用一个杯子向一个空瓶里倒水。如果倒进3杯水,连瓶共重360克;如果倒进7杯水,连瓶共重680克。算一算,一杯水重( )克,一个空瓶重( )克。
32.(2021·江苏盐城·四年级期末)
小红串了一串黑白相间的珠子(如上图),只有珠子的两端部分露出来,如果白珠有10颗,则黑珠有( )颗;如果黑珠有20颗,则这串珠子共有( )颗。
33.(2021·江苏盐城·四年级期末)水果市场搞促销活动,每千克15元的苹果降价后,原来买8千克苹果的钱现在可以多买4千克,降价后苹果每千克( )元,比原来便宜( )元。
34.(2021·江苏盐城·四年级期末)一辆汽车从A地开往900千米的B地,7:00出发,司机每两小时观察1次里程表上的行驶路程(如下表)。照这样的速度,到达B地需要( )小时;开了8小时后,离B地还有( )千米。
时间
9:00
11:00
13:00
距出发地/
150
300
450
35.(2021·江苏盐城·四年级期末)小丽在计算除法时,把除数32看成了23,结果得到的商是17,余数是11,正确的商是( ),余数是( )。
36.(2021·江苏苏州·四年级期末)疫情期间,学校开展线上授课,下载一个248MB的学习资料,大约需要8秒,照这样计算,下载一个434MB的学习资料,大约需要( )秒。
37.(2021·江苏苏州·四年级期末)美术小组准备用300元钱购买彩笔,彩笔每盒25元如下图所示,竖式中的虚线部分表示买( )盒彩笔的钱数。
38.(2021·江苏苏州·四年级期末)小明在计算“40+□×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是800。这道题的正确得数是( )。
39.(2021·江苏苏州·四年级期末)……按照这样的规律排列,第26个图形是( ),前100个图形中有( )个。
40.(2021·江苏苏州·四年级期末)王阿姨带的钱刚好够买100千克苹果,她发现梨的单价只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨,能买梨( )千克。
41.(2021·江苏南通·四年级期末)一个箱子里有20只大小相同的球,其中红球有4只,白球有16只。任意摸出一只球,摸到( )球的可能性最大。每次摸1只球,摸到后不放回,至少摸( )次,一定能摸到一只红球。
42.(2021·江苏南通·四年级期末)一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第128盏灯是( )色的。
43.(2021·江苏南通·四年级期末)小明在计算一道除法题时,误将除数32看成23,得到的商是21还余18,正确的结果应该是( )。
44.(2021·江苏南通·四年级期末)周末乐乐全家开车去植物园,全程130千米,汽车每小时行65千米,10:00到达。已知途中加油用了15分钟,乐乐全家是( )出发的。
45.(2021·江苏南通·四年级期末)○、12、○、18,圆圈内的两个数的平均数是12,并且这4个数每相邻两个数的差都相等。圆圈里的两个数分别是( )和( )。
46.(2021·江苏南通·四年级期末)30辆彩车排成一队,参加国庆游行。每辆彩车长4米,彩车与彩车之间相隔5米。这列彩车队伍长( )米。
47.(2021·江苏常州·四年级期末)根据第一个算式的结果,直接写出后面两题的得数。
( )……( ) ( )……( )
48.(2021·江苏常州·四年级期末)下表是同学们玩摸球游戏的记录(共摸25次,每次把摸出的球放回)。
红球
正正正正
20
黄球
正
5
盒子里的( )球多,( )球少,下次摸到( )球的可能性小。
49.(2021·江苏常州·四年级期末)用一幅三角板拼钝角,最大是( )度,最小是( )度。
50.(2021·江苏常州·四年级期末)汽车有一双360°的眼睛。如图,通过前方,司机能观察到的最大角度约有180°;通过左方和右方,司机分别能观察到的最大角度约有40°,通过车内后视镜,司机能观察到的角度约为( )°。
51.(2021·江苏常州·四年级期末)在道路的一侧摆了132盆花,按照5盆红花、4盆黄花、3盆紫花的顺序排列,最后一盆是( )颜色,一共有( )盆黄花。
52.(2021·江苏常州·四年级期末)明明的成绩单弄脏了,他的数学成绩是( )分,英语成绩是( )分。
类别
语文
数学
英语
平均分
成绩/分
93
8
7
92
53.(2021·江苏无锡·四年级期末)把一个钝角分成两个角,如其中一个是直角,那另一个是( )角;3个同样的角刚好组成一个周角,每个角都是( )度。
54.(2021·江苏无锡·四年级期末)如图,∠1=40º。那么∠3=( )º。
55.(2021·江苏无锡·四年级期末)分针从12起走到3,形成的角是( )角;3时30分,时针和分针组成的角是( )角。从6时整到10时整,时针在钟面上转过的角( )°。
56.(2021·江苏无锡·四年级期末)□◎△◎□◎△◎□◎△◎……照这样第82个图形是( )。
57.(2021·江苏无锡·四年级期末)小刚做踢毽子练习,第一次踢了57下,第二次踢了66下。他要想三次平均成绩达到70下,第三次至少要踢( )下。
58.(2021·江苏无锡·四年级期末)从张丽家出发有三条小路通往公路上,它们的长度分别是137米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是( )米。
59.(2021·江苏无锡·四年级期末)口袋里有大小相同的5个红球、3个黄球,从中任意摸一个,摸到( )球的可能性大;要使摸到黄球的可能性大,至少要往袋中放入( )个( )球。
60.(2021·江苏无锡·四年级期末)一箱橘子100个,任意取出5个分别称一称,结果如下表:
编号
1
2
3
4
5
质量/克
78
84
85
77
76
取出的这5个橘子,平均每个重( )克;这箱橘子大约一共重( )千克。
61.(2021·江苏无锡·四年级期末)一辆货车每次可以运30台冰箱,如果一次要运60台冰箱,需要几辆这样的货车?如果一次运300台、600台、1200台冰箱呢?把下面的表格填完整。
冰箱的台数
60
300
600
1200
每车运的台数
30
30
30
30
货车的辆数
2
( )
( )
( )
62.(2021·江苏无锡·四年级期末)四(1)班从学校图书馆借了150本书,准备平均分给全班39名同学,至少还要再借( )本,才能每人分得一样多。
63.(2021·江苏无锡·四年级期末)下图是一张长方形的纸折起来以后的图形。已知∠1是40°,∠4是70°,那么∠5=( )°,∠3=( )°,∠2=( )°。
64.(2021·江苏连云港·四年级期末)在一副三角尺中,( )°和( )°的角可以拼成105°的角。
65.(2021·江苏连云港·四年级期末)将,,合并成一个综合算式是___.
66.(2021·江苏连云港·四年级期末)一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第23盏灯是( )色的。
67.(2021·江苏连云港·四年级期末)当两条直线相交成直角时,这两条直线互相( )。
68.(2021·江苏连云港·四年级期末)用5倍的放大镜看一个的角,看到这个角的度数是( )。
69.(2021·江苏连云港·四年级期末)口袋中有6个白球,4个黑球,那么摸到( )球的可能性大,如果摸出后不放回,至少摸出( )个球,才能保证有一个是白球。
参考答案
1.红
【分析】根据题意可知,彩灯是以红、黄、蓝三个为一组不断重复排列的,用彩灯的位置数除以3,根据余数来确定彩灯是什么颜色,据此即可解答。
【详解】37÷3=12(组)……1(盏),所以第37盏灯是红色。
【点睛】本题是简单周期问题,找出排列规律是解答本题的关键。
2.23
【分析】先求出6次气温的总和,再用总的温度数÷6,即可求出这一天的平均气温。
【详解】(28+24+18+21+27+20)÷6
=(52+39+47)÷6
=(91+47)÷6
=138÷6
=23(℃)
即这一天的平均气温是23℃。
【点睛】此题考查平均数的意义和求解方法:用所有数据相加的和除以数据的个数。
3.64
【分析】如下图,∠2和∠3是折叠形成的两个角,它们相等,∠1、∠2、∠3组成一个平角,180°减去∠1等于∠2与∠3的和,再除以2即等于∠2的度数。
【详解】∠2=(180°-∠1)÷2
=(180°-52°)÷2
=128°÷2
=64°
【点睛】折叠形成的两个角相等,这是解答本题的关键。
4.12
【分析】52乘6,再加10等于被除数,被除数再除以25即等于正确的商。
【详解】52×6+10
=312+10
=322
322÷25=12……22
【点睛】先根据“被除数=除数×商+余数”求出被除数,再作进一步解答。
5. 黄 6
【分析】在球的总数一定的情况下,哪种颜色的球的个数多,任意摸一个球,摸到该种颜色球的可能性就大,反之就少,据此即可解答。
【详解】在一个口袋里放了一些完全一样的球,其中有6个红球、1个黄球和2个绿球。从中任意摸一个球,摸后放回,摸出黄球的可能性最小;要使摸到这种球的可能性最大,至少还要增加这种球6个。
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
6. (525-75)÷(5×3) (525-75÷5)×3
【分析】(1)要先同时算减法和乘法,然后算除法,就是把乘法和减法提前算了,分别给它们加上小括号即可。
(2)要使得添括号后的计算结果最大,最后算乘法,先算除法,接着算减法,给525-75÷5加上小括号即可。
【详解】(1)给综合算式525-75÷5×3添上括号,如果要先同时算减法和乘法,然后算除法,那么添括号后的算式是(525-75)÷(5×3)。
(2)(525-75÷5)×3
=(525-15)×3
=510×3
=1530
如果要使得添括号后的计算结果最大,那么添括号后的算式是(525-75÷5)×3。
【点睛】此题考查整数四则混合运算,关键是认识括号的作用:改变运算顺序。
7. 135 75
【分析】图中是一副三角尺,钝角是由90°的角与45°的角拼在一起的,把90°与45°相加即可求出这个钝角;拼成的锐角是由30°的角与45°的角拼成的,把45°与30°相加即可求出这个锐角。
【详解】90°+45°=135°,钝角是135°;
45°+30°=75°,锐角是75°。
【点睛】一副三角尺的度数是90°、45°、45°或90°、30°、60°。同学们要熟记三角尺中三个角的度数。
8.91
【分析】用89乘4求出4个评委的总分,再加上99求出5个评委的总分,最后除以5即可解答。
【详解】(89×4+99)÷5
=(356+99)÷5
=455÷5
=91(分)
所以她这次比赛的平均成绩是91分。
【点睛】熟练掌握平均数的意义及求法是解答此题的关键。
9. 可能 不可能 一定
【分析】(1)小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°而小于180°的角是钝角;10°+10°=20°,是锐角;45°+45°=90°,是直角;80°+80°=160°,是钝角;
(2)2022÷4=505……2,2022年是平年,2月份有28天;
(3)999÷10=99……9,商一定是两位数;
【详解】根据分析可知:
(1)把两个锐角拼起来可能是一个直角。
(2)2022年2月不可能有29天。
(3)最大的三位数除以最小的两位数,商一定是两位数。
【点睛】事件确定性与不确定性,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
10. 12 96
【分析】用40-2×8求出另一组对边的和,再除以2即可求出这组对边之间的距离;长方形的面积=长×宽,代入相关数据即可解答。
【详解】40-2×8
=40-16
=24(厘米)
24÷2=12(厘米),所以这组对边之间的距离是12厘米;
12×8=96(平方厘米),所以这个长方形的面积是96平方厘米;
【点睛】本题考查了长方形的周长和面积公式,学生应熟练掌握并灵活运用。
11.7
【分析】由题意可得,计算时把除数68看成了86,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商”解答即可。
【详解】86×5+46
=430+46
=476
476÷68=7
【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
12. 6
40
【分析】如果A和B同时乘10,则商不变,但余数也随之扩大10倍,即可解答。
【详解】商是6,余数是40。
【点睛】熟练掌握被除数和除数都缩小或扩大相同的倍数,商不变,但是余数也随着缩小或者扩大相同的倍数。
13.92
【分析】根据题意平均得分要去掉一个最高分和一个最低分,首先先将比赛中的分数进行逐一比较,去掉最大和最小的,然后求出平均数即可。
【详解】98>95>94>93>92>91>87>85
(95+94+93+92+91+87)÷6
=552÷6
=92(分)
【点睛】首先要理解题意,是去掉一个最高分和一个最低分,再算平均分。清楚去掉最高分和最低分后的次数(也就是除数)也会随之减少2,这是解决本题的关键。
14.135
【分析】由图片可得,∠1和∠2组成了一个直角,即∠1+∠2=90°;∠2与∠3组成了一个平角,即∠2+∠3=180°。据此解答。
【详解】∠1=∠2=90°÷2=45°
∠3=180°-∠2=180°-45°=135°
【点睛】解答此题的关键是利用图形中特殊角的度数,即直角是90度,平角是180度,进行计算即可解答。
15. 120 380
【分析】980减去740等于2杯水的重量,除以2等于1杯水的重量,740克减去3杯水的重量即等于空水壶的重量。
【详解】(980-740)÷(5-3)
=240÷2
=120(克)
740-120×3
=740-360
=380(克)
【点睛】两次连壶重的差就是由倒进水的杯数不同产生的,这是解答本题的关键。
16. 黄 32
【分析】由题文可得这组彩灯是按“红黄黄黄红”5个灯一组的规律重复排列,每组有2盏红灯、3盏黄灯;用53÷5求出53盏灯可以排几组,还剩余几个,据此确定第53盏灯是第几个循环周期里的第几个,再计算出黄色彩灯的数。
【详解】53÷5=10(组)……3(盏)
即53盏灯可以排10组,剩余3盏是第11组的前三个,所以第53盏灯是黄色。
黄色彩灯的数量是:
10×3+2
=30+2
=32(个)
【点睛】解决这类问题先把重复出现的部分看成一组,找出排列的周期规律,再根据规律求解。
17.21
【分析】要使画出的条数最多,那么任意3个点不在同一条直线上。假设这7个点是A、B、C、D、E、F、G,如下:(已经经过的点下次不再出现)
1、当要经过点A时,另一个经过的点可以是B、C、D、E、F、G,此时可以画出6条直线;
2、当要经过点B时,另一个经过点的可以是C、D、E、F、G,此时又可以画出5条直线;
3、当要经过点C时,另一个经过的点可以是D、E、F、G,此时又可以画出4条直线;
4、当要经过点D时,另一个经过的点可以是E、F、G,此时又可以画出3条直线;
5、当要经过点E时,另一个经过的点可以是F、G,此时又可以画出2条直线;
6、当要经过点F时,另一个经过的点可以是G,此时又可以画出1条直线;
把这些数量相加即可。
【详解】根据分析可得,经过7个点中的每两个点最多可以画的直线条数是:
6+5+4+3+2+1
=11+4+3+2+1
=15+3+2+1
=18+2+1
=20+1
=21(条)
【点睛】本题的关键是找出点数与直线条数之间的关系。
18. 垂直 平行
【分析】在同一平面内,永不相交(也永不重合)的两条直线叫做平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。
【详解】根据分析可知:线段AB与线段BD互相垂直,线段AB与线段CD互相平行。
【点睛】熟练掌握垂直和平行的定义是解答此题的关键。
19. 右面 前面##正面 上面
【分析】从前面看物体时,看到2行,上面一行中间有1个正方形,下面一行有3个正方形;
从右面看物体时,看到2行,上面一行靠右有1个正方形,下面一行有2个正方形;
从上面看物体时,看到2行,上面一行有2个正方形,靠左;下面一行有2个正方形,靠右;
【详解】根据分析可知:
右面 前面 上面
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力。
20. 88 55
【分析】用440除以5求出平均每分钟一共夹的个数;用440除以8求出平均每人一共夹的个数;据此解答。
【详解】440÷5=88(个),平均每分钟一共夹了88个;
440÷8=55(个),平均每人一共夹了55个;
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
21. 10 20
【分析】从60÷30=2(辆)可知,冰箱的台数÷每车运的台数=货车的辆数,用300÷30、600÷30即可解答。
【详解】300÷30=10(辆),600÷30=20(辆)
冰箱的台数
60
300
600
每车运的台数
30
30
30
货车的辆数
2
10
20
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的口算方法是解答此题的关键。
22.10
【分析】用(8+12+7+8+10)除以5求出前5位投中个数的平均数,要使平均成绩有所提高,用前5位投中个数的平均数加上1即可解答。
【详解】(8+12+7+8+10)÷5
=45÷5
=9(个)
9+1=10(个)
要使平均成绩有所提高,第6位选手至少要投中10个。
【点睛】解答此题的关键是明确用前5位投中个数的平均数加上1即第6位选手至少要投中的个数。
23. ◇ 20
【分析】按□○□◇的顺序依次排列,每4个是一个周期,40÷4=10(组),正好除尽,则第40个图形正好是这个周期的最后一个图形◇;每个周期中有2个□,前40个图形共有(2×10)个□。
【详解】根据分析可知:□○□◇□○□◇□○□◇……根据图形的排列规律,第40个图形是◇;2×10=20(个),前40个图形中有20个□。
【点睛】本题主要先找到排列规律,再用除法计算出有几组图形进而求解。
24. 27 3
【分析】分析题意可知:一共有甲组和乙组,共两组,先计算出两组一共植树的棵树,再用除法求得平均每组植树的棵树;最后用总棵树除以总人数即可解答。
【详解】(22+32)÷(1+1)
=54÷2
=27(棵)
54÷(8+10)
=54÷18
=3(棵)
【点睛】求得植树的总棵树是解题的关键。
25. 60 锐 钝
【分析】钟面上有12大格,每一大格所对应的夹角是30°,时针走2小时,在钟面上转过2大格,转过的角是30°×2=60°,小于90°,是锐角;9时30分时,时针指向9和10之间,分针指向6,6到9有3大格,等于90°,时针和分针的夹角大于3大格,是钝角。
【详解】时针走2小时,在钟面上转过的角是60°,这个角是锐角;9时30分时,时针和分针的夹角是钝角。
【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。
26. 红 17
【分析】根据题意可知,珠子按3红、2黄、2绿7颗珠子为一组不断重复,所以周期是7,一组里,前3颗珠子是红色,第4、5颗珠子是黄色,第6、7颗珠子是绿色;用30除以7,根据余数判断是什么顔色珠子;60除以7,商是组数,每一组中有2颗黄珠子,2乘组数等于前面整组中黄珠子的颗数,再加上剩下不满一组中黄珠子颗数即可解答。
【详解】30÷7=4(组)……2(颗),所以第30颗是红色的珠子。
60÷7=8(组)……4(颗)
8×2+1
=16+1
=17(颗)
【点睛】先分析清楚珠子的排列规律,找出排列的周期是多少,再作进一步解答。
27. 蓝 6
【分析】根据题意可知,红球8个,蓝球2个,黄球3个,蓝球个数最少,摸到的可能性也最小;如果摸完不放回,至少要把蓝球和黄球全部摸走,2+3=5,那么需要摸6次一定能摸到红球。
【详解】2<3<8,摸到蓝球的可能性最小;
2+3+1
=5+1
=6
至少摸6次。
【点睛】解答此题的关键:应明确可能性的计算方法,并能根据实际情况进行灵活运用。
28.8
【分析】根据题意可知:12个排球,每个30元,即可求得一共需要的钱,然后再减去120元,根据数量=总价÷单价即可求得可购买的排球的数量。
【详解】12×30-120
=360-120
=240(元)
240÷30=8(个)
【点睛】求得总钱数是解题的关键。
29.98
【分析】先根据平均分求出三科的总分,再用总分-语文,就是数学+英语的总分;
表中的三科分数都是两位数,即分数=十位上的数×10+个位上的数,所以可以用数学、英语的总分-数学分数的十位-英语分数的个位,得到的数的十位就是英语分数的十位,个位就是数学分数的个位;据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
三科总分是:91×3=273(分);
数学、英语的总分是:273-85=188(分);
188-90-8
=98-8
=90(分)
即:数学分数的个位是0,数学分数是90分;英语分数的十位数是9,英语分数是98分。
【点睛】本题的关键是理解两位数加减法的计算方法。
30.120
【分析】观察图片可以发现,把这张长方形纸展开,以∠1、∠2的顶点为顶点的角是一个平角,平角=180°;当把纸折起来后,∠1盖住了一个与它度数相等的角,所以展开后,就是∠1+∠1+∠2=180°,已知∠1=30°,据此可以求出∠2的度数。
【详解】根据分析可得,∠2的度数是:
180°-30°-30°
=150°-30°
=120°
【点睛】本题的关键是理解∠1盖住了一个和它相等的角。
31. 80 120
【分析】根据题意“如果倒进3杯水,连瓶共重360克;如果倒进7杯水,连瓶共重680克”7杯水的重量减去3杯水的重量可得4杯水的重量,再用除法即可求得1杯水的重量,再根据3杯水连瓶共重360克即可求得瓶重。
【详解】(680-360)÷(7-3)
=320÷4
=80(克)
360-80×3
=360-240
=120(克)
【点睛】求出1杯水的重量是解答此题的关键。
32. 9 41
【分析】观察图中的珠子,可以发现是按:一颗白珠、一颗黑珠、一颗白珠、一颗黑珠交替的规律排列,这串珠子的两端都是白色的,所以白色的珠子比黑色的珠子多一颗,据此解答即可。
【详解】根据分析可得,小红串的这一串黑白相间的珠子,白色的珠子比黑珠多一颗;
如果白珠有10颗,则黑珠有:10-1=9(颗);
如果黑珠有20颗,则:
白珠有:20+1=21(颗);
这串珠子共有:20+21=41(颗)。
【点睛】本题的关键是需要看整串珠子两端的颜色,找出白珠比黑珠多一颗。
33. 10 5
【分析】根据题意先用乘法计算出原来买8千克苹果的总价,再根据单价=总价÷数量求得降价后的单价,再用原价减去现在的单价即可解答。
【详解】(8×15)÷(8+4)
=120÷12
=10(千克/元)
15-10=5(元)
【点睛】本题考查单价×数量=总价的理解和灵活运用。
34. 12 300
【分析】由图分析可知每两小时走150千米,根据速度×时间=路程即可求得速度;然后用900除以速度即可求得时间;然后用乘法求得8小时行驶的路程,最后用900减去已经行驶的路程即可解答。
【详解】9时-7时=2时,150÷2=75(千米/时)
900÷75=12(小时)
900-8×75
=900-600
=300(千米)
【点睛】分析题意求得汽车的行驶速度是解题的关键。
35. 12 18
【分析】根据被除数=除数×商+余数,先计算出错误的除数时得到的被除数,求得被除数后再除以32即可解答。
【详解】23×17+11
=391+11
=402
402÷32=12……18
所以商是12,余数是18
【点睛】求得被除数是解题的关键。
36.14
【分析】根据题意可知,每秒可下载248÷8MB的学习资料。再用需要下载学习资料的大小除以每秒可下载学习资料的大小,求出需要的时间。
【详解】248÷8=31(MB)
434÷31=14(秒)
则大约需要14秒。
【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
37.10
【分析】根据上图可知,虚线部分是除数25与商十位上的数1的积,表示买10盒彩笔要250元钱,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,竖式中的虚线部分表示买10盒彩笔的钱数。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
38.640
【分析】因为先算了加法,后算的乘法,所以用800÷5可得到40+□的和,即40+□=800÷5,据此就可以求出□的值,再根据四则混合运算的正确运算顺序求出值即可。
【详解】根据分析可得:
40+□=800÷5;
即:40+□=160,所以:□=120;
40+120×5
=40+600
=640
【点睛】本题考查的是对整数四则混合运算的理解掌握及应用。四则混合运算运算的顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内,后算括号外。
39. △ 50
【分析】每4个图形为一组,按的顺序排列。用26除以4,余数是几,就是一组中的第几位。100÷4=25,则前100个图形可分成25组,每组有2个,则一共有25×2个。
【详解】26÷4=6(组)……2(个),则第26个图形是△。
100÷4=25(组)
25×2=50(个)
则前100个图形中有50个。
【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。
40.100
【分析】王阿姨拿出一半的钱去买梨,也就是拿出100÷2=50千克苹果的钱去买梨;总价÷单价=数量,总价不变,由于梨的单价只有苹果的一半,商要乘2,所以买50千克苹果的钱可以买50×2=100千克梨。
【详解】根据分析可知,王阿姨带的钱刚好够买100千克苹果,她发现梨的单价只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨,能买梨100千克。
【点睛】本题主要考查学生对商的变化规律的灵活运用。
41. 白 17
【分析】摸到哪种颜色的球的可能性大,只需比较两种球的数量,哪个颜色的多,摸到哪种的可能性就最大。一定能摸到一只红球,从最坏的情况出发,前面16次摸到的都是白球,那么下一次摸到的一定是红球。
【详解】16>4,所以摸到白球的可能性大。
16+1=17(次)
至少摸17次,一定能摸到一只红球。
【点睛】至少摸几次一定能摸到一只红球,从不利的情况出发。
42.黄
【分析】根据彩灯排列的规律,按照红、黄、蓝,3个一组重复排列的,128除以3可求出有这样的几组,余数是几,就从红色开始数,数到哪个,第128盏灯就是哪种颜色。
【详解】128÷3=42(组)……2(盏)
第128盏灯是黄色。
【点睛】此类周期问题,关键是找到排列的