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期末专项培优
期末
专项
小学
数学四
年级
上册
复习
答案
北师大
小学数学四年级上(线与角)专项复习卷(含答案)北师大版
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
[来源:Zxxk.Com]
一、单选题(共10题;共20分)
1.下列角中,度数最大的是( )。
A. 钝角 B. 锐角 C. 周角[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.在同一平面内,两条直线都与另外一条直线垂直,那么这两条直线互相( )。
A. 垂直 B. 平行 C. 相交
3.用一副三角尺不能画出下面( )的角。
A. 15° B. 20° C. 105°
4.兰兰在纸上画了两条直线都垂直于直线AB,这两条直线( )。
A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 关系不能确定
5.下图中,∠1=35°,∠2=( )
A. 145° B. 155° C. 165°
6.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
7.有一条( )的长度是45厘米。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
8.过两点能画( )条直线。 [来源:学_科_网Z_X_X_K]
A. 0 B. 1 C. 3 D. 无数
9.第( )幅图用三角板画出的角是135°。
A. B. C.
10.下图中,互相平行的线段有( )组。
A. 2 B. 3 C. 4
二、判断题(共8题;共16分)
11.手电筒射出的光线,可以看成射线.( )
12.从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。( )
13.一个平角减去一个钝角后,剩下的角一定是锐角。( )
14.同一平面内,两条直线不相交就一定互相平行。( )
15.不相交的两条直线叫做平行线。( )
16.两条平行线长都是10厘米。( )
17.人们将圆平均分成180份,其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度。( )
18.射线是直线的一部分,所以射线比直线短。( )
三、填空题(共6题;共12分)
19.两条平行线间可以画 条垂直线段。
20.度量角的大小通常用 , 它是把半圆平均分成 份。
21.小丽用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,看到的这个角是 °。
22.观察下图中,点O与直线上A,B,C三点的连线中,线段 的长度最短,线段 与直线AC互相垂直。
23.想一想,算一算,填一填。
∠1=
∠2=
24.在下图中,四边形ABCD是正方形,那么, 与AC垂直, 与AC平行,∠DBF= °,∠DOC= °。
四、作图题(共1题;共10分)
25.
(1)过点P画直线l1的平行线。
(2)过点P画线直线l2的垂线。
五、计算题(共2题;共12分)
26.如图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3。
27.“?”是多少?
六、解答题(共3题;共30分)
28.已知∠1=38°,∠3=62°,∠5=104°,求∠2、∠4、∠6的度数。
29.下图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知∠1=30°,求∠2的度数.
30.如图,已知∠1+∠2=135°,∠1=35°,求∠2、∠3、∠4的度数。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:度数最大的是周角。
故答案为:C。
【分析】钝角大于90度,小于180度;锐角小于90度;周角是360度的角;所以周角最大。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:在同一平面内,两条直线都与另外一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。
故答案为:B。
【分析】同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,本题据此解答。[来源:Zxxk.Com]
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:A项:45°-30°=15°,能画出;
B项:20°不能画出;
C项:60°+45°=105°,能画出。
故答案为:B。
【分析】一副三角尺中角的度数分别是30°、60°、90°和45°、45°、90°;通过计算只要能得到的度数就能画出来。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:兰兰在纸上画了两条直线都垂直于直线AB,这两条直线互相平行。
故答案为:B。
【分析】同垂直与一条直线的两条直线互相平行。
5.【答案】 A
【解析】【解答】∠2=180°-∠1=180°-35°=145° 。
故答案为:A。
【分析】观察图可知,∠1和∠2组成一个平角,平角是180°,∠2=180°-∠1,据此解答。
6.【答案】 C
【解析】【解答】9时30分时,时针与分针成的角的度数=30°×3+30°÷2
=90°+15°
=105°,
因为105°>90°,所以是钝角。
故答案为:C。
【分析】钟表上一圈是360°,钟表上有12个数字,相邻的两个数字之间的夹角是30°,9时30分时针在9和10的中间,分针在数字6上,所以时针和分针所成的角的度数=30°×3+30°÷2,再根据大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°的角是钝角进行判断即可得出答案。
7.【答案】 C
【解析】【解答】解:有一条线段的长度是45厘米。
故答案为:C。
【分析】直线上两个点和两个点之间的部分就是线段;线段两边有端点;线段是有长度的,可以度量的。本题直接根据线段的定义进行解答。
8.【答案】 B
【解析】【解答】解:过两点能画1条直线。
故答案为:B。
【分析】过一点能画无数条直线,过两点只能画一条直线。
9.【答案】 A
【解析】【解答】解:A项:90°+45°=135°;
B项:45°+30°=75°;
C项:60°+90°=150°。
故答案为:A。
【分析】一副三角尺中角的度数分别是30°、60°、90°和45°、45°、90°;通过计算只要能得到的度数就能画出来。
10.【答案】 B
【解析】【解答】解:下图中,互相平行的线段有3组。
故答案为:B。
【分析】图中互相平行的线段有上、下两条线段;左上、右上两条线段;左下、右下两条线段;共3组。
二、判断题
11.【答案】 正确
【解析】【解答】解:手电筒射出的光线,可以看成射线,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】射线就是直线上的一点和它一旁的部分;这个点就是射线的端点,从这个点伸出的一条线就是射线。就是只有一边是无限延伸的;无长度。
本题中手电筒可以看成是射线的端点,据此进行判断。
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解:从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】从直线外一点到直线上的距离,垂线段最短。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】解:一个平角减去一个钝角后,剩下的角一定是锐角。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】平角是180°的角,钝角是大于90°小于180°的角。一个平角减去一个钝角后,剩下的角一定小于90°,是一个锐角。
14.【答案】 正确
【解析】【解答】解:同一平面内,两条直线不相交就一定平行,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】同一平面内,不相交的两条直线一定互相平行,本题根据平行线的定义进行判断。
15.【答案】 错误
【解析】【解答】解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】平行线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。本题据此进行判断。
16.【答案】 错误
【解析】【解答】解:平行线是直线,直线是没有长短的,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】线段有具体的长度,射线和直线没有具体的长度。
17.【答案】 错误
【解析】【解答】解:人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】一个圆是360度,不是180度。
18.【答案】 错误
【解析】【解答】解:射线是直线的一部分,但是射线和直线无法比较长短。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】射线和直线都是无限长的,射线和直线无法比较长短。
三、填空题
19.【答案】 无数
【解析】【解答】解:两条平行线间可以画无数条垂直线段。
故答案为:无数。
【分析】两条平行线间可以画无数条垂直的线段,这些线段大都互相平行。
20.【答案】 量角器;180
【解析】【解答】 度量角的大小通常用量角器,它是把半圆平均分成180份。
故答案为:量角器;180。
【分析】用量角器可以度量角的大小,量角器是把半圆平均分成180份,每份是1度,据此解答。
21.【答案】 30
【解析】【解答】解:小丽用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,看到的这个角是30°。
故答案为:30。
【分析】无论用放大多少倍的放大镜看一个角,角的度数始终不变。
22.【答案】 OA;OA
【解析】【解答】 观察下图中,点O与直线上A,B,C三点的连线中,线段OA的长度最短,线段OA与直线AC互相垂直。
故答案为:OA;OA。
【分析】从直线外一点到这条直线可以画出无数条线段,其中垂线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离,据此解答。
23.【答案】 15°;15°
【解析】【解答】解:∠1:180°-90°-75°
=90°-75°
=15°
∠2:45°-30°=15°
故答案为:15°;15°。
【分析】∠1=平角-直角-75°;∠2=45°-30°。
24.【答案】 BD;EF;45;90
【解析】【解答】解:BD与AC垂直,EF与AC平行,∠DBF=45°,∠DOC=90°。
故答案为:BD;EF;45;90。 [来源:学科网ZXXK]
【分析】正方形的对角线垂直,平分所对的直角。
四、作图题
25.【答案】 (1)解:
(2)解:
【解析】【分析】(1)过直线外一点作这条直线的平行线,先把三角尺的一条直角边与这条直线重合,把直尺与另一条直角边重合,保持直尺不动,沿着直尺平移三角尺,直到这个点出现在第一条直角边上,然后沿着这条直角边画线即可;
(2)过直线外一点作这条直线的垂线,先把三角尺的一条直角边与这条直线重合,沿着这条直线平移三角尺,直到这个点出现在另一条直角边上,然后沿着这条直角边画线,标上直角符号即可。
五、计算题
26.【答案】 解:∠1=180°-100°=80°,
∠2=∠3=(180°-∠1)÷2=(180°-80)÷2=50°,
所以∠1=80°,∠2=∠3=50°
【解析】【分析】从图中可以得出,∠1+100°=180°,就此可以求出∠1,而AB=AC,所以∠2=∠3,所以∠2=∠3=(180°-∠1)÷2。
27.【答案】 360°-90°-85°-(180°-70)=75°
【解析】【分析】右下角四边形的内角=180°-右下角的已知角,四边形的内角和是360°,据此作答即可。
六、解答题
28.【答案】 解:∠6=180°-38°-104°
=142°-104°
=38°;
∠4=180°-104°=76°;
∠2=180°-62°-76°
=118°-76°
=42°。
【解析】【分析】观察图形可得:∠1+∠5+∠6=180°(三个角构成一个三角形)、∠5+∠4=180°(两个角组成一个平角)、∠2+∠3+∠4=180°,接下来代入数值求解即可得出答案。
29.【答案】 解:因为∠1+2∠2=180°,∠1=30°
所以2∠2=180°-30°=150°
∠2=150°÷2=75°
答:∠2是75°。
【解析】【分析】因为∠2是折起来的角,那么2∠2+∠1=180°,题中已知∠1的度数,据此解得∠2即可。
30.【答案】 解:∠2:135°-35°=100°
∠3:180°-100°=80°
∠4:180°-35°=145°
【解析】【分析】平角=180°,∠2=135°-∠1;∠3=180°-∠2;∠4=180°-∠1。