【期末专项培优】小学数学五年级上册（分数的意义）专项复习卷（含答案）北师大版.docx

小学数学五年级（分数的意义）专项复习卷（含答案）北师大版 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分               一、单选题（共10题；共20分） 1.一根木料锯成两段，第一段占全长的， 第二段是米，两段相比较（     ）。 A. 无法比较                       B. 第二段长                        C. 同样长                        D. 第一段长 2.分数 、 、 、 、 、 中，比 大的分数有（    ）个。 A. 3                                 B. 4                                    C. 2                                D. 5 3.一杯果汁，小红喝掉一半后加满水，再喝掉一半后再加满水，最后全部喝掉。小红喝掉的水和果汁相比，（   ）。 A. 水多                            B. 果汁多                             C. 一样多                          D. 无法确定 4.下列各数中与 最接近的数是（     ）。 A.                                            B.                                            C.  5.一杯盐水，盐占盐水的 ，倒掉半杯盐水后，剩下的盐水中盐占盐水的（     ）。 A.                                             B.                                             C.  6.要表示“ 吨”的含义，下列说法中，错误的是（   ）。 A. 6吨的                        B. 1吨的                           C. 7吨的                         D. 6个 吨 7.下列各分数中，分数单位与 相同的是（    ）。 A.                                    B.                                     C.                                     D.  8.当a（   ）时， 是假分数。 A. 小于11                                  B. 大于11                                  C. 大于或等于11 9.的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应（   ）。 A. 加上9                               B. 乘9                               C. 乘4                               D. 加上4[来源:学科网ZXXK] 10.把一根绳子连续对折3次后，相当于全长的（    ）。 A.                                       B.                                      C.                                  D. [来源:Zxxk.Com] 二、判断题（共6题；共12分） 11.1米的 等于7米的 。 （ ） 12.和 的大小相等，分数单位也相同。（ ） 13.一根铁丝剪去了 ，还剩 米。（   ） 14.甲比乙多 千克，则乙比甲少 千克。（     ） 15.做一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，丙用了0.2小时，丙的效率最高。（   ） 16.把一条4m长的绳子平均分成5段，每段是全长的 ，每段长 m。（   ） 三、填空题（共5题；共14分） 17.把6米长的铁丝平均分成9段，每段是全长的        ， 每段长       米。 18.的分数单位是            ， 它有           个这样的分数单位，减去           个这样的分数单位后就是最小的质数。 19.观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是           。 20.在横线上填“>”“<”或“=”.                3                       0.875             21.用分数表示下面各图的涂色部分。                        四、连线题（共1题；共6分） 22.将大小相同的分数连起来。 五、计算题（共1题；共12分） 23.计算下面各题，用最简分数表示下面的结果。 （1）+ = （2）+ = （3）+ = （4）+ = 六、解答题（共4题；共36分） 24.粮店运来一批大米，卖出了16t，还剩下8t。剩下的大米占卖出的几分之几？卖出的大米占大米总量的几分之几？ 25.李奇和张岩一起给一间房屋刷漆，李奇刷了12平方米，张岩刷了20平方米。 （1）李奇刷的面积是张岩的几分之几？ （2）张岩刷的面积是李奇的多少倍？（用带分数表示） 26.红星小学五年级一班有男生27人，比女生多4人。 （1）女生人数是男生的几分之几？ （2）女生人数占全班的几分之几？ 27.下面是小明星期日的时间安排。 （1）小明的睡眠时间占一天的几分之几？ （2）学习和运动时间一共占一天的几分之几？ 答案解析部分 一、单选题[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1.【答案】 D 【解析】【解答】解：第二段长：1-=， ＞， 所以第一段长。 故答案为：D。 【分析】把总长度看作单位“1”，把全长平均分成3份，第一段占2份，第二段就占1份，所以第一段长。 2.【答案】 A 【解析】【解答】解：比大的分数有：、、， 共3个。 故答案为：A。 【分析】的分子是分母的一半，因此分数的分子大于分母的一半，这个分数就大于；分子小于分母的一半，这个分数就小于。 3.【答案】 C 【解析】【解答】解：一杯果汁，小红喝掉一半后加满水，再喝掉一半后再加满水，最后全部喝掉。小红喝掉的水和果汁相比，水和果汁一样多。 故答案为：C。 【分析】果汁全部喝完了，共喝了一杯果汁。先后加水两次，每次都是加半杯，两次共加水1杯，所以水也是喝了一杯。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：-=， -=， -=， <<， 所以与最接近的数是。 故答案为：C。 【分析】求与一个数接近的数，先把这两个数作差，差越大，这两个数越接近。[来源:学.科.网] 5.【答案】 B 【解析】【解答】解：一杯盐水，盐占盐水的   ， 倒掉半杯盐水后，剩下的盐水中盐占盐水的。 故答案为：B。 【分析】这杯盐水的任何一部分中，盐都是占盐水的。 6.【答案】 C 【解析】【解答】解：7吨的不能表示吨。 故答案为：C。 【分析】求一个量的几分之几是多少，用这个量×几分之几； 求几个相同加数的和，用这个相同加数×几。 7.【答案】 D 【解析】【解答】解：D项中的的分数单位与相同。 故答案为：D。 【分析】分数的分母是几，它的计数单位就是。 8.【答案】 C 【解析】【解答】解：当a大于等于11时，是假分数。 故答案为：C。 【分析】假分数，分子大于或等于分母的分数，假分数均大于等于1，本题据此解答。 9.【答案】 C 【解析】【解答】解：3+9=12=3×4， =， 所以分母应乘4。 故答案为：C。 【分析】分数的基本性质：分数的分子、分母分别乘以或除以一个不为0的数，分数值的大小不变。本题先观察分子扩大了几倍，即可计算出分母扩大了几倍。 10.【答案】 A 【解析】【解答】解：把一根绳子连续对折3次后，也就是把这根绳子平均分成8段，相当于全长的。 故答案为：A。 【分析】对折1次平均分成2段，对折两次平均分成4段，对折3次平均分成8段；根据分数的意义确定每段相当于全长的几分之几。 二、判断题 11.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1米的等于7米的。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】1米的和7米的都是米，所以二者的长度是相等的。 12.【答案】 错误 【解析】【解答】解：和的大小相等，分数单位不相同。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】把第二个分数的分子和分母同时除以2就可以判断两个分数的大小。两个分数的分母不同，分数单位就不相同。 13.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一根铁丝剪去了， 还剩。 故答案为：错误。 【分析】还剩几分之几=1-剪去几分之几。 14.【答案】 正确 【解析】【解答】解：甲比乙多千克，则乙比甲少千克，原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】本题中甲比乙多的是具体的量，所以乙比甲少相同的量，据此进行解答。 15.【答案】 错误 【解析】【解答】解：=2÷15≈0.133（小时） =1÷6≈0.167（小时） 0.2小时＞小时＞小时，甲的效率最高。 故答案为：错误。 【分析】做同一个零件，用的时间最少的效率最高。 16.【答案】 正确 【解析】【解答】解：每段是全长的1÷5= ，每段长4÷5= （m）。原题正确。 故答案为：正确。 【分析】1段÷总段数=每段是全长的几分之几，绳子长÷总段数=每段的长度。 三、填空题 17.【答案】 ； 【解析】【解答】解：把6米长的铁丝平均分成9段，每段是全长的， 每段长：6÷9=（米）。 故答案为：；。 【分析】根据分数的意义结合平均分的段数确定每段是全长的几分之几；用铁丝的长度除以平均分的段数求出每段的实际长度。 18.【答案】 ；19；3 【解析】【解答】解：==， 分数单位是， 它有19个这样的分数单位， -2=， 减去3个这样的分数单位后就是最小的质数。 故答案为：；19；3。 【分析】最小的质数是2；分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的分数单位。 19.【答案】 【解析】【解答】 观察下面的数轴：如果点C表示的数是 ，则点D表示的数是。 故答案为：。 【分析】观察图可知，从0到C有两格，两格代表， 则1格代表÷2=， 数一数可知，D在第5格处，也就是5个， 据此解答。 20.【答案】 =；<；=；< 【解析】【解答】解：==， 所以=； =16÷5=， 所以3＜； =7÷8=0.875，所以=0.875； =11÷5=2.2，=9÷4=2.25，所以＜。 故答案为：=；＜；=；＜。 【分析】异分母分数比较大小，先通分，然后按照同分母分数比较大小的方法比较大小；还可以用分数的分子除以分母，化成小数后再比较大小。 21.【答案】 ；；； 【解析】【解答】解：用分数表示依次是：；；；。 故答案为：；；；。 【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，涂色部分占几份，分子就是几。 四、连线题 22.【答案】 【解析】【解答】解：=；=；=； =；=；=。 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数的大小不变；依据分数的基本性质化简分数。 五、计算题 23.【答案】 （1）＋== （2）＋== （3）＋== （4）＋== 【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；然后利用分数的基本性质把分数化成最简分数。 六、解答题 24.【答案】 解：8÷16= 16÷（16+8）= [来源:Zxxk.Com] 答：剩下的大米占卖出的 ，卖出的大米占大米总量的 。 【解析】【分析】剩下的大米占卖出的几分之几=还剩下的质量÷卖出的质量；卖出的大米占大米总量的几分之几=卖出的质量÷（卖出的质量+还剩下的质量）。 25.【答案】 （1）解：12÷20= = 答：李奇刷的面积是张岩的 。 （2）解：20÷12= = = 答：张岩刷的面积是李奇的 倍。 【解析】【分析】（1）李奇刷的面积是张岩的分率=李奇刷的面积÷张岩刷的面积； （2）张岩刷的面积是李奇的倍数=张岩刷的面积÷李奇刷的面积。 26.【答案】 （1）解： 27-4=23（人） 23÷27= 答：女生人数是男生的。 （2）解： 23+27=50（人） 23÷50= 答：女生人数占全班的。 【解析】【分析】（1）女生人数=男生人数-男生人数比女生多的人数，所以女生人数是男生的几分之几=女生人数÷男生人数，据此代入数据作答即可； （2）全班的人数=男生人数+女生人数，所以女生人数占全班人数的几分之几=女生人数÷全班人数，据此代入数据作答即可。 27.【答案】 （1）9÷24= 答：小明的睡眠时间占一天的。 （2）6÷24＋3÷24 =＋ = 答：学习和运动时间一共占一天的。 【解析】【分析】（1）小明的睡眠时间占一天的分率=小明的睡眠时间÷一天的总时间； （2）学习和运动时间一共占一天的分率=学习时间÷一天的总时间＋运动时间÷一天的总时间。