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【课时练】数学好玩第2课时数图形的学问-四年级上册数学一课一练(北师大版含答案).docx
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课时练 【课时练】数学好玩第2课时 数图形的学问-四年级上册数学一课一练北师大版,含答案 课时 数学 好玩 图形 学问 四年级 上册 一课一练 北师大 答案
数学好玩 第2课时 数图形的学问 知识与技能:结合具体的问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,并利用多种画图策略解决问题的过程,发展几何直观。 过程与方法:通过具体的活动,能有条理、有次序地数出线段的条数,并在数线段的过程中掌握线段计数的方法。[来源:学科网] 情感态度价值观:联系生活实际,把计数线段的方法运用到生活中,感受到数学规律之间的普遍联系,解决生活中的实际问题。 例题 数出下面的图形中共有多少条线段。 分析 求有多少条不同的线段,我们可以运用画图的方法来解决,如下所示,一共有5+4+3+2+1=15(条)线段。 解答 5+4+3+2+1=15(条) 答:图形中共有15条线段。 1.数一数。 (1)单条的线段有( )条。 (2)由2条线段组成的线段有( )条。 (3)由3条线段组成的线段有( )条。 2.数一数右图中有多少个三角形? (1)单个的三角形有( )个。 (2)由2个小三角形组成的三角形有( )个。 (3)由3个小三角形组成的三角形有( )个。 (4)由4个小三角形组成的三角形有( )个。 (5)总共有( )个三角形。 3.数一数右图有多少个长方形? (1)单个的长方形有( )个。 (2)由2个小长方形组成的长方形有( )个。 (3)由3个小长方形组成的长方形有( )个。 (4)总共有( )个长方形。 4.数一数,填一填。 ( )个三角形 ( )个平行四边形 ( )个三角形 5.小明过生日,他邀请了4个朋友来吃晚饭,席间小明提议,每两个人都要握一次手。他们相互握手一次,一共要握多少次手? 6.四年级有5个班进行拔河比赛,每两个班要比赛一场,一共要组织几场比赛?(画线段表示) [来源:Zxxk.Com] 7.妈妈和她的5个老同学聚会,每两个人都要合影一次,一共要照多少张双人合影? 8.下列各图中各有多少个锐角?[来源:Z&xx&k.Com] 9.数一数下面图中各有多少个三角形?      参考答案 1.(1)1 (2)2 (3)1 2.(1)4 (2)3 (3)2 (4)1 (5)10[来源:Z§xx§k.Com] 3.(1)3 (2)2 (3)1 (4)6 [来源:学科网ZXXK] 4.3 10 5 5.4+3+2+1=10(次)   6.4+3+2+1=10(场) 画图略。 7.5+4+3+2+1=15(张) 8.6 15 9.6 15

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