【课时练】八 认识小数第3课时 存零用钱-三年级上册数学一课一练（北师大版含答案）.docx

八 认识小数 第3课时 存零用钱 知识与技能：结合具体情境,经历探究一位小数加、减法计算方法的过程。 过程与方法：掌握小数加、减法的计算方法,并能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。 情感态度价值观：进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。 例题 一条毛巾3.6元，一块香皂5.7元，小明带10买这两样物品，够吗？ 3.6+5.7=9.3（元） 10元>9.3元，够了 分析 已知一条毛巾3.6元，一块香皂5.7元，求小明带10买这两样物品，够吗。我们先要算出这两件东西的钱数，列式为3.6+5.7，运用小数加法的计算方法算出结果，再和10元比较大小。 解答 3.6+5.7=9.3（元） 10元>9.3元 够了。 答：小明带10买这两样物品，够了。 1.计算下面各题。 4.5元+2.3元= 10.6元+5.1元= 8.6元-3.5元= 4.8元-2.3元= 4.2元+1.0元= 9.9元-3.2元= 2.列竖式计算 2.5+54.4=   45.8-4.6= 53.7+1.2=  12.4-11.3= 1.46+0.53=  8.47-2.25=  35.6+43.3= 46.7-5.4= 3.填空。 （1）在计算小数加、减法时，一定要把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。 （2）比3元多5.6元是（ ）元。 （3）比6.9元少2.1元是（ ）元。 4.菊花一束的单价是1.50元，玫瑰花一束的单价是2.60元。 （1）各买一束，一共要多少元？ （2）买一束玫瑰花比买一束菊花贵多少元？ [来源:学§科§网] 5.小华拿了5.5元钱买了一支钢笔，找回0.2元，这支钢笔多少钱？      6.妈妈买菜和肉共用去24.5元，还剩下23.3元，妈妈共带了多少元？ 7.读一读，算一算。  （1）买一双鞋和一副手套共多少元？ （2）买一副手套比卖一双袜子多花多少钱？  [来源:学科网] （3）三种商品各买一件，20元够吗？ 8.有大小两个储钱罐，从大储钱罐中拿出2.3元放入小储钱罐后，两个储钱罐中的钱数相等，已知小储钱罐中原来有12.1元，大储钱罐中原来有多少元？ [来源:学&科&网Z&X&X&K] 参考答案 1.6.8元 15.7元 5.1元 2.5元 5.2元 6.7元 2.56.9 41.2 54.9 1.1 1.99 6.22 78.9 41.3 3.（1）小数点 相同数位 （2）8.6 （3）4.8 4.（1）1.5+2.6=4.1（元） [来源:学§科§网Z§X§X§K] （2）2.6—1.5=1.1（元） 5.5.5-0.2=5.3（元） 6.24.5+23.3=47.8（元） 7.（1）10.3+12.4=22.7（元） （2）12.4-4.2=8.2（元） （3）12.4+10.3+4.2=26.9（元）＞20元 不够 8.12.1+2.3+2.3=16.7（元）[来源:学科网]