数学好玩第1课时滴水实验、编码知识与技能：通过参与测量、计算，经历综合云因共所学的数学知识与技能解决实际问题的过程。结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用。过程与方法：通过小组合作探究和相互交流，制订解决问题的方案。通过观察、比较、猜测，探究数字在编码中所表示的具体含义。掌握编码中的一些规则和方法。情感态度价值观：科学地认识水资源的浪费问题，增强节约用水及环保意识。在利用编码解决问题的过程中，激发探究数学的欲望，培养推理能力。例题小涛为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321表示“2012年入学的3班学号为32的同学，该同学是男生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，200904172表示的哪名同学？分析已知201203321表示“2012年入学的3班学号为32的同学，该同学是男生”，即“2012”表示入学年份，“03”表示的是3班，“32”表示的是学号，“1”代表的是男生。那么“200904172”表示2009年入学的4班学号为17的同学，该同学是女生。[来源:学科网]解答“2012”表示入学年份，“03”表示的是3班，“32”表示的是学号，“1”代表的是男生。那么“200904172”表示2009年入学的4班学号为17的同学，该同学是女生。1.请你写出学校及家庭居住地的邮政编码。学校的邮政编码：□□□□□□□[来源:学科网ZXXK]居住地邮政编码：□□□□□□□[来源:Z.xx.k.Com]2.下面各是什么电话号码？110____________112____________114____________119____________120____________12315____________你还知道哪些电话号码？请你写出来。3.学校为每个学生编了一个考试号，每位考生的考试号均为五位数，王海是五年级三班学号为23的同学，考试号为50323；李明的考试号为30512，他是（）年级（）班学号为（）的学生；王东的考试号为30205，他是（）年级（）班学号为（）的学生。4.李老师的身份证号码是：370521196903121227，李老师出生在（）年（）月（）日，2009年她（）岁。5.学校要了解学生是否喜欢老师布置的数学作业，用4、3、2、1来代表很喜欢、喜欢、比较喜欢、不喜欢这四种情况。（1）我选数字（），因为（）。（2）小明比较喜欢老师布置的数学作业，他应该选数字（）。（3）如果小红选了1，说明小红（）。6.某人的身份证号码是：360429190001083312，你知道这18位数字分别表示的意义吗？[来源:学§科§网]7.小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6000毫升。小刚用口杯接水刷牙，需要3口杯水,每杯用水约200毫升。（1）小明刷一...
