【题型突破】三年级上册数学第四单元题型专项训练-应用题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）.docx

人教版数学三年级上册题型专练 第四单元 万以内的加法和减法 应用题专项训练 解题策略 数学应用题：小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。 一、综合法。 从已知条件出发，根据数量关系先选择两个已知数量，提出可以解决的问题；然后把所求出的数量作为新的已知条件，与其他的已知条件搭配，再提出可以解决的问题；这样逐步推导，直到求出所要求的解为止。这就是顺向综合思路，运用这种思路解题的方法叫综合法。 【例1】（2021·广东蓬江区·三年级期末）一辆玩具小汽车38元，一架玩具飞机249元，爸爸给儿子买了一辆玩具小汽车和玩具飞机，给售货员阿姨300元够吗？ 分析：根据题意，计算出一辆玩具小汽车和一个玩具飞机的价格和，与300元进行比较，就知道够不够了，注意计算时，用估算的方法计算即可。 38＋249 ≈40＋250 ＝290（元） 290＜300 答：爸爸给儿子买了一辆玩具小汽车和玩具飞机，给售货员阿姨300元够了。 【例2】（2021·山东沂水县·三年级期末）学校组织同学们去参观博物馆，上午来了306名同学，中午走了187名同学，下午又来了295名同学。全天一共有多少名同学来参观？ 分析：求全天参观博物馆的总人数，用加法计算，即用上午参观的人数加下午参观的人数即可。 306＋295＝601（名） 答：全天一共有601名同学来参观。 二、分析法。 从题目的问题入手。根据数量关系，找出解这个问题所需要的两个条件。然后把其中的一个（或两个）未知的条件作为要解决的问题。再找出解这一个（或两个）问题所需的条件；这样逐步逆推，直到所找的条件在题里都是已知的为止，这就是逆向分析思路，运用这种思路解题的方法叫分析法。 【例1】（2021·江西兴国县·三年级期中）小丽家离学校600米，她上学走了248米时，发现忘记带家庭作业，于是她又回去取家庭作业后赶去学校，她一共走了多少米？ 分析：首先根据整数加法的运算方法，用248加上248，求出小丽今天上学走的路程比她家到学校的路程多496米；然后用它加上小丽家到学校的路程，求出她今天上学共走了多少米即可。 248＋248＋600 ＝496＋600 ＝1096（米） 答：她一共走了1096米。 三、转化法。 解题时，如果用一般方法暂时解答不出来，就可以变换一种方式去思考，或改变思考的角度，或转化为另外一种问题。这就是转化思路。运用转化思路解题就叫转化法。 【例1】（2021·全国三年级竞赛）求算式中字母A、B所代表的数字。 分析：把横式改写成加法竖式，结合个位分析法，数位分析法，确定A和B的值。从个位分析，B只能是8，个位向前进1，十位加前后向前进位，那么A只能是9； 所以A＝9；B＝8。 四、数形结合法。 借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，作出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。 【例1】（2021·全国三年级单元测试）从学校到植物园有几条路可走？每条路走多少米？ 分析：先根据搭配问题的计算方法可知，从学校到植物园第一条路为：403＋586；第二条路为：403＋528，分别计算出这两个算式的结果即可。 有2条路可走； 第一条：403＋586＝989（米） 第二条：403＋528＝931（米） 答：从学校到植物园有2条路可走，第一条走989米，第二条路走931米。 专项秀场 1.【三位数与三位数的连续进位加法】植物园游客中心上午接待了206名游客，下午比上午多接待了99名游客，一天共接待了多少名游客？ 2.【三位数与三位数的连续进位加法】学校组织同学们去参观博物馆，上午来了306名同学，中午走了187名同学，下午又来了295名同学。全天一共有多少名同学来参观？ 3.【三位数与三位数的连续进位加法】养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？ 4.【两、三位数的连续退位减法】科技园上午有游客867人，中午有34人离去。下午又来了458位游客，这时园内有多少游客？ 5.【两、三位数的连续退位减法】水果店共运进了623千克西瓜，上午卖出了198千克，下午卖出了349千克，还剩多少千克？ 6.【两、三位数的连续退位减法】（2021·全国三年级单元测试）一张从甲地到乙地的高铁一等座票价为187元，一张从甲地到乙地的动车一等座票价为116元，一张从甲地到乙地的高铁一等座票价比动车一等座票价贵多少元？ 7.【两、三位数的连续退位减法】 （1）故事书比科普书多多少本？ （2）科普书和漫画书一共有多少本？ （3）你还能提出什么数学问题？并列式解答。 8.【两、三位数的连减运算】育才小学共有师生960人，其中男生有456人，女生有418人，育才小学有多少名老师？ 9.【两、三位数的连减运算】科技展览馆有500人，上午离开了123人，下午离开了248人，还剩多少人？ 10.【两、三位数的加减混合运算】我国大约有爬行动物410种，爬行动物比两栖动物多90种。爬行动物和两栖动物大约一共有多少种？ 11.【两、三位数的加减混合运算】某网店上午接订单260个，下午接订单295个。已经发货417个，还有多少个订单没发货？ 12.【两、三位数的加减混合运算】用鸡蛋孵小鸡，上午孵出了347只小鸡，下午比上午少孵了118只小鸡，这一天一共孵出多少只小鸡？ 参考答案 1. 206＋99＋206 ＝305＋206 ＝511（名） 答：一天共接待了511名游客。 2. 306＋295＝601（名） 答：全天一共有601名同学来参观。 3.168＋382＝550（只） 答：母鸡有550只。 4.867－34＝833（人） 833＋458＝1291（人） 答：这时园内有游客1291人。 5. 623－198－349 ＝425－349 ＝76（千克） 答：还剩76千克。 6. 187－116＝71（元） 答：一张从甲地到乙地的高铁一等座票价比动车一等座票价贵71元。 7.（1）365－259＝106（本） 答：故事书比科普书多106本。 （2）259＋513＝772（本） 答：科普书和漫画书一共有772本。 （3）问题：三种书共有多少本？ 365＋259＋513 ＝624＋513 ＝1137（本） 答：三种书共有1137本。（答案不唯一） 8. 960－456－418 ＝504－418 ＝86（名） 答：育才小学有86名老师。 9.500－123－248 ＝377－248 ＝129（人） 答：还剩129人。 10. 410－90＋410 ＝320＋410 ＝730（种） 答：爬行动物和两栖动物大约一共有730种。 11. ＝555－417 ＝138（个） 答：还有138个订单没发货。 12. 347－118＋347 ＝229＋347 ＝576（只） 答：这一天一共孵出576只小鸡。