【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场）人教版（含答案）.docx

人教版数学三年级上册题型专练 第二单元 万以内的加法和减法（一） 填空题专项训练 解题策略 数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。 一、直接法。 这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。 【例1】（2021·湖北东宝区）640比370多（ ），比290多180的数是（ ）。 分析：计算640比370多多少，用减法计算，计算比290多180的数是多少，用加法计算。依此列式并计算即可。640-370=270,290+180=470。故答案为：270 470 【例2】（2021·辽）2.聪聪家上月电表的读数是650千瓦时，这个月的电表读数是780千瓦时，聪聪家这个月用电（ ）千瓦时。 分析：解决本题明确用电的度数=本月的读数-上月的读数，再根据减法的计算方法求解。用这个月的电表读数减去上月的电表读数即可求出这个月的用电量。780-650=130（千瓦时）所以聪聪家这个月用电130千瓦时。故答案为：130 二、数形结合法。 借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。 【例1】（2020·全国）46-27个位上的（ ）减（ ）不够减，从十位上退（ ），个位上的（ ）减（ ）等于（ ），十位上的（ ）减（ ）等于（ ）。 分析：根据两位数减两位数的退位减法，先将竖式列出，再解答。从竖式可以看出，个位上的6减7不够减，从十位退1，个位就变成16减7等于9，十位就变成3减2等于1。故答案为：6 7 1 16 7 9 3 2 1 三、等价转化法。 通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。 【例1】 分析：计算55-39的时候，为了简化计算过程，用等价转化法，可以将39分成30和9，先用55减去20得25，再用25减9得16；计算49-32的时候，将32分成30和2，先用49减30得19，再用19减2得17。故答案为：16 17 专项秀场 1.【两位数与两位数的加减口算】两个数的和是94，其中一个加数是36，另一个加数是（ ）。 2.【两位数与两位数的加减口算】47＋28＝（ ）。 3.【两位数与两位数的加减口算】口算86－37时，可以先算86－30＝（ ），再算（ ）＝（ ）。 4.【两位数与两位数的加减口算】亮亮在口算一道减法算式时，是这样想的：87－20＝67，67－9＝58，亮亮计算的这道减法算式是（ ）。 5.【两位数与两位数的加减口算】42厘米＋58厘米＝（ ）米 120厘米＋60厘米＝（ ）厘米 6.【两位数与两位数的加减口算】看图列式计算。 （ ）＋ （ ）＝（ ） 7.【两位数与两位数的加减口算】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 76－24（ ）60 820－570（ ）430 37－15（ ）41－23 34＋21（ ）48 128＋489（ ）600 61－32（ ）92－63 280＋300（ ）280＋30 8.【两位数与两位数的加减口算】算一算，填一填。 9.【两位数与两位数的加减口算】面粉有26袋，比大米少17袋，大米有（ ）袋。 10.【两位数与两位数的加减口算】实验小学举办“经典诵读”知识抢答比赛。（上半场比赛成绩带入下半场） （1）上半场比赛结束，46比38，三（1）班领先（ ）分。 （2）全场比赛结束，74比82，下半场三（1）班得了（ ）分。 （3）全场比赛结束，74比82，三（2）班领先（ ）分获胜。 11.【两位数与两位数的加减口算】三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生（ ）人。 12.【两三位数的加减法】聪聪家、萌萌家和学校都在胜利路的同一旁。聪聪家离学校500米，萌萌家离学校350米，聪聪家到萌萌家可能有（ ）米，也可能有（ ）米。 13.【两三位数的加减法】学校图书馆有990本故事书，上午借出420本，下午借出310本，图书馆一共借出（ ）本故事书。 14.【两三位数的加减法】用0，3，4组成一个最大的三位数是（ ）；用0，1，5组成一个最大的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 15.【两三位数的加减法】估算297＋102时，把297看成（ ），把102看成（ ），结果是（ ），估算的结果比准确结果（ ）（填：“大、小或相等”）。 16.【两三位数的加减法】560比370多（ ），280比（ ）少130。 17.【两三位数的加减法】一个加数是270，另一个加数是370，和是（ ）。被减数是560，减数是170，差是（ ）。 18.【两三位数的加减法】估算199＋42时，可以把199看作（ ），把42看作（ ），估算结果是（ ），实际计算结果是（ ）。 19.【两三位数的加减法】甲、乙两数之和比甲数大280，比乙数大150，甲、乙两数的和是（ ）。 20.【两三位数的加减法】76比29多（ ），680比（ ）少270。 21.【两三位数的加减法】邮局、电影院和学校在人民路的一旁。邮局距学校280米，电影院距学校350米，邮局距电影院（ ）米。 22.【两三位数的加减法】晓东在做一道三位数减三位数的减法算式题时，把减数135错看成153，结果算出来的差是76，正确的差是（ ）。 23.【两三位数的加减法】一个加数是250，另一个加数是640，和是（ ）。一个数减去180后是160，这个数是（ ）。 24.【两三位数的加减法】某书店原来有910本图书，第一天卖出180本，第二天卖出260本，这两天一共卖出（ ）本，还剩（ ）本。 25.【两三位数的加减法】某水果超市星期日卖出苹果308千克，卖出香蕉392千克，两种水果共卖出（ ）千克。 26.【两三位数的加减法】比较计算结果： 例如468＋439，精确计算468＋439＝907，用整十或整百数估算470＋440＝910 856＋95，精确计算856＋95＝（ ），用整十或整百数估算（ ）＋（ ）＝（ ） 27.【两三位数的加减法】红队和蓝队进行篮球赛，红队得82分，蓝队领先红队35分，蓝队得了（ ）分。 28.【两三位数的加减法】根据250＋660＝910，可以写两道减法算式，分别为：（ ）和（ ）。 29.【两三位数的加减法】两个加数的和是347，其中一个加数是203，另外一个加数是（ ）。 30.【两三位数的加减法】用3、0、9组成的最大三位数和最小两位数的和是（ ），差是（ ）。 31.【两三位数的加减法】水果店原有苹果270千克，卖出150千克，还剩（ ）千克。 32.【两三位数的加减法】在45后面添一个0，这个数比原来多（ ）。 33.【两三位数的加减法】三年级有男生280人，女生300人，三年级一共有学生（ ）人，男生比女生少（ ）人。 34.【两三位数的加减法】计算350－170＝（ ）。 35.【两三位数的加减法】夏培培在计算一道两位数的加法算式时，由于粗心，将其中一个加数个位上的8看成了3，把另一个加数十位上的1看成了7，结果所得的和是128。这道加法算式的正确答案是（ ）。 36.【两三位数的加减法】选择合适的数填入（ ）里。 （ ）＋（ ）＝61 （ ）＋（ ）＝840 （ ）－（ ）＝79 （ ）－（ ）＝460 参考答案 1.58 2.75 3.56 56－7 49 4.87－29＝58 5.1 180 6.28 81 109 7.＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＝ ＞ 8.48 28 45 27 36 54 32 57 9.43 10.8 28 8 11.580 12.850 150 13.730 14.430 510 940 80 15.300 100 400 大 16.190 410 17.640 390 18.200 40 240 241 19.430 20.47 950 21.70米或者630米 22.94 23.890 340 24.440 470 25.700 26.951 860 100 960 27.117 28.910－250＝660 910－660＝250 29.144 30.960 900 31.120 32.405 33.580 20 34.180 35.73 36.27 34 460 380 90 11 610 150