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题型突破
【题型突破】三年级上册数学第二单元题型专项训练-选择题解题策略+专项秀场
人教版含答案
题型
突破
三年级
上册
数学
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策略
人教版
答案
人教版数学三年级上册题型专练
第二单元 万以内的加法和减法(一)
选择题专项训练
解题策略
选择题是各种考试当中必不可少的形式之一,选择题可以加深我们对数学概念规律的认识,加强运算的准确度,提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说,选择题可供选择的答案比判断题更多,而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多,也比较灵活。要迅速准确地解答选择题,必须讲究一定的策略,这里给大家介绍几种常见的方法。
一、直接法。
直接法是解答选择题最常用的基本方法,它适用于答案或结论唯一的计算与推理问题。直接法适用的范围很广。直接法就是指从题设的条件出发,利用相关的公式、法则、性质与定理等进行正确地计算或严密地推理,得出正确的答案。具体操作是根据题目的条件,通过计算、推理或判断,把你得到的答案与供选择的几个答案对照,从中确定哪个是正确的。
【例1】环保阿姨九月份收集了588个矿泉水瓶,十月份收集了413个,两个收集( )个。
A.900 B.991 C.1000 D.1001
分析:根据题意,用九月份收集的个数加上十月份收集的个数,就是两个月一共收集的个数,两个数相加得1001。故选D。
【例2】(2021广东)一本书有395页,淘气第一天看了110页,第二天看了95页,还剩( )页没有看。
A.160 B.170 C.180 D.190
分析:直接利用总页数减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。395-110-95=190(页),故选D。
二、举例法。
有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。
【例1】(2021•全国)两个两位数相加,和是( )位数。
A.两位 B.三位 C.两位或三位
分析:可通过举例的方法进行计算,再根据计算结果选择。例如:23+52=75,此时和是两位数;86+23=109此时和是三位数。故选C。
三、排除法。
通过推理、演算,逐一分析每个备选答案,把一些不合理、错误的答案一一排除,排除掉不符合题意的答案,这样剩下的就是正确答案。
【例1】(2019•福建福州市)在三年级上册,我们学习了估算,以下关于估算的说法,不对的是( )
A.估算的得数虽然不准确,但也很有用。
B.有些时候要用精确计算,有些时候要用估算。
C.妈妈计算买东西准备多少钱才够,可以估一估。
D.收银员计算要收多少钱,可以估一估。
分析:在实际生活中,有时候在解决某些问题时不需要知道准确数,只需要知道大概的结果,这种情况下可以估算。估算的结果不准确,但有时可以估算,估算也很有用,故选项A、B均正确,选项C的情况只需知道大概的结果,所以可以估算,选项C也是正确的。用排除法可以选出选项D不正确。故选D。
四、代入法。
把供选择的几个答案分别代入题目检验,找出符合题意的就是正确答案。
【例1】(2020全国)一个数减去470得380,这个数是( )。
A.900 B.850 C.750
分析:根据题意可知,减数是470,差是380。被减数=减数+差,代入计算即可。470+380=850。故选B
【例2】(2020全国期中)下面算式中,结果是八十多的是( )
A.45+32 B.57+28 C.96-18
分析:我们运用计算和估算的方法把每一个选项进行估算,45+32≈45+30=75,
57+28≈57+30=87,96-18≈96-20=76,得出的答案再代入到题中进行选择。故选B。
专项秀场
1.【两位数与两位数的加减口算】欣欣在口算35+34=时,用这样的思路图表示自己的口算思路。她的想法是:( )。
A.先算30+30,再算5+4=9,最后算60+9=69
B.先算35+30=65,再算65+4=69
C.先算35+4=39,再算39+30=69
2.【两位数与两位数的加减口算】小马虎在计算一道减法时,错把减数45看成54,算出的差比正确的( )。
A.多9 B.少9 C.无法比较
3.【两位数与两位数的加减口算】一根木头长100米,第一次用去24米,第二次用去66米,这根木头比原来短了( )米。
A. B. C.
4.【两位数与两位数的加减口算】乐乐买了一双78元的鞋子,正好用去他所带钱的一半,他带了( )元钱。
A.39 B.117 C.156 D.234
5.【两位数与两位数的加减口算】一个算式中,已知减数是46,差是25,则被减数是( )。
A.71 B.68 C.82
6.【两位数与两位数的加减口算】芸芸和芳芳各有36张邮票,芸芸送给芳芳11张邮票后,芸芸比芳芳少( )张邮票。
A.11 B.25 C.22
7.【两步计算的加、减法实际问题】养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?列式正确的是( )。
A.120+40 B.120+40+120 C.120-40
8.【两步计算的加、减法实际问题】一本书有395页,淘气第一天看了110页,第二天看95页,还剩( )页没看。
A.160 B.170 C.180 D.190
9.【两步计算的加、减法实际问题】小兰家离学校500米,她每天要走两个来回,一共要走( )千米。
A.2000 B.1 C.2
10.【两、三位数的不进位加法】甲数是436,比乙数少123,乙数是多少?正确列式是( )。
A.436-123 B.436+123 C.436-123-123
11.【两、三位数的不进位加法】两位数加两位数,一个加数十位上是3,另一个加数十位上是4,它们的和十位上是( )。
A.7 B.8 C.7或8
12.【两、三位数的不进位加法】某校三年级有女生356人,女生人数比男生人数少40人,算式“356+40”是求( )。
A.三年级一共有多少人B.男生有多少人 C.女生有多少人
13.【两、三位数的不进位加法】最小的二位数加上最小的三位数,再加上最小的四位数,和是( )。
A.1010 B.1011 C.11100 D.1110
14.【两、三位数的不进位加法】小军家、小红家和学校在同一条路的同一旁,小红家到学校是200米,小军家到学校是300米,小红家到小军家有( )米。
A.100 B.500 C.100或500 D.300
15.【两、三位数的不进位加法】两个数相加,一个加数十位上的数是5,另一个加数十位上的数是2,它们和的十位上的数是( )。
A.3 B.7或8 C.7
16.【两、三位数的不连续进位加法】妈妈买了一些橘子和25千克苹果,吃了16千克橘子后,剩下的橘子与苹果同样重,妈妈原来买了( )千克橘子。
A.37千克 B.41千克 C.19千克 D.25千克
17.【两、三位数的不连续进位加法】面粉厂生产了980袋面粉,第一天运走了180袋,第二天运走260袋,现在面粉比原来少了( )袋。
A.340 B.440 C.540
18.【两、三位数的不连续进位加法】科技馆5D影院有430个座位,如果三年级的214名学生和四年级的209名学生,同时进入这个影院看电影,坐得下吗?( )。
A.坐得下 B.坐不下 C.无法确定
19.【两、三位数的不连续进位加法】一本书共450页,第一天看了190页,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了( )。
A.190页 B.380页 C.260页
20.【两、三位数的不连续进位加法】小明家、学校、小丽家都在同一条路上,学校距小明家350米,距小丽家550米。小明家距小丽家不可能是( )米。热
A.800 B.900 C.200
21.【两、三位数的不连续进位加法】冷饮店上午卖出了290根冰棒,下午卖出了320根。上午和下午一共卖出了( )根。
A.510 B.610 C.520
22.【两、三位数的不连续进位加法】东东有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,东东剩下的钱比原来少( )元。
A.116 B.126 C.184 D.185
23.【两、三位数的不退位减法】( )比170小70。
A.100 B.70 C.240
24.【两、三位数的不退位减法】明明家、丽丽家和学校都在同一条笔直的路上,明明家离学校400米,丽丽家离学校300米,你觉得明明家和丽丽家相距多少米,下面( )种情况不合理。
A.700米 B.100米 C.200米 D.700米或100米
25.【两、三位数的不退位减法】下列正确的是( )。
A.860-40=820 B.120-20=140 C.120-20=10
26.【两、三位数的不退位减法】小明家买电冰箱花了1800元,小红家在商场打折时买了同一款式的冰箱花了1500元,那么小红家比小明家少花了多少钱?
A.200 B.300 C.500
27.【两、三位数的不连续退位减法】小马虎在计算一道减法算式时,把减数个位上的8错写成3,把十位上的7错写成1,这样求出的差是257。正确的差是( )。
A.192 B.322 C.268 D.201
28.【两、三位数的不连续退位减法】妈妈今天上午卖了137朵花,下午卖了256朵花,下午比上午多卖了( )朵花。
A.119 B.393 C.71
29.【两、三位数的不连续退位减法】小青家和奶奶家与学校在同一街道上,小青家离学校420米,奶奶家离学校290米,小青家和奶奶家相距( )米。
A.710 B.130 C.130和710都有可能
30.【两、三位数的不连续退位减法】成成做一道减法题,把减数120错看成了210,则得出的结果比正确的结果( )。
A.多90 B.少90 C.少330
31.【两、三位数的不连续退位减法】下面的数量关系中,适用于469+□=875中□的求法的是( )。
A.减数=被减数﹣差 B.加数=和﹣另一个加数 C.被减数=减数+差
参考答案
1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.C 15.B 16.B 17.B 18.A 19.B 20.A 21.B 22.C 23.A 24.C 25.A 26.B 27.A 28.A 29.C 30.B 31.B