角与直角（1）一、看图标名称：这个图形叫（）。这个图形叫（）。二、在下面的点子图中画两个角，其中一个画成直角，并标上直角符号。··································································································································三、填空：（1）18里面有（）个6；5个2是（）。（2）9÷3=（），读作：（）除以（）等于（）。（3）从一个点起，用直尺向不同的方向画两条线，就画成了一个（）。（4）三角形有（）个角。长方形和正方形都有（）个角，这几个角都是（）角。四、数一数，这幅图里共有（）个角，（）个直角。（）（）（）（）（）（）角与直角（2）一、计算21-6=50-18=9×7=63÷8=71÷7=38+14=8×7=9×5+15=30÷5-5=9×2+4=2+3×2=48÷8-6=（）×8=32（）÷7=86×5+6=（）×6二、填空：1、角由（）个顶点，（）条边组成。2、从一个点起，用直尺向不同的方向画两条线，就画成了一个（）。3、三角形有（）个角。长方形和正方形都有（）个角，这几个角都是（）角。4、用纸折叠两次可以得到（）个直角。5、左图有（）个角，其中（）个是直角。三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1、老师手里只有一张纸，没有其它工具，可老师又需要一个直角，不能得到一个直角。………………………………………（）2、一个角有两条边，一个顶点。……（）3、随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。（）四、选择题。（把正确答案前的字母填在括号里）1、角的大小与（）无关。A．边的长短B．边张开的大小2、拿出数学书，找一找4个角中有没有直角？有（）个A．2B．3C．43、角有（）个顶点、（）条直边。A．2B．1C．4五、拓展题。下面图形中有角吗？请标出来：
