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5.4角的度量 沪教版(含答案).docx
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5.4角的度量 沪教版含答案 5.4 度量 沪教版 答案
四年级上册数学一课一练-5.4角的度量 一、单选题 1.角的大小与边的关系是(   )。 A. 边越短角越小                   B. 边越长角越小                   C. 角的大小与边的长短没有关系 2.红领巾有几个角?(    ) A. 1                                              B. 2                                              C. 3 3.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是(  )。 A. 60度                                      B. 120度                                      C. 无法确定 4.7时30分,时针和分针构成一个(  ) A. 锐角                                         B. 直角                                         C. 钝角 5.把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是(  ) A. 一个锐角,一个钝角                      B. 两个锐角                      C. 两个钝角                      D. 两个直角 二、判断题 6. 一个20°的角,透过放大3倍的放大镜看,这个角是60°.(判断题) 7.判断对错. 角的两条边越长,角就越大. 8.大于90°的角叫做钝角。 9.大于是90°的角叫钝角. 10.判断下面的图形是否是角。   (       ) 三、填空题 11.钟面上三时整时,时针和分针成________ 角。 12.180°的角叫做________ 13.直角的两条边互相________,平角的两条边________。 14.把下面的角按从小到大顺序排列(填序号) ________ 15.钟面是12时,时针和分针之间的夹角是________角,5时30分时针和分针之间的夹角是________角. 四、解答题 16.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。 17.用一副三角板可以画出120°的角吗?讲清为什么。 五、综合题 18.给每个钟面画上时针. (1)时针与分针形成直角 (2)时针与分针形成钝角 (3)时针与分针形成锐角 六、应用题 19.填上角的各部分名称 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 A 5.【答案】 D 二、判断题 6.【答案】 错误 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】错误 10.【答案】错误 三、填空题 11.【答案】直 12.【答案】 平角 13.【答案】垂直;在一条直线上 14.【答案】②>③>① 15.【答案】周;锐 四、解答题 16.【答案】第一个钟面上,时针和分针在一条直线上,所构成的角是平角; 第二个钟面上,时针和分针重合,所构成的角是周角; 第三个钟面上,30°×4=120°,所构成的角是钝角; 第四个钟面上,30°×3=90°,所构成的角是直角。 答:钟面上时针和分针所构成的角依次是平角,周角,钝角,直角。 17.【答案】解:可以;用30和90度的三角板可以画出120度的角。 五、综合题 18.【答案】(1)解:时针与分针形成直角 (2)解:时针与分针形成钝角 (3)解:时针与分针形成锐角 六、应用题 19.【答案】解:

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