习作：记一次游戏[来源:学科网ZXXK]1.让学生在游戏中感受到快乐，并在游戏中学会写作文，激发学生对写作的兴趣。2.能够将游戏过程写清楚，学会恰当地用词，做到语句通顺，按一定的顺序记叙，能够把自己的心情描述出来。3.学会捕捉精彩镜头，能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。4.用修改符号修改习作，将修改后的作文誊写清楚。题目：记一次游戏。1.审清题材:丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力、可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做做、写一写有趣的游戏。我们先一起来玩一个游戏。这个游戏可以是室内的，也可以是室外的，可以是个传统游戏，也可以是个新游戏。如果大家能自己创编一个游戏，就更好了。2.审清内容:本次习作是写游戏的记叙作文，记叙文就要①交代游戏的时间、地点、人物等要素。②说清游戏规则，写好游戏活动，就要抓住活动过程中最精彩的镜头，细细描绘。③在欢声笑语中结束了这场有趣的游戏。3.审清重点:这次作文重点写好游戏场面。按照事情发展的顺序（游戏前、游戏时、游戏后），用点面结合的写法，把游戏过程写清楚。学会捕捉精彩镜头，把所见、所听、所想写进自己的文章里。注意人物的神态、动作、语言，并结合在活动中所获得的感受。【拟题思路】这是一个题目开放的命题作文，可以写的内容有很多，如，丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……都可以成为游戏的材料，只要涉及到两个或两个以上玩的事都可以作为游戏来写，不过在叙述或描写的时候，要注意结构完整和顺序，有详有略，有长有短，这样才能写出自己的真情实感和特色。◆如果我写《对着干的游戏》，可以写“我”发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，“我”说“立正”你就坐下，“我”说“举手”，你就抬腿。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。◆如果我写《木头人的游戏》，可以写“我”说：“请你来做‘木头人’，你不能动，更不能笑……”谁坚持不住，谁就失败了。游戏属于记事作文，在命题上可以根据自己的实际情况，写自己玩过的，感受最深的游戏。我的魅力题目：选择下面的题目来写你的游戏，也可以自拟一个有趣的题目。●丢手绢●贴鼻子●拔河●老鹰捉小鸡【写作思路】跟着课文学思路如：我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。……然而世...
