【 教科版科学】期中易错题检测卷（试题）四年级上册科学.docx

期中易错题检测卷（试题）四年级上册科学 教科版 一．选择题（每小题2分 共20分） 1．我们说话的声音主要是靠____振动产生的。（　　） A．舌头 B．嘴唇 C．声带 2．“掩耳盗铃”是在（　　）减弱声音的。 A．声源处 B．人耳处 C．传播过程中 3．为了听得更清楚，我们可以将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，这是为了增强（　　）的作用。 A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 4．我们在跑步时，心跳、呼吸都会（　　） A．变慢 B．加快 C．和原来一样 5．西红柿炒鸡蛋这道菜来源于（　　） A．植物 B．动物 C．植物和动物 6．用燃烧法可以检测食物中的（　　）这种营养物质。 A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白质 7．在“平衡膳食宝塔”中，食用量最大的是（　　） A．蔬菜水果类 B．奶及奶制品类 C．谷薯类 8．能够产生胆汁的消化器官是（　　） A．胃 B．胆囊 C．肝脏 9．下列行为中，（　　）会对我们的消化器官造成不良影响。 A．边吃饭边看手机 B．按时吃饭 C．不吃过冷或过热的食物 10．如图是人体的消化系统图，图中哪个编号的消化器官有5﹣6米长，是吸收营养物质的主要场所（　　） A．①号 B．②号 C．③号 二．填空题（每空2分 共20分） 11．如图所示是一个铝片琴，小明用敲击的方法让它发出了声音。铝片琴能发出声音是因为铝片发生了 　 　，如果将发声的铝片用手按住，将 　 　（选填“能”或“不能”）听到声音，理由是 　 　。 12．声音是由物体的 　 　产生的。上课时，教室里每位同学都能听到老师讲课的声音说明声音能在 　 　中传播。 13．声音的强弱可以用 　 　来描述，它与物体的 　 　有关。 14．经常锻炼身体，会 　 　我们的呼吸量，获得 　 　的氧气。 15．手指脱皮，需要吃含有　 　的食物。 三．判断题（每小题2分 共10分） 16．用力敲击锣，然后再用手按住锣，锣声会变小。　 　（判断对错） 17．声音只能在气体中传播，无法在固体和液体中传播。 　 　（判断对错） 18．音色与物体振动的幅度有关系。 　 　（判断对错） 19．人在运动时每分钟呼吸的次数会减少。　 　（判断对错） 20．人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。　 　（判断对错） 四．连线题（共10分） 21．请将人体的消化器官与其对应的功能连起来。 口腔 传送食物至胃 食道 储存和搅拌食物吸取一些营养 胃 储存难以消化的食物残渣，形成粪便 小肠 将食物磨碎，与唾液混合 大肠 完成消化和吸收 五．实验探究题（共12分） 22．探究声音的秘密。 （1）将钢尺放在桌面上伸出一段，用同样的力拨动钢尺，拨动伸出桌面 　 　（填长或短） 的尺子，尺子振动的快，发出的声音 　 　。拨动伸出桌面 　 　（填长或短）的尺子，尺子振动的慢，发出的声音 　 　。 （2）钢尺能发出声音是因为钢尺发生了 　 　，如果将发声的钢尺用手按住，我们将 　 　（选填“能”或“不能”）听到声音，理由是：　 　。 六．综合能力题（共12分） 23．鼓膜在听觉产生过程中的作用？设计一个实验并验证你的猜想。 我的猜想：　 　 实验步骤：　 　 实验预测：　 　 七．解答题（共16分） 24．下面是小雨同学记录的自己在三种状态下一分钟的呼吸次数。 安静状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息 10 分钟 第一次 24 次 45 次 39 次 27 次 第二次 25 次 44 次 38 次 26 次 第三次 23 次 45 次 40 次 ？次 （1）小雨同学安静状态下的呼吸次数平均值是 　 　次。 A．24 B．25 C．23 （2）休息 10 分钟后，小雨第三次的测量值最可能是 　 　次。 A．30 B．25 C．20 （3）小雨对比班级其他同学各自记录自己平静状态下呼吸次数的数据，发现 　 　。 A．男同学比女同学呼吸快很多 B．女同学比男同学呼吸略快 C．男同学和女同学呼吸次数一模一样 （4）小雨又对比了同学们和老师们在平静状态下呼吸次数的数据，发现 　 　。 A．同学们比老师们的呼吸慢很多 B．老师们比同学们的呼吸略快 C．同学们比老师们的呼吸略快 （5）同学和老师在同一状态时的呼吸次数有差别，主要原因是什么？ 期中易错题检测卷（试题）四年级上册科学 教科版 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】见试题解答内容 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】见试题解答内容 9．【答案】A 10．【答案】B 二．填空题（共5小题） 11．【答案】振动；不能；铝片没有振动，无法发出声音。 12．【答案】振动；空气。 13．【答案】音量；振动幅度。 14．【答案】增大；更多。 15．【答案】见试题解答内容 三．判断题（共5小题） 16．【答案】× 17．【答案】× 18．【答案】× 19．【答案】× 20．【答案】见试题解答内容 四．连线题（共1小题） 21．【答案】 五．实验探究题（共1小题） 22．【答案】（1）短；高；长；低；（2）振动；不能；钢尺没有振动。 六．综合能力题（共1小题） 23．【答案】我的猜想：鼓膜振动产生声音。 实验步骤：①用细线将一块橡皮膜系在纸筒的一端，并在橡皮膜上挂一个棉球。 ②将纸筒固定在铁架台上，并让另一名同学在纸筒的橡皮膜端放一面镜子。 ③从纸筒的开口端大声说话，通过镜子观察棉球的变化。 实验预测：外界物体振动产生的声波通过外耳道后，引起鼓膜振动。 七．解答题（共1小题） 24．【答案】（1）A。 （2）B。 （3）B。 （4）C。 （5）老师的肺活量比同学大。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/9/28 0:56:10；用户：常老师；邮箱：757159@；学号：49796108