分享
【判断题专项】人教数学第一单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场)四年级上册数学.docx
下载文档
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
判断题专项 判断 专项 数学 第一 单元 题型 训练 解题 策略 四年级 上册
人教版数学四年级上册题型专练 第一单元 大数的认识 判断题专项训练 解题策略 判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。 一、概念判断法。 有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。 【例1】(2021·全国四年级期中)从个位起,第十位是十亿位。( ) 分析:数位顺序表从右往左依次是:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……,十亿位在第十位,据此判断即可。 根据数位顺序表可知: 从个位起,第十位是十亿位,此说法正确。 故答案为:√。 【例2】(2021·全国四年级课时练习)所有的自然数都比0大。( ) 分析:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。依此判断。 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。0=0; 故答案为:×。 二、计算判断法。 有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。 【例1】(2021·全国四年级课时练习)最小的三位数比最小的四位数少10。( ) 分析:先明白最小的三位数是100,最小的四位数是1000,直接用减法列式解答后进行判断即可。 最小的三位数是100,最小的四位数是1000, 1000-100=900,所以最小三位数比最小的四位数少900。 故题干说法×。 三、反证判断法。 有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。 【例1】(2021·黑龙江四年级期末)比五位数多1的数一定是六位数。( ) 分析:可以通过举反例的方法,先假设出五位数,再计算出五位数加1的和,最后根据和判断即可。 假设五位数为:15623 15623+1=15624,15624是一个五位数。 故答案为:×。 四、代入判断法。 对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题,我们可以通过给某个量代入具体的数值,然后进行运算或推理得出结果,作出判断。 【例1】(2021·全国四年级单元测试)一个数的近似数总比这个数大。( ) 分析:根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,由此进行举例,进而得出结论。 如果一个数是19567,省略“万”后面的尾数,则近似数是2万,因为20000>19567,即近似数大于精确数; 如果一个数是12567,省略“万”后面的尾数,则近似数是1万,因为10000<12567,即近似数小于精确数; 故答案为×。 专项秀场 1.【亿以内数的认识】一个五位数,四舍五入后约等于6万,这个数最大是59999。( ) 2.【亿以内数的认识】如果自然数a≈12万(用“四舍五入”法),那么a最大是124444。( ) 3.【亿以内数的认识】在6和7之间填上5个0,这个数读作六十万零七。( ) 4.【亿以内数的认识】读2005203时,要读出两个零。( ) 5.【亿以内数的认识】一个一个地数,与7900相邻的两个数分别是7899和7901。( ) 6.【亿以内数的认识】300300>30300>30030>30003。( ) 7.【亿以内数的认识】在3和5之间添上3个0,这个数就成了三百万零五。( ) 8.【亿以内数的认识】水上乐园的游客数量每天有5000多人次,画线部分是准确数。( ) 9.【亿以内数的认识】85207省略万位后面的尾数约是9万。( ) 10.【亿以内数的认识】一个自然数四舍五入到万位约是80万,这个数最大是804999。( ) 11.【数的产生】0是最小的自然数,999999999999最大的自然数。( ) 12.【数的产生】我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。( ) 13.【数的产生】没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。( ) 14.【数的产生】相邻的两个自然数相差1。( ) 15.【数的产生】最大的自然数是100000000000。( ) 16.【数的产生】有最小的自然数,而没有最大的自然数。( ) 17.【十进制计数法】亿和百亿之间的进率是10,也就是说10个一亿是一百亿。( ) 18.【十进制计数法】两个计数单位之间的进率都是十。( ) 19.【十进制计数法】从数的右边起,第九位是亿位。( ) 20.【十进制计数法】十、百、千、万、十万、百万、千万都是整数的计数单位。( ) 21.【十进制计数法】700007000中两个7都表示7个千。( ) 22.【十进制计数法】在十进制计数法中,任意两个计数单位之间的进率都是十。( ) 23.【十进制计数法】与“万”相邻的两个计数单位分别是千位和十万位。( ) 24.【十进制计数法】千万位是万级最大的计数单位。( ) 25.【亿以上数的认识】一个含有亿级的多位数,至少是个九位数。( ) 26.【亿以上数的认识】一个数省略亿位后面的尾数后肯定比原数小。( ) 27.【亿以上数的认识】最高位是千亿位的数是十二位数。( ) 28.【亿以上数的认识】不论是亿级、万级还是个级,每级末尾的0都不读。( ) 29.【亿以上数的认识】8960440000省略亿位后面的尾数约为90亿。( ) 30.【亿以上数的认识】五位数都比四位数大。( ) 31.【亿以上数的认识】在10的后面添上8个0,这个数就变成了10亿。( ) 32.【亿以上数的认识】在数字5和6之间添7个0,这个数读作五亿零六。( ) 33.【亿以上数的认识】在3876400309中,左边的3表示3个亿。( ) 34.【亿以上数的认识】在数字4和5之间添7个0,这个数读作四亿零五。( ) 35.【计算工具的认识】现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。( ) 36.【计算工具的认识】计算器上键表示开机。( ) 37.【计算工具的认识】不论什么样的计算,用计算器计算总比其他方法快。( ) 38.【计算工具的认识】常见的算盘是两颗算珠在横梁上,一颗代表1。( ) 39.【计算工具的认识】只有电子计算器才能算出大数加、减、乘、除的结果。( ) 40.【计算工具的认识】目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。( ) 参考答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.√ 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.√ 29.√ 30.√ 31.√ 32.√ 33.× 34.√ 35.× 36.√ 37.× 38.× 39.× 40.√

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开