【期中题型专练】人教数学高频易错填空30题.docx

2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 期中题型专练其一：高频易错填空30题[真题精选] 一、填空题。 1．妈妈买8朵玫瑰需要96元，每朵玫瑰需要( )元，照这样计算，购买130朵玫瑰需要( )元。 2．高铁最快每小时可行驶350千米，这个速度可以写成( )。 3．在21°、90°、32°、160°、136°角中，直角有( )个，钝角有( )个，锐角有( )个。 4．在括号里填合适的面积单位。 (1)毕节市博物馆的占地面积约为4500( )。 (2)北京“鸟巢”的占地面积约为20( )。 (3)我国陆地领土面积约为960万( )。 5．按规律填数。 77×13＝1001 777×13＝10101 7777×13＝101101 77777×13＝1011101 ( )×( )＝( ) ( )×( )＝( ) 6．一块长200米，宽50米的长方形草地，如果长和宽都扩大到原来的2倍，那么草地的面积增加了( )公顷。 7．在一次测验中，张小红的语文、数学、英语三科成绩的平均分是93分，如果她的语文考了92分，英语考了95分，那么数学考了( )分。 8．计算250×40时，可以先算25×4＝( )，然后在积的末尾添( )个“0”即可。 9．明明在做一道乘法题时，错把其中的一个因数250看成25，得到的积是500，正确的积是( )。 10．学校买了80盒彩笔，每盒16元，求一共花了多少钱。列式为( )，利用的数量关系是( )。 11．根据25×36＝900，直接写出下面各题的积。 25×12＝( )     250×36＝( )     250×18＝( ) 12．如图，已知∠1＝25°，那么∠2＝( )；已知∠3＝55°，那么∠4＝( )。 13．用一副三角板拼角，拼出的最大钝角是( )°，拼出的最小锐角是( )°。 14．钟面上，分针转动360°，相应的时针转动( )°，从6：00到6：30，分针针转动( )°。 15．10时整，时针和分针所成的角是( )度，是( )角。 16．数一数，填一填。 图形 射线条数/条 2 3 （    ） （    ） （    ） 角的个数/个 1 3 （    ） （    ） （    ） 17．如图，已知1＝90°，2＝46°，则3＝( )°，4＝( )°5＝( )°。 18．先估计，再量出图中各角的度数。    ∠1＝( )   ∠2＝( )    ∠3＝( ) 19．将下面面积数值按从大到小的顺序排列：9999999平方米、5000公顷、4平方千米、10平方千米：( )。 20．在括号里填上合适的数。 6公顷＝( )平方米               8000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米 27公顷＋73公顷＝( )平方千米      8公顷－30000平方米＝( )公顷 21．一个边长为1000米的正方形土地，面积是( )平方米，合( )公顷。 22．一个九位数最高位是2，十万位上是8，万位上是5，百位上是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，省略亿位后面的数约( )，从高位往低位数第二个5表示( )个( )。 23．85□99＜85600，□里最大填( )，要使7□521＞75521，□里可以填( )，最小填( )。 24．括号里可以填几？ 56( )300     ( )9432197     1( )32600 9( )6205330亿     ( )68465306亿    346( )800万 25．30850060是有3个( )，8个( )，5个( )和( )个十组成的。 26．用4、2、0、6这四个数字组成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。（每个数字都要用上并且只能用一次） 27．一个六位数省略万位后面的尾数后是85万，它原来最大是( )，最小是( )。 28．用0、2、4、7、5五个数中组成最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。 29．2021年第七次人口普查结果显示，全国（不包括香港、澳门、台湾）人口数量为1411778724人，横线上的数是一个( )位数，最高位是( )位，这个数读作( )，把这个数省略亿位后面的尾数约是( )亿。 30．在201500、250100、205100、251000中，只读一个“零”的数是( )，最接近21万的数( )，最小的数是( )，最大的数是( )。 2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列 期中题型专练其一：高频易错填空30题[真题精选] 一、填空题。 1．妈妈买8朵玫瑰需要96元，每朵玫瑰需要( )元，照这样计算，购买130朵玫瑰需要( )元。 【答案】 12 1560 【分析】根据题意，我们知道了数量和总价，需要求单价，我们可用总价除以数量即可求出单价；知道了单价与数量，我们需要求总价，我们可用数量乘单价即可得出答案。 【详解】96÷8＝12（元） 130×12＝1560（元） 所以妈妈买8朵玫瑰需要96元，每朵玫瑰需要（12）元，照这样计算，购买130朵玫瑰需要（1560）元。 【点睛】本题主要考查总价、单价和数量三者之间的关系，需要灵活运用。 2．高铁最快每小时可行驶350千米，这个速度可以写成( )。 【答案】350千米/时 【分析】单位时间内行驶的路程，叫做速度，把单位时间内行的路程写在前面，然后画一条斜线，后面写时间单位，由此表示出高铁的速度。 【详解】由分析可得： 高铁最快每小时可行驶350千米，这个速度可以写成350千米/时。 【点睛】本题考查了速度单位的写法，要熟练掌握。 3．在21°、90°、32°、160°、136°角中，直角有( )个，钝角有( )个，锐角有( )个。 【答案】 1 2 2 【分析】小于90°的是锐角，等于90°的是直角，大于90°小于180°是钝角，据此即可解答。 【详解】在21°、90°、32°、160°、136°角中，直角有1个，钝角有2个，锐角有2个。 【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。 4．在括号里填合适的面积单位。 (1)毕节市博物馆的占地面积约为4500( )。 (2)北京“鸟巢”的占地面积约为20( )。 (3)我国陆地领土面积约为960万( )。 【答案】(1)平方米/m2 (2)公顷/hm2 (3)平方千米/km2 【分析】根据情景和生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量毕节市博物馆的占地面积用“平方米”做单位更为合适；计量北京“鸟巢”的占地面积用“公顷”做单位更为合适；计量我国陆地领土面积用“平方千米”做单位更为合适。 【详解】（1）毕节市博物馆的占地面积约为4500平方米。 （2）北京“鸟巢”的占地面积约为20公顷。 （3）我国陆地领土面积约为960万平方千米。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小，灵活的选择。 5．按规律填数。 77×13＝1001 777×13＝10101 7777×13＝101101 77777×13＝1011101 ( )×( )＝( ) ( )×( )＝( ) 【答案】 777777 13 10111101 7777777 13 101111101 【分析】观察这组算式，第一个因数分别是77、777、7777、77777，由几个7组成。第二个因数是13。积的位数等于两个因数位数和，积的前两位是10，十位和个位是01，其余数位上的数都是1，1的个数比第一个因数位数少2。 【详解】77×13＝1001 777×13＝10101 7777×13＝101101 77777×13＝1011101 777777×13＝10111101 7777777×13＝101111101 【点睛】本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。 6．一块长200米，宽50米的长方形草地，如果长和宽都扩大到原来的2倍，那么草地的面积增加了( )公顷。 【答案】3 【分析】根据长和宽都扩大到原来的2倍，求出扩大后的长与宽，再根据长方形的面积＝长×宽，分别求出扩大之前和扩大之后的面积，再相减即可求出增加的面积，注意换算单位（1公顷＝10000平方米）。 【详解】扩大之前的面积：200×50＝10000（平方米） 扩大之后的面积：（200×2）×（50×2）＝400×100＝40000（平方米） 40000－10000＝30000（平方米）＝3（公顷） 一块长200米，宽50米的长方形草地，如果长和宽都扩大到原来的2倍，那么草地的面积增加了（3）公顷。 【点睛】熟悉长方形的面积公式及面积单位之间的进率是解答此题的关键。 7．在一次测验中，张小红的语文、数学、英语三科成绩的平均分是93分，如果她的语文考了92分，英语考了95分，那么数学考了( )分。 【答案】92 【分析】根据题意，先求出三科的总成绩＝平均分×3，要求数学分数＝总成绩－语文成绩－英语成绩，即可解答。 【详解】93×3＝279（分）； 279－92－95 ＝187－95 ＝92（分）； 数学考了92分。 【点睛】本题考查的是整数的数量关系及应用。 8．计算250×40时，可以先算25×4＝( )，然后在积的末尾添( )个“0”即可。 【答案】 100 2 【分析】乘数末尾有0的乘法的计算方法是先把0前面的数相乘，然后再数两个乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】计算250×40时，可以先算25×4＝（100），然后在积的末尾添（2）个“0”即可。 【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法的计算是解题关键。 9．明明在做一道乘法题时，错把其中的一个因数250看成25，得到的积是500，正确的积是( )。 【答案】5000 【分析】一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也要乘（或除以）相同的数；错把其中的一个因数250看成25，也就是把这个因数除以10，得到的积是500，500乘10是正确的积，据此即可解答。 【详解】500×10＝5000 明明在做一道乘法题时，错把其中的一个因数250看成25，得到的积是500，正确的积是5000。 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。 10．学校买了80盒彩笔，每盒16元，求一共花了多少钱。列式为( )，利用的数量关系是( )。 【答案】 16×80＝1280（元） 单价×数量＝总价 【分析】根据单价×数量＝总价，代入数据进行解答。 【详解】16×80＝1280（元） 单价×数量＝总价。 【点睛】本题考查的是单价、数量和总价之间的关系运用。 11．根据25×36＝900，直接写出下面各题的积。 25×12＝( )     250×36＝( )     250×18＝( ) 【答案】 300 9000 4500 【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。据此得解。 【详解】25×12＝300    250×36＝9000    250×18＝4500 【点睛】本题主要考查了积的变化规律的应用。 12．如图，已知∠1＝25°，那么∠2＝( )；已知∠3＝55°，那么∠4＝( )。 【答案】 65° 125° 【分析】∠1与∠2的和是90°，90°减25°即可求出∠2的度数；∠3与∠4的和是180°，180°减55°即可求出∠4的度数。 【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－25°＝65° ∠4＝180°－∠3＝180°－55°＝125° 【点睛】1直角＝90°，1平角＝180°，熟记平角与直角的度数是此题的关键。 13．用一副三角板拼角，拼出的最大钝角是( )°，拼出的最小锐角是( )°。 【答案】 150 15 【分析】钝角是大于90°而小于180°的角，锐角是大于0°而小于90°的角，一副三角板上有的度数为：30°、45°、60°、90°，据此解答。 【详解】 用一副三角板拼角，拼出的最大钝角是（150）°，拼出的最小锐角是（15）°。 【点睛】本题考查钝角、锐角认识，熟练掌握并灵活运用。 14．钟面上，分针转动360°，相应的时针转动( )°，从6：00到6：30，分针针转动( )°。 【答案】 30 180 【分析】钟面有12个大格，把钟面360°平均分为12等份； 钟面上，分钟转动一圈，时针转动1个大格，分钟转动1个大格，经过5分钟。据此解答。 【详解】根据对钟面的认识可知，钟面一圈有360°，分钟转动360°，也就是分针转一圈，此时时针转动一个大格，由于钟面上有12个大格，所以每个大格是30°； 从6：00到6：30，经过30分钟，分钟走过6个大格，是6×30°＝180°。 【点睛】本题主要考查钟面的相关知识，牢记钟面知识是解决此题的关键。 15．10时整，时针和分针所成的角是( )度，是( )角。 【答案】 60 锐 【分析】钟面上12个数字围成一圈，把钟面平均分成12等份，以表芯为圆心的周角是360°，每两个数字之间也就是每一大格到表芯所组成的夹角是360°÷12＝30°，再看10时整的时针指着几，分针指着几，两针之间有几个大格，也就有几个30°，据此解答。 【详解】10时整，分针正指着12，时针正指着10，这两个数字之间有2个大格，所以30°×2＝60°。10时整，时针和分钟所成的角是60度，是锐角。 【点睛】此题首先得会认表，知道每一时刻，时针与分针的位置，再利用周角360°来解决就可以了。 16．数一数，填一填。 图形 射线条数/条 2 3 （    ） （    ） （    ） 角的个数/个 1 3 （    ） （    ） （    ） 【答案】4；5；6 6；10；15 【分析】观察规律解答，2条射线组成一个角，射线的条数加1，角的数量等于＝射线的数量×（射线的数量－1）÷2，据此计算解答。 【详解】4×（4－1）÷2 ＝4×3÷2 ＝12÷2 ＝6（个） 5×（5－1）÷2 ＝5×4÷2 ＝20÷2 ＝10（个） 6×（6－1）÷2 ＝6×5÷2 ＝30÷2 ＝15（个） 填表如下： 图形 射线条数/条 2 3 4 5 6 角的个数/个 1 3 6 10 15 【点睛】此题主要考查计数方法的应用，养成按照一定顺序观察思考问题的习惯，逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力。 17．如图，已知1＝90°，2＝46°，则3＝( )°，4＝( )°5＝( )°。 【答案】 44 136 44 【分析】观察图可知，∠1＋∠2＋∠3＝180°，所以∠3＝180°－∠1－∠2；因为∠3＋∠4＝180°，为平角，所以∠4＝180°－∠3；因为∠4＋∠5＝180°，为平角，所以∠5＝180°－∠4；据此解答。 【详解】根据分析： ①180°－90°－46° ＝90°－46° ＝44° 所以∠3＝44° ②180°－44°＝136°，所以∠4＝136° ③180°－136°＝44°，所以∠5＝44° 【点睛】掌握平角的度数，以及角的度数的计算是解答本题的关键。 18．先估计，再量出图中各角的度数。    ∠1＝( )   ∠2＝( )    ∠3＝( ) 【答案】 45°/45度 55°/55度 108°/108度 【分析】根据角的开口大小，先估测角的度数； 量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐，量角器的0刻度线和角的一条边对齐，做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度，看刻度要分清内外圈。 【详解】观察图形，估测结果是：∠1约50°，∠2约60°，∠3约110°。 根据角的度量方法量出三个角的度数分别是：    【点睛】本题考查了角的度量方法，结合题意解答即可。 19．将下面面积数值按从大到小的顺序排列：9999999平方米、5000公顷、4平方千米、10平方千米：( )。 【答案】5000公顷＞10平方千米＞9999999平方米＞4平方千米 【分析】根据1公顷＝10000平方米，从平方米换算到公顷除以进率10000，9999999平方米＝999.9999公顷；1平方千米＝100公顷，从平方千米换算到公顷乘进率100，4平方千米＝400公顷，10平方千米＝1000公顷，然后再进行比较即可。 【详解】9999999平方米＝999.9999公顷 4平方千米＝400公顷 10平方千米＝1000公顷 5000公顷＞10平方千米＞9999999平方米＞4平方千米 【点睛】本题考查的是面积单位的进率及换算。 20．在括号里填上合适的数。 6公顷＝( )平方米              8000000平方米＝( )公顷＝( )平方千米 27公顷＋73公顷＝( )平方千米     8公顷－30000平方米＝( )公顷 【答案】 60000 800 8 1 5 【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，换算单位解答即可。 【详解】6公顷＝（60000）平方米              8000000平方米＝（800）公顷＝（8）平方千米 27公顷＋73公顷＝（1）平方千米     8公顷－30000平方米＝（5）公顷 【点睛】此题主要考查面积单位间换算，熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。 21．一个边长为1000米的正方形土地，面积是( )平方米，合( )公顷。 【答案】 1000000 100 【分析】正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积。1公顷＝10000平方米，据此将正方形土地的面积换算成公顷。 【详解】1000×1000＝1000000（平方米） 1000000平方米＝100公顷 即一个边长为1000米的正方形土地，面积是1000000平方米，合100公顷。 【点睛】熟练掌握正方形的面积公式：正方形的面积＝边长×边长。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 22．一个九位数最高位是2，十万位上是8，万位上是5，百位上是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，省略亿位后面的数约( )，从高位往低位数第二个5表示( )个( )。 【答案】 200850500 二亿零八十五万零五百 2亿 5 百 【分析】根据亿以上数的读法：从个位起，每四个一级；从高位读起，先读亿级再读个级，亿级、万级的数按个级的读法来读，再在后面加个“亿”和“万”字；每级末尾的0都不读，其他数位上不管有几个0，都只读一个0； 根据亿以上数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数； 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到千万位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】一个九位数最高位是2，十万位上是8，万位上是5，百位上是5，其他各数位上都是0，这个数写作：200850500，读作：二亿零八十五万零五百，省略亿位后面的数约2亿，从高位往低位数第二个5表示5个百。 【点睛】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法；改写和求近似数时要带计数单位。 23．85□99＜85600，□里最大填( )，要使7□521＞75521，□里可以填( )，最小填( )。 【答案】 5 6、7、8、9 6 【分析】根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，从高位开始比较，相同数位上大的数就大。据此解答即可。 【详解】因为85□99和85600都是五位数，要使85□99＜85600，□里可以填0、1、2、3、4、5，最大是5，所以，□里最大填5； 因为7□521和75521都是五位数，要使7□521＞75521，□里可以填6、7、8、9，最小填6。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法及应用。 24．括号里可以填几？ 56( )300    ( )9432197    1( )32600 9( )6205330亿    ( )68465306亿    346( )800万 【答案】 0、1、2、3、4、5、6 1、2、3 0、1、2 0、1、2、3、4 5 5、6、7、8、9 【分析】第1题，这两个数都是六位数，十万位、万位数字相同，百位数字都是3，十位、个位数字都是0，要使左边的数比右边的数小，那么左边数的千位数字应小于7，据此来解答； 第2题，两个数都是八位数，左边数的千万位数字是4，要使其大于右边的数，那么右边数的千万位数字应小于4，据此来解答； 第3题，两个数都是七位数，两个数的百万位数字都是1，要使左边的数小于右边的数，左边数的十万位数字应小于3，据此来解答； 第4题，左边数的亿位数字是9，近似数是9亿，由此可知千万位的数字小于5，据此来解答； 第5题，这个数的千万位数字是6，近似到亿位时可以向亿位进1，由近似数6亿可知其亿位数字是5； 第6题，这个数近似到万位是347万，而原数的万位数字是6，说明千位向万位进1，由此可知千位数字大于或等于5，据此来解答。 【详解】56（  ）300＜567300，此处可以填0、1、2、3、4、5、6； （      ）9432197，此处可以填1、2、3； 1（      ）32600，此处可以填0、1、2； 9（      ）6205330亿，此处可以填0、1、2、3、4； 568465306亿；     346（      ）800万，此处可以填5、6、7、8、9。 【点睛】取近似数时，近似到哪一位看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。 25．30850060是有3个( )，8个( )，5个( )和( )个十组成的。 【答案】 千万 十万 万 6 【分析】根据大数的组成可知，30850060里的3在千万位上，就表示有3个千万，8在十万位上，就表示有8个十万，5在万位上，就表示有5个万，6在十位上，就表示有6个十，据此解答即可。 【详解】30850060是有3个千万，8个十万，5个万和6个十组成的。 【点睛】本题考查了整数的计数单位和数的组成的灵活应用。 26．用4、2、0、6这四个数字组成最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。（每个数字都要用上并且只能用一次） 【答案】 6420 2046 【分析】每个数字只能用一次且都要用上，结合题意，最大的数必须是6开头，最小的数必须是2开头。最大的数千位上是6的时候，剩下的三个数4、2、0再组成一个最大的数；最小的数千位上是2的时候，剩下的三个数4、0、6组成一个最小的数，据此解答即可。 【详解】用4、2、0、6组成最大的四位数是6420，最小的四位数是2046。 【点睛】本题考查学生对数的组成的理解和掌握。 27．一个六位数省略万位后面的尾数后是85万，它原来最大是( )，最小是( )。 【答案】 854999 845000 【分析】一个六位数省略万位后面的尾数后是85万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9，十万位上是8，万位上还是5即可； 最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0，十万位上是8，万位上是4即可；据此解答。 【详解】根据分析：一个六位数省略万位后面的尾数后是85万，它原来最大是854999，最小是845000。 【点睛】掌握求整数的近似数的方法是解答本题的关键。 28．用0、2、4、7、5五个数中组成最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。 【答案】 75420 20457 54963 【分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；据此写出； （2）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，据此写出； （3）求它们相差几，用减法计算。 【详解】（1）7＞5＞4＞2＞0，所以用数字0、2、4、7、5组成最大的五位数是75420； （2）0＜2＜4＜5＜7，所以用数字0、2、4、7、5组成最小的五位数是20457； （3）75420－20457＝54963； 所以用0、2、4、7、5五个数中组成最大的数是（75420），最小的数是（20457），它们相差（54963）。 【点睛】本题主要考查整数的组成，注意最大与最小数的排列方法。 29．2021年第七次人口普查结果显示，全国（不包括香港、澳门、台湾）人口数量为1411778724人，横线上的数是一个( )位数，最高位是( )位，这个数读作( )，把这个数省略亿位后面的尾数约是( )亿。 【答案】 十 十亿 十四亿一千一百七十七万八千七百二十四 14 【分析】整数的读法：先分级每4位一级，从高位读起，每级读法和读个级的数读法一样，就是要在后面加个“亿”字或“万”字的单位，每级末尾的0都不读，每级中间的0要读，几个连续的0只读一个0； 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，相应数位上是几就写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；依此解答即可。 近似数：用四舍五入法省略亿位后面的尾数，千万位上的数字是4或者比4还小，就用“四舍”法，千万位上的数字大于4，就用五入法，同时在后面加上一个“亿”字，依此解答即可。 【详解】2021年第七次人口普查结果显示，全国（不包括香港、澳门、台湾）人口数量为1411778724人，横线上的数是一个十位数，最高位是十亿位，这个数读作十四亿一千一百七十七万八千七百二十四，把这个数省略亿位后面的尾数约是14亿。 【点睛】本题考查的是整数的数位、整数的读、写方法以及近似数应用。 30．在201500、250100、205100、251000中，只读一个“零”的数是( )，最接近21万的数( )，最小的数是( )，最大的数是( )。 【答案】 250100 205100 201500 251000 【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即可读出各个数，然后再作判断； 分别求出各个数与21万的差，再比较差的大小，差最小的那个数最接近21万； 比较整数的大小，一般分两步：先比较位数的多少，位数多的那个数大；如果位数相同，就从高位往低位逐位去比，直到比出大小。 【详解】201500读作：二十万一千五百 250100读作：二十五万零一百 205100读作：二十万五千一百 251000读作：二十五万一千 251000＞250100＞205100＞201500 21万＝210000 210000－201500＝8500 250100－210000＝40100 210000－205100＝4900 251000－210000＝41000 41000＞40100＞8500＞4900 即：在201500、250100、205100、251000中，只读一个“零”的数是250100，最接近21万的数205100，最小的数是201500，最大的数是251000。 【点睛】此题主要考查整数的读法、大小比较等。分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中“0”的情况。