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六年级上册按课文内容填空
9.22
六年级
上册
课文内容
填空
六年级上册按课文内容填空
1.中国是一个诗歌的国度,当我们看到旷野无边无际,远天比树还低沉,江水清清,明月来和人相亲相近时,会想起孟浩然的诗句“野旷天低树,____________”;当我们看到像打翻的墨水似的黑云还没有把山头遮满,白亮亮的雨点打在船上就像珍珠似的乱跳时,就会想起苏轼的诗句“__________________,白雨跳珠乱入船”;当重阳节人们赏菊时,就会想起孟浩然的诗句“待到重阳日,____________”。
2.《草原》一文中,作者不但描写了__________________,还表现了蒙汉两族人民之间的____________。《丁香结》一文中,作者对丁香花进行了细致的描写,表达了作者对丁香花的______之情,文章结尾通过写作者对丁香结的理解,告诉我们:____________________________________________________________。
3.《开国大典》通过对开国大典时一个个场面的描写,表现了人们____________的心情。开国大典举行的日期是__________________。
4.每一个中华儿女都要热爱自己的祖国,我们要牢记三国时期曹植的爱国诗句“____________,____________”,宋代李纲的名言“____________,____________,__________________”和宋代陆游的名句“__________________”。
5.诗词大会。根据所给图片和提示猜一首诗,把它默写下来,再完成练习。
提示:①作者:朱熹。 ②内容:描写美好的春光。
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6.快乐书屋。
很多作家的作品讲述的成长的故事虽各不相同,却同样带给我们感动。精彩的成长故事有很多,请选择其中一个写下来。
我读了__________写的《__________》,这本书主要讲述_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.《狼牙山五壮士》是按____________的顺序记叙的,讲述了五名战士为了________________________,诱敌上山,奋勇杀敌,最后____________的故事,表现了他们______________________________的精神。
8.《草原》一文依次描绘了____________、____________、____________这几幅图。其中表现蒙汉两族人民之间深厚的情谊的诗句是:“__________________,__________________!”
9.鞠躬尽瘁,____________。
10.明月别枝惊鹊,__________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
11.当我们看到浊浪滔天的黄河时,就会情不自禁地想起刘禹锡的诗句:“__________________,__________________。”当我们来到乡村,看到干干净净的茅草屋前规整成行成垄的花木时,就会想起王安石的诗句:“__________________,__________________。”
12.请根据所给的提示猜一首诗,并把它默写下来。(
提示:①这首诗写出了春景的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离。
②这首诗描述了南朝的状况。
③这首诗的作者是“小李杜”之一。
④这首诗描写的是江南的美景。
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__________________,__________________。
__________________,__________________。
13.伯牙、锺子期以琴结友的传说流传至今。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“______”,用“高山流水”比喻______________________________。
14.“蜀中有杜处士,好书画,____________。”可见杜处士十分喜爱收藏书画。而对于戴嵩所画的传世佳作《斗牛图》,杜处士更是“锦囊玉轴,____________”。
15.他活着别人就不能活的人,______________________________;他活着为了多数人更好地活的人,______________________________。
16.《少年闰土》中闰土给“我”讲了____________、____________、____________、____________这几件新鲜事。从中我们可以看出闰土是个活泼可爱、见识广博的孩子。
17.什么样的人才是中国的脊梁?正如鲁迅先生所言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,__________________,__________________,__________________……这就是中国的脊梁。”人生的道路不止一条,就像鲁迅先生说的那样:“其实地上本没有路,____________,____________。”只有积极进取,勇于开拓,才能开创美好的未来。鲁迅先生认为真正的英雄都有丰富的感情,大丈夫是爱怜子女的人,因此他有名言: “__________________,__________________。”
答案
1.江清月近人 黑云翻墨未遮山 还来就菊花
2.草原独特的风光 深厚情谊 喜爱 要乐观面对生活中不顺心的事情,这样生活才不至于平淡无味
3.自豪、激动 1949年10月1日
4.捐躯赴国难 视死忽如归 祖宗疆土 当以死守 不可以尺寸与人
位卑未敢忘忧国
5. 春日 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 (1).万紫千红 (2).等闲识得东风面 万紫千红总是春
6. 示例:亚米契斯 爱的教育 一个四年级小男孩的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师以及学生父母等平凡的人,小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。
7.事情发展 掩护群众和连队转移 英勇跳崖 热爱祖国、热爱人民、英勇无畏
8.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳
9.死而后已
10.清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片
11.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
12.江南春 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
13.知音 知音难遇或乐曲高妙
14.所宝以百数 常以自随
15.他的下场可以看到 群众把他抬举得很高,很高
16.雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 沙地观鱼
17.有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 走的人多了 也便成了路 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫