14.《穷人》教师版.docx

第十四课 穷人 【词语杂烩】学好语文的方法就是积累 多音字 熬 āo（熬菜） 妈妈一边给奶奶熬（áo）药，一边熬（āo）菜做饭。 áo（熬药） 搁 gē（搁置） 搁表示“放、置”的意思时，读“gē”，如“搁笔、搁浅”等；表示“禁受、承受”的意思时，读“gé”，如“搁不住打”。 gé（搁不住） 解词语 1.搁板（gē bǎn）：置于柜内或固定壁上用以安放物件的板。 2.心惊肉跳（xīn jīng ròu tiào）：形容担心祸患临头，非常害怕不安。例句：一辆汽车差点撞上我们，吓得大家心惊肉跳。 3.勉强（miǎn qiǎng）：①将就，凑合。例句：这点儿草料勉强够牲口吃一天；②牵强；理由不充足。例句：你的这种说法很勉强，恐怕站不住脚；③不是心甘情愿的。例句：碍于面子，他勉强答应下来了；④能力不够，还尽力做。例句：这项工作我还能勉强坚持下来。 4.抱怨（bào yuàn）：心中不满，数说别人不对；埋怨。例句：遇到困难不要抱怨，既然改变不了过去，那就改变未来。 5.自言自语（zì yán zì yǔ）：自己跟自己说话；独自低声说话。例句：他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。 6.忐忑不安（tǎn tè bù ān）：指心里七上八下，心神不宁。例句：他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。 7.湿淋淋（shī lín lín）：状态词。形容物体湿得往下滴水。例句：女孩浑身湿淋淋的，还有些惊魂不定的模样。 8.严肃（yán sù）：①（神情、气氛等）使人感到敬畏的。例句：他是个很严肃的人，从来不开玩笑；②（作风、态度等）严格认真。例句：对于违反校规校纪的行为和个人，我们一定要严肃处理。 9.忧虑（yōu lǜ）：忧愁担心。例句：爷爷的病情令人忧虑。 近义词 舒适 - 舒服 勉强 - 尽力 抱怨 - 埋怨 魁梧 - 高大 严肃 - 庄重 忧虑 - 忧愁 心惊肉跳 - 胆战心惊 自言自语 - 喃喃自语 自作自受 - 自食其果 反义词 舒适 - 难受 抱怨 - 谅解 魁梧 - 瘦小 严肃 - 活泼 忧虑 - 舒畅 心惊肉跳 - 泰然自若 词语搭配 （汹涌澎湃）的海浪 （温暖舒适）的小屋 （安静）地睡着 （怒吼）的狂风 （清新）的海风 （魁梧黧黑）的渔夫 （湿淋淋）的渔网 词语拓展 ABAC式词语：自言自语、自作自受、自由自在、无声无息、毕恭毕敬、笨手笨脚 AABC式词语：闪闪发亮、彬彬有礼、滔滔不绝、历历在目、津津有味、比比皆是 你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！ 【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦 一、在括号里填上合适的关联词。 1.（ 因为 ）夫妻俩心底都很善良，（ 所以 ）在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。 2.（ 与其 ）替两个孩子担心，倒（ 不如 ）干脆把他们都收养了。 3.夫妻俩（ 宁可 ）自己多受点罪，（ 也不 ）愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾。 4.（ 尽管 ）自己家的日子已经够苦的了，夫妻俩（ 还是 ）决定要收养邻居家的两个孤儿。 5.渔夫夫妇认为，（ 只要 ）自己还有一口气在，（ 就 ）决不能看着两个失去爹娘的孩子没有人照顾。 二、写出下列句子所使用的描写方法。 1.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”（ 语言描写 ） 2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ 环境描写 ） 3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（ 神态描写 ） 4.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（ 动作描写 ） 5.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ 心理描写 ） 6.西蒙的两个孩子还很小，都是卷头发、圆脸蛋，浅黄色头发。（ 外貌描写 ） 三、选择下列环境描写在课文中所起到的作用。（填序号） 环境描写的作用：①交代故事发生的时间、地点或时代背景；②渲染气氛；③烘托人物的心情或形象；④为下文情节的展开或表现主题作铺垫。 1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（ ④ ） 2.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ ③ ） 3.屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。（ ④ ） 四、品析词句，完成练习。 1.屋外寒风凛冽，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ①上面的句子属于环境描写。 ②“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”结合上下文，句中的“温暖”具体是指炉子里的火还没有熄，“舒适”具体是指地扫得干干净净、食具闪闪发亮、孩子们安静地睡着。 ③屋内的温暖舒适与屋外的寒风呼啸、又黑又冷形成了鲜明的对比，充分说明了桑娜的勤劳能干。 2.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” 这是语言描写，句中的省略号表示断断续续。 3.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 ①这句话属于心理描写。 ②“这样做”是指把西蒙的孩子抱回家里并收养。“不知道为什么这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜善良的品质。 4.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？” “忐忑不安”形容心神不安定，这是抓住桑娜的心理活动来描写的，我们从中可以看出桑娜因抱回邻居家的孤儿而紧张、担忧。从这段话中我们能感受到桑娜同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。请再写出两个可以形容此时桑娜的心情的词语：惴惴不安、心烦意乱。 5.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 （1）“觉得非这样做不可”是双重否定句，可以改为肯定句：觉得必须这样做。 （2）“这样做”是指收留、抚养西蒙的两个孤儿。“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。 6.“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” 这句话是对渔夫的语言描写，我们从中能体会出渔夫也是一个善良、愿意帮助他人的人。 【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海 一、请结合自己的生活经验，选择下面的一个主题（或自定主题），照样子用一段话细致描写自己的心理活动。 例：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 第一次升国旗 夜晚自己独自在家 做错了事情 …… 【示例】今天是我第一次升国旗。我端端正正地站在升旗台上，这时我非常紧张，心怦怦地跳着，仿佛在一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布：“升国旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌。”随着雄壮的《义勇军进行曲》回响在整个校园的上空，我忙抓起了旗杆上的绳子，开始用力地向下拉，心里想着妈妈对我说的话：“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的。”终于，在国歌停的一瞬，国旗升上了顶端，呼啦啦地迎风招展，我心里暗暗地说：“最紧张的时刻终于结束了。我终于成了一名合格的升旗手啦！” 【课后练习】学而时习之，不亦说乎？ 摆渡的老哑巴 那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界唯一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇唯一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人的故事。 蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。 不知什么时候，老哑巴成了小镇上唯一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。 那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了避免目睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在这时，老哑巴纵身跳进河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句：“谢谢老哑巴！”村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。 今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事：那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心底里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！” 1.写出下列词语的近义词。 蜿蜒（ 绵延 ） 蹒跚（ 踉跄 ） 利索（ 麻利 ） 尴尬（ 难堪 ） 2.“蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他‘老哑巴’。”这一段是外貌描写，抓住了老人丑的特点进行描写，在文中起的作用是反衬对比来突出老人心灵的美好和高尚。 3.文章写了几件事？给每件事起个小标题。 答：写了三件事。第一件事：无偿摆渡；第二件事：帮捞拖鞋；第三件事：舍身救人。 4.作者对老哑巴的称呼有何变化？这表明“我”的思想发生了什么样的变化？ 答：称呼由“老哑巴”变为“老伯伯”。“我”先是看不起“老哑巴”，认为他样子长得非常丑，而且傻，所以总不愿意接近他；后来“老哑巴”的事迹深深感动了“我”，使“我”由衷地说了一声：“老伯伯，谢谢您！”这一声，不仅饱含了“我”的敬佩之情，也饱含了“我”的感激和愧疚之情。 5.读了这篇文章，相信你也被老哑巴的行为感动了，联系本文中心和生活实际，谈谈你的感受。 答：心灵美才是真正的美，“老哑巴”就像我们生活中的那群默默无闻、舍己为人的人，要向他们学习。