22.《文言文二则》学生版.docx

第二十二课 文言文二则 【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容 （一）伯牙鼓琴 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而/志①在太山②，锺子期曰：“善哉③乎/鼓琴，巍巍乎/若太山④。”少选⑤之间/而/志在流水，锺子期/又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水⑥。”锺子期/死，伯牙/破琴绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无/足复/为鼓琴者⑦。 【注释】①志：心志，情志；②太山：泛指大山、高山。一说指东岳泰山；③善哉：好啊；④巍巍乎若太山：像大山一样高峻。巍巍，高大的样子。若，像；⑤少选：一会儿，不久；⑥汤汤乎若流水：像流水一样浩荡。汤汤，水流大而急的样子；⑦以为世无足复为鼓琴者：认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。足，值得。复，再次。 【翻译】 伯牙在弹琴，锺子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘高山的乐曲，锺子期（仿佛就看到了高山）说：“弹得真好啊！像大山一样高峻！”一会儿，伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲，锺子期（仿佛就看到了江河）又说：“弹得真美啊！像流水一样浩荡！”锺子期死后，伯牙拉断了琴弦，把琴摔破，终身不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 （二）书戴嵩画牛 蜀中/有/杜处士 ，好/书画，所宝/以百数。有/戴嵩《牛》/一轴，尤所爱，锦囊/玉轴，常/以/自随。 一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑，曰：“此画/斗牛也，牛斗，力在/角，尾/搐入/两股间，今乃/掉尾/而斗，谬矣。”处士/笑而然之。古语云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。 【注释】①戴嵩：唐代画家；②处士：本指有德才而不愿去做管的人，后来也指未做官的士人；③好：爱好；④所宝：所珍藏的（书画）；⑤《牛》：指戴嵩画的《斗牛图》；⑥锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴；⑦拊掌：拍手；⑧搐：抽缩；⑨股：大腿；⑩乃：却；⑪掉：摆动，摇；⑫谬：错误。牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的。实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者；⑬然之：认为他说得对。 【翻译】 四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，他尤其珍爱，用锦缎缝制了画囊，用玉做了画轴，经常随身带着。 有一天，他把书画摊开来晒，有个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两条大腿之间，现在（这幅画上的牛）却是摇着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，认为他说得对。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀。 你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！ 【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦 （一）伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1.联系上下文，解释文中加点词的意思。 （1）方：______ （2）鼓：______ （3）少选：________________________ （4）汤汤：________________________ 2.解释下列句子的意思。 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 _________________________________________________________________________________ 3.“伯牙鼓琴”这个故事中，锺子期是_____的知音，后来人们就把“知音”比作______ ______。“________”这个成语就出自这个故事，比喻________或________。 4.你能用什么成语来形容伯牙琴技的高超？（至少写出两个） _________________________________________________________________________________ 5.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”（仿写句子） （1）志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” （2）志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” （3）志在春雨，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” （4）志在杨柳，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” （5）志在炊烟，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” （6）志在大海，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。” 6.下列对本文内容的理解不正确的一项是（ ）（填序号） A.由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 B.这个故事最早见于《老子》，明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。 C.全文表现了朋友之间“真知己”的思想境界，成为千古佳话。 7.《伯牙鼓琴》这个故事赞颂了_________________。 8.这篇课文告诉了我们什么道理？ ________________________________________________________________________ 9.锺子期死后，伯牙悲痛欲绝，毅然决然地“破琴绝弦”，这是何等悲壮而又感人的行为！这里只对伯牙进行了动作描写，伯牙还会对锺子期说些什么呢？写一写。（100字左右） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （二）书戴嵩画牛 蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也，牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.解释下列句子中的加点字。 （1）尤所爱（ ） （2）尾搐入两股间（ ） （3）今乃掉尾而斗，谬矣（ ） 2.“所宝”的意思是___________，“锦囊玉轴”的意思是______________________。 3.牧童拊掌大笑的原因是什么？（用自己的话说一说） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.文中的牧童是一个____________________的孩子。 5.文中的牧童和杜处士都笑了，他们的“笑”分别有什么含义？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6.结尾引用古语的作用是什么？ _________________________________________________________________________________ 7.读了这篇短文，你从中体会到了什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲①，常一人居外。及②其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者；“丁氏穿井得一人。”国人③道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对④曰：“得一人之使⑤，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【注释】①溉汲：打水浇田；②及：等到；③国人：指居住在国都中的人；④对：应答，回答；⑤得一人之使：得到一个人使唤。文中指得到一个人的劳力。 1.解释下列句子中的加点字。 （1）吾穿井得一人（ ） （2）有闻而传之者（ ） （3）非得一人于井中也（ ） （4）求闻之若此（ ） 2.用现代汉语翻译文中画“___”的句子。 _________________________________________________________________________________ 3.本文讲述了一个什么故事？它告诉我们一个什么道理？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4.你认为造成“丁氏穿井得一人”这一传言的原因是什么？ ____________________________________________________________________ 【自主探究提优】学而不思则罔，思而不学则殆 1.下列诗句与“伯牙琴弦”这个故事无关的是（ ） A.借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声。 B.钟期久已没，世上无知音。 C.高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。 D.海内存知己，天涯若比邻。 2.如果好朋友需要与你分别，请选用___这两句诗来表达你们分别时的不舍。（ ） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D.春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 3.《书戴嵩画牛》一文中牧童尊重客观实际，敢于挑战权威的形象，一定给你留下了深刻的印象。你还能列举出一个像牧童这样敢于挑战权威的例子吗？用简洁的语言加以概括 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【课后练习】学而时习之，不亦说乎？ 缘木求鱼 （孟子）曰：“王之所大欲，可得闻与？”（齐宣）王笑而不言。曰：“然则王之所大欲可知已，欲辟土地，朝秦楚，莅（lì）中国而抚四夷也。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。以若所为求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”曰：“可得闻与？”曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？”曰：“楚人胜。”曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍亦反其本矣。” 1.解释下列句中加点的字。 （1）欲辟土地，朝秦楚。 （ ） （2）以一服八，何以异于邹敌楚哉？ （ ） 2.齐宣王的“大欲”指的是什么？（原文回答） _________________________________________________________________________________ 3.孟子说齐宣王的“大欲”比“缘木求鱼”“有甚”，原因是什么？ ____________________________________________________________ 4.翻译句子。 （1）以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。 ___________________________________________________________ （2）邹人与楚人战，则王以为孰胜？ ______________________________________________________________ 5.“缘木求鱼”是沿用至今的一个成语，现在常用来比喻什么？ _________________________________________________________________________________