五下数学北师大第二单元长方体一（同步练习）.pdf

第4课时阶段练习四基础课课练1.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？长=()cm长=()cm宽=()cm宽=()cm高=()cm高=()cm2.用一根40cm长的铁丝做一个棱长是整厘米的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。长/cm宽/cm高/cm3.小明用一张长30cm、宽24cm的长方形纸板，做了一个展开图如下图的无盖长方体纸盒。6cm30 cm(1)这个纸盒的长是()cm,宽是()cm,高是()cm。(2)把这个纸盒放在地上，最多占地多少平方厘米？闪培优步步高4.如图是一个正方体的展开图，请你在3个空格中填上适当的数字，使得在原正方体中，两个相对的面上的数字相加的和都是10。3第6课时长方体的表面积(2)只基础课课练1.辨一辨。（对的画“/”，错的画“X”)(1)一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是125平方厘米。(2)2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm。(3)正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的4倍。(4)把两个长方体拼接时，减少的面积是这两个长方体接触面积的两倍。(2.填一填。(1)一个正方体每个面的面积都是9cm,它的棱长是()cm。(2)长方体的右侧面面积是12平方厘米，前面面积是8平方厘米，上面面积是6平方厘米。这个长方体的表面积是()平方厘米。(3)将一个长6厘米、宽3厘米、高5厘米的长方体切成两个完全一样的长方体，表面积最多增加()平方厘米。(4)一个正方体的棱长之和是36dm,它的表面积是()dm2。3.求下列物体的表面积。（单位：dm)101210164.求下面图形的表面积。（单位：cm)1010风培优步步高5.一个长方体木箱，它的底面是一个周长为60厘米的正方形，如果把高减少5厘米，它就变成了正方体，则原来的长方体的表面积是多少？减少5厘米底面周长是60厘米