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五年级下语文一课一练-走遍天下书为侣》一课一练PDF(北师大版五年级下)(网资源)().pdf
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?一?开心字典?诵?的音序是?音节是?部首是?它在字典中的意思有?诵读?读出声?大声念?述说?其中?诵读?中?诵?的意思应该是?二?相似姐妹花?形近字组词?编?篇?赏?常?三?锦上添花?在图里填上合适的词?一图画?一口琴一朋友?一故地一好书?一扑克牌四?志同道合?写近义词?犹豫?喜爱?忽略?五?判断每组中的两个句子意思是否相同?相同的在句后画?这有什么关系?这没有什么关系?真想不到你懂这个?想不到你真懂这个?六?阅读冲浪?宋朝有个读书人叫陈正之?他看书看得特别快?一目十行?囫囵吞枣?他读过的书一本又一本?花?费?废?了很多的时间和精力?可是没留下什么印象?这使他十分苦?脑?恼?疑心自?已?己?是不是记忆力不好?有一次?他向著名学者朱熹请教?朱熹询问他的读书过程后?给了他一番忠告?说?以后读书不要只图快?哪怕一句话?也要重复多遍?总比一味往前赶效果好?读书一定要用脑想?用心记?听了朱熹的忠告?陈正之这才明白?他读过的书之所以记不住?不是?记忆力不好?而是读书的目的不明确?方法不对头?他把读书多当成了目的?忽视了对书籍的理解和记忆?这样匆忙草率地读书?既不能消化书中的内容?又不能重点地进行记忆?读书的效果很差?陈正之接受了朱熹的忠告?他每读完一段书?就想想这段书讲了什么?有几个要点?并留心把重点的内容记住?经过日积月累?他终于成了一个有学问的人?给短文加上一个合适的题目?给加点字注音?看?书?请教?效果很差?巧填关联词?处?处?把第?自然段中括号里不恰当的词写在下面的括号里?并用它组成词语写在横线上?在文中的?处填上合适的标点?概括本文的主要内容?最全小学资料,公众号:小学捡知识

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