六（上）语文期末真题测试卷.10.pdf

基础百花园(40 分)一、给下面加点字选择正确的读音，用“_”标出。(3 分)供(gnggng)品 记载(zi zi)颠簸(b b)蒙(mngmng)古 直奔(bn bn)裂缝(fng fng)二、读拼音写词语。(7 分)5清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，()背后传来一人的问题。4但是，地球之外的太空中是否有生命存在，()是一个吸引3怎么？雨衣上()还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。2()不出我所料，他终究还是来了。1我正要凝视他们时，()一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。四、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。(5 分)大步留星()一望无迹()居高邻下()排山到海()爆露无遗()自做自受()三、用“_”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(6 分)hui()了。j sng()地 坐 在 了 地 上，原 来 他 的 渔 网 被 hu2 y f()di di zhung zhung()地进了门，的笑容。1 她shu xu()的lin dn()上露出x yu()2 0 2 1 学年六年级上册期末测试题2 0 2 1 学年六年级上册期末测试题 _句)2 在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。(缩_的脑袋。(用加点词写句子)1还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成七、按要求写句子。(6 分)_3 描 写 艺 术 的 成 语：_2 描 写 人 物 动 作 的 成 语：_1 形 容 做 事 专 心 的 成 语：_六、按要求写词语。(9 分)他许多旗帜飘拂的声音。4起初是全场(肃静肃立)，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其3桑娜脸色苍白，神情(激动感动)。2为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)?吗？1在地球资源(干枯枯竭)的时候，我们不能移居到别的星球上去五、用“”选择恰当的词语。(4 分)声赞叹：“多好啊！”1在本学期的学习中，我认识了_、_、_九、根据课文内容填空。(11 分)_”的诗句。“_，_”的诗句。望着眼前的绿水青山，我想起了3 站 在 黄 河 边，我 吟 咏 起“_，_，_。2解放军战士驻守在边疆，保卫着祖国，因为他们深知：祖宗疆土，_。”“其 实 地 上 本 没 有 路，_，1当我们在生活中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：八、日积月累。(4 分)主题训练营(18 分)_6人的一生好比竹子一样，要虚心，意志须坚定。(仿写句子)_5兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)_4在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(修改病句)_句)3贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述的农村少年闰土，_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。2在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的_一课让我们体会到了蒙汉情深；_写的穷人一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。十、主题交流：植树与伐木。(3 分)提示：如何看待两者的关系，从环境、现实的角度说明两者的关系应该如何处理。_ 读写展示台(42 分)十一、非连续性文本阅读。(5 分)是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，()屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。“童年”的小说所吸引。()作者是一个初出茅庐的无名小辈，捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为1852 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中欣赏是一种善良十二、课外阅读。(12 分)_车路线？(2 分)3李丽住在太平街，约好和你在崇文门见面。你该如何跟她说明乘(2)坐这路车时买票最多需要两元钱。()()(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐两站就可以到家了。2判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(2 分)_。(1 分)1读站牌，可以看出这是一个_的站牌，末车的出发时间是 在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 20 年前写的这句话，竟影响了这思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法德。尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔不可限量！”说：这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定引起很大的轰动，写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关 买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服请从上面举例中选给你一个词“衣服”，你应该可以联想到许多，如一件衣服、十三、习作展示。(25 分)故事二：_故事一：_5文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。(4 分)_4对文中画线的句子你是如何理解的？(2 分)(2)脱胎换骨：_(1)钟爱有加：_3解释下面的词语。(2 分)言而有信()通风报信()姑母写信()信笔涂鸦()给下列加点的“信”字选择恰当的解释。(2 分)2“信”的解释有：音信，信息；信用；书信；听凭，随意。1在文中的括号里填上合适的关联词。(2 分)理解，一种信赖与祝福。我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小偷，就没有想过做正择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。一水护田将绿绕两山排闼送青来3九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯2当以死守不可以尺寸与人八、1.走的人多了也便成了路6示例：人的一生好比金子一样，要刚正，人格须挺立。5美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。4示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。3贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。2地球是星球。七、1.示例：他的设计别出心裁，获得了一等奖。3高山流水天籁之音余音绕梁2捶胸顿足活蹦乱跳轻手轻脚六、示例：1.专心致志聚精会神全神贯注五、1.枯竭2.爱戴3.激动4.肃静5忽然四、1.骤然2.果然3.竟然4.仍然迹际三、爆暴做作邻临到倒留流2渔夫跌跌撞撞沮丧毁坏二、1.瘦削脸蛋喜悦一、gngzibmngbnfng期末达标检测卷 做人。故事二：林清玄对小偷表示出欣赏的态度，使他改邪归正，重新成了享誉世界的文学家。5故事一：屠格涅夫欣赏年少的列夫托尔斯泰，使他树立信心，的事。做错事而感到惋惜，希望他能改邪归正，相信他一定能做对人们有益4这句话表现出林清玄对小偷心思与技艺的欣赏，为他走错路、(2)形容发生了根本的改变。3(1)形容特别喜欢。2十二、1.虽然但是如果就交车，从太平街上车，在崇文门内下车。3示例：李丽，你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的 106 路公(2)2(1)十一、1.公交车23：00果，从生态的角度看，我们要尽可能多植树，适量伐木。材，不伐木是不可能的；另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后十、略。点拨一方面要理性地看待伐木，我们的生活离不开木2草原列夫托尔斯泰开国大典想得多俞伯牙锺子期贝多芬九、1.聪明活泼机智能干见多识广为自己想得少为别人十三、思路点拨：本次习作要求围绕“衣服”来写，可以写关于一件特别的衣服的动人回忆，也可以写买衣服时发生的一件令你难忘的事情，还可以写捐衣服这件助人为乐的事，等等。写作时可以写生活中发生的真人真事，也可以虚构一个感人的故事。注意要紧扣“衣服”这一主题，不要偏离主题。例文略。