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第七单元知识小结第七单元知识小结 一、部首盘点 新斤字旁(斤)物牛字旁(牛)二、字词盘点 1.字(1)难读的字 具(j)次(c)哪(n)所(su)钟(zhng)迟(ch)叹(tn)决(ju)遍(bin)舌(sh)鬼(gu)准(zhn)掰(bi)扛(kng)扔(rng)摘(zhi)追(zhu)吵(cho)岁(su)甘(gn)(2)难写的字 文:在书写时要注意先撇后捺。包:半包围结构,在书写时先外后内。元:上部是“二”,下部是“儿”,不要把下面的撇写出头,写成“无”。已:最后一笔要出头,不要写成“己”。坐:上部两个“人”的捺都要改写成点。连:半包围结构,先写“车”,再写“辶”。瓜:第一笔是平撇,第三笔是竖提,要与“爪”字区分开。(3)多音字 转背 还 看(转动)(旋转)(背篓)(背诵)(还有)(还给)(看见)(看家)2.词(1)必须掌握的词 文具一次平平安安办法书包 闹钟公共汽车已经连忙一百遍 舌头地点一块非常西瓜空着手 蹦蹦跳跳(2)近义词 知道了解仔细认真检查检验 平平安安平安无事迟到晚到 眼看马上决定确定已经已然 非常特别后悔懊悔通知告诉 注意留心参加出席连忙急忙 清楚明白准时按时高兴开心 满地遍地可爱乖巧只好只能(3)反义词 知道不懂仔细马虎闹静快慢 早晚亮暗低高通知隐瞒 注意忽视参加退出清楚糊涂 准时迟到高兴伤心前后扔捡(4)词语归类 量词 一双大眼睛一个家一块玉米地 一棵桃树一片瓜地一个西瓜一只小兔子 动词 仔细检查打哈欠翻身伸舌头做鬼脸 摘桃子掰玉米追小兔子抱大西瓜 修饰词 所有的小伙伴很快地洗脸满树的桃子 满地的西瓜 “又又”式的词语:又大又多又大又红又大又圆 类似的词语:又高又瘦又细又长又白又胖 三、佳句积累 1.拟人句 最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。这句话运用了拟人的修辞手法,把文具都当成人来写,增强了文章的亲和力。2.描写动作的句子 他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。“看”“扔”“摘”这几个动词形象、生动地写出了小猴子的顽皮与不专一。3.描写心理活动的句子 元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。心理活动是指在生活中,当我们遇到一些事情的时候心里产生的一些想法。运用心理活动描写可以让文章更生动,有新意,并且能写出自己的看法和感受,让文章内容更充实。四、易错反思 1.“具”的韵母是“”,见到“j”应把两点去掉。2.形近字“那”和“哪”的读音不同,字义也不同。3.“熊、检”都是三拼音节,容易丢掉介母。4.“已”在书写时最后一笔要出头,与“己”区分开。五、考试热点 1.文具的家阐明的道理经常以填空的形式出现,课后“读一读,记一记”经常以扩词的形式出现。2.一分钟课后的“根据课文内容说一说”经常以填空的形式出现。课文内容经常以填空或判断的形式出现。3.动物王国开大会通知的要素经常以填空的形式考查。4.小猴子下山一文的课文内容经常以填空或判断的形式出现。5.语文园地中“识字加油站”和“字词句运用”经常作为字词句的考查重点。“日积月累”经常以填空的形式出现。六、“1+X”阅读 推荐篇目:金波树的感觉 推荐理由:这是一首儿童诗,读起来朗朗上口,想象奇特。“我”是一个善良而聪慧的孩童,有一双善于观察生活的眼睛、一个善于思考的头脑和一张善于表达的小嘴。这首诗用儿童的眼睛看,用儿童的心灵去感受,用儿童所喜欢的方式进行表达,非常适合小朋友去朗读。阅读方法:我们在朗读时,要边读边发挥想象力,想象自己就是那棵树,感受做树的幸福。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识