构建有效的培训体系_和君创业 (2).PPT

1,构建有效的培训体系,和君创业培训与发展事业部,2,投行业务,管理咨询,培训发展,出版业务,资金,结构,人员,学习,使命与价值文化,物流/生产/营销/客户管理/HR/财务。,组织结构/流程,战略规划,常规课程提供,一体化解决方案,培训方案/体系,量体裁衣课程,和君创业公司致力于协助企业全面价值发展与能力提升,和君创业企业管理咨询公司六家咨询公司组合；深圳、上海、北京140余专业顾问（教授、资深经理、政府官员、资深顾问（著名跨国/国内咨询机构）90%以上具有MBA/硕士以上学历（国内外知名院校）累计咨询客户：200余家企业,基于企业内部价值链发展的整合课程技术创新/管理，采购/物流管理，生产/质量管理，营销管理、客户管理基于团队系统化发展训练课程新任主管系列课程，中高层管理者强化训练系列课程，卓越领导者系列课程特别专业课程双重认证的企业人力资源专业技能认证课程 员工职业化强化发展课程 未来领导者EMBA精华课程,卫星远程培训,集中面授,深度辅导,+,+,3,学习的过程：,初学三年，天下无敌；再学三年，寸步难行；再学三年，游刃有余。非专业语言解释非专业现象；专业语言解释非专业现象；专业语言解释专业现象；非专业语言解释专业现象。不懂，能否听明白；懂了，能否说明白；说明白，能否写出来；写出来，能否用起来；用起来，能否熟练并形成自己的行动模式,4,培训/学习的观点,每个人注意力是有限的既要重视管理能力/操作力，也要注重理论体系/系统化和深度管理是实践，无法在在“听”中培养，必须参与、练习、实践马上开始，把课堂上的概念进行反躬而思,我的姓名：参加课程主要目的/目标：主要关注的问题：在哪些方面我有经验或心得可以进行分享：我认为，今天哪位同学可以帮助我：,一个月后,5,第一部分：如何认识企业的培训,1、为什么越来越多的企业关注培训2、企业培训不仅仅是发展员工的KSA3、为什么许多中国企业不重视培训4、为什么培训效果不佳,6,为什么越来越多的企业关注培训,随着一些地位稳固企业的衰落，许多公司在迅速增长的世界市场上竞争力的下降，以及对组织再造和转型的要求，人们对组织学习的兴趣日益增长。许多组织的高级管理人员相信改进组织学习对于其组织非常重要,企业竞争的本质是人的竞争：据调查82%企业总经理认为企业员工技能明显不足；几乎100%的管理者抱怨下属工作推进不利或缺乏职位胜任力；企业司空见怪的管理人员“高级保姆”现象，多数也由于技能错位造成不断变化的环境对员工能力有了更为不确定要求，不学习就要落伍竞争的压力,国家竞争力综合考量下的干预,7,越来越多的企业将培训/学习作为战略发展的工具，通过学习/培训达到两个纬度能力的发展：提升企业能力，包括 个体能力发展培训：业务能力与职业水准 组织能力发展培训：知识整合与个体能力到企业能力转化 组织外影响力：品牌与关系，如微软/爱立信/GE提高企业适应力，包括 组织内部的适应力：价值/文化认同与目标发展共识 组织对环境的适应力：感知与适应能力,今天，企业培训不仅仅是提高员工的KSA,适应力,能力,8,培训的战略作用1,战略推进与发展：提高员工胜任力员工技能发展摩托罗拉全球领导力发展,组织融合：行为与核心价值发展提高员工凝聚力思科人认同,变革推动：响应变革拓展变革能力,企业内部能力的发展,9,培训的战略作用2,文化/品牌输出GE,产品/服务输出微软/思科,资源/关系发展爱立信/惠普,企业外部能力的发展,10,一流企业的培训观,美国每年培训费用支出550亿美元GE一年培训费用高达10亿美元惠普每位员工年平均培训费用2.6万美元华为一年员工培训费用近2亿人民币联想一年培训费用一亿国内其他企业？,持续成功的企业无不在培训上投入巨大而忽视培训工作的企业没有一个具有持续发展力,11,GE培训：创造、确定、传播公司的学识，以促进GE的发展，提高GE在全球的竞争能力，具体：促进：GE员工的成长与发展分享：GE各业务部门传播最佳实践经验、公司的举措以及学习的经验传播：公司的文化与价值观,联想培训：培养具有联想血型的人，联想认为：企业有血型，符合这种血型的人，成为联想的员工，否则与联想无缘联想需要的三种血型：-能独立做一摊事的人-能带领一帮人做事的人-能审时度势，一眼看到底的领军人物,一流企业的培训观,12,为什么许多中国企业不重视培训,企业培训不投入的理由/原因,培训无用论认为企业培训无作用或不值培训风险论人才市场化导致培训为别人做“嫁衣”或害怕员 工能力增强留不住人经营压力大无法平衡工作与培训时间或舍不得资金投入缺乏专业人才或资源想培训无人/无办法执行,13,为什么培训效果不佳,企业培训投入了但效果不佳,很多企业进行相应的培训投入，但效果不佳：企业培训成为专业职能部门/领导者的事情培训并未达到预期目的，效果转化率低。为什么？,案例学习：培养飞技,14,我们的现实,沟通不充分性,培训需求假设,培训计划/课程职业技能销售技能管理者培训外语培训电脑培训,培训执行,培训效果评估,?,为什么没效,经营指标的压力，缺乏学习环境缺乏培训组织责任体系,