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2023年反对校园欺凌演讲稿2.docx
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2023 反对 校园 欺凌 演讲
2023反对校园欺凌演讲稿 反对校内欺凌演讲稿   演讲稿是一种好用性比拟强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是我整理的反对校内欺凌演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 反对校内欺凌演讲稿1 敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们:   大家早上好!   今日我讲话的主题是:“享受同一片蓝天,防校内欺凌〞。   青少年是祖国的将来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长供给一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。   然而最近一段时间来,全国各地都出现了一些严峻的校内欺凌事务。   如:某校内欺凌事务,一段2分02秒的视频,记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。   某校八年级学生王某某和同年级学生许某某原本曾是同学,也是QQ好友,在一次闲聊当中因为对方一句脏话而发生口角,某日,双方就相约下晚自习课后去校内外解决问题,此后就发生了许某某和她的两名同学对王某某掴掌事务。   那我们学校同学之间有没有校内欺凌呢?特别确定的说:有!始终以来,我校各级老师和德育处都肃穆处理各种校内欺麦行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被觉察。那么何为欺凌,依据广东省教化厅等13部门制定出台?关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施方法〔试行〕?〔以下简称?实施方法?〕中就明确提到校内欺凌的类型,分别是:   第一种是身体欺凌,比方打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;   其次种是言语欺凌,起外号、讪笑、说粗话、颐指气使、叫嚣、挖苦、讲脏话、叫你父母的名字、说闲谈羞辱人等;   第三种是关系欺凌,是最不简单觉察也是最残酷的,包括排挤你、鄙视你、嫌弃你,联合一群人应付你,恶作剧,骚扰你、卑视你、孤立你;   第四种是财物欺凌,比方抢你嬉戏机、“借〞你鞋穿几天,拿东西不还等;   第五种是新出现的网络欺凌,比方说在网络上传播你的隐私,传播谣言攻击你,“人肉〞你不希望别人知道的信息等。   同学们,从现在起先,我们要更坚决地对〞校内欺凌“〞说不!   有校内欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。   被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺压时,要学会保护自己,寻求合理的帮助和解决方法。   为此,学校发出如下建议:   一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费〞等各种校内非法活动要英勇揭发。   二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。   三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。   四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。   五、要增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵抗校内暴力的合力。   六、要相识自身缺乏。当你和同学闹冲突时,不要冲动,不要急躁,肯定要静下心想想缘由,相识到自己的缺乏,勇于向别人成认错误并改正它。   “退一步海阔天空〞,人人都要有一颗包涵的心,避开冲突的激化。   七、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵抗校内暴力的实力。   八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习,培育良好的爱好、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期好少年。   同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。   有人的地方就会有差异,就会有冲突,让我们用理智和爱心去化解这些冲突,成为更加和谐和主动向上的大家庭,相互帮助,相互促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和开展的活动中去!   我的国旗下讲话结束,感谢大家! 反对校内欺凌演讲稿2 尊敬的老师,敬爱的同学们:   大家好!   我今日演讲的内容是:预防校内暴力,共创和谐校内。   同学们都知道校内是一个供我们读书和驾驭学问的地方,这里承载着我们的梦想,但是,假设这片圣洁的土地上因充满着暴力而失去生命,将是何等的悲伤啊!   “暴力〞,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼你身边的人的生命平安。   暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在接着。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的华蜜,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城,提高平安意识,在全校形成一个“人人关切校内平安〞的深厚气氛,做到警钟长鸣。   同学们让我们行动起来,一起预防校内暴力,共创和谐校内。从你我做起,从大家做起,从现在做起。我的演讲完毕,感谢大家! 反对校内欺凌演讲稿3 尊敬的老师,敬爱的同学们:   大家早上好!漂亮的五月已经静静地来到身边,空气里到处漂浮着芳香的气息,百花齐放,绿树成荫,气温也渐渐提高了。天气燥热,同学们肯定要讲好卫生,勤洗澡、勤换衣服,多喝水,以保证身体的健康。   同学们,在4月30日,坊子区的一所学校发生了校内暴力事务,此事发生以后,上级各部门和领导高度重视,信任同学们也都望见了,现在的校内和以前有了很大变更。为了保证我们的平安,每天上学、放学的时间都有学校领导、老师、警察叔叔、教化局的领导以及安保人员在学校大门口值勤,放学的路队都有老师护送,校内里也安装了监控,所做的这一切,都是为了保证我们学生的平安,同时也体现了领导和学校对我们的关切。做为小学生,我们应当如何去做呢?   首先,我们要有高度的平安意识,充分相识到平安工作的重要性和紧迫。低年级的同学不要跟生疏人走,看到有危急的人要远离他,确保自身平安。遇到危急不要惊惶,想方法逃脱去找大人,或打报警 110。   其次,上学、放学时间肯定要按时,留意平安。步行上、下学的同学要自觉遵守交通规那么,遵守路队秩序,贴路右侧一个跟着一个走,不随意出路队,不在路队中打闹、玩跑,听从护送老师和路队长的管理,尽量节约时间尽早回家;坐车的同学在车行走过程中不游戏打闹,不把头和胳膊等部位伸出车外,不跳车,上下车要排队,不拥挤,不推搡,确保平安。   再次,我们要留意校内内平安。   1、在教室内留意防磕碰。目前大多数教室空间比拟小,又置放了很多桌椅、饮水机等用品,所以我们不要在教室中追逐、打闹,做猛烈的运动和嬉戏,防止磕碰撞伤。   2、课间非常钟时间不要在走廊里追逐打闹,不在校内里玩砖头、石子,多做一些有意义的嬉戏活动,像跳绳、踢毽子、跳皮筋等。这样既熬炼了身体又没有危急性。   3、上、下楼梯时肯定要靠右慢行,不要推搡,不行扶滑楼梯,不要在楼梯上打闹、游戏;周一升旗、大课间等集体活动时,各班要排好队上下楼梯,当楼梯上人多拥挤的时侯,要留意停步避让,高年级的同学让低年级的同学先行,且不行争挤推搡,以免造成踩踏。   第五,自己的所作所为也要有平安意识。高年级的同学简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪。   第六,留意防火灾、水灾。夏天风大,空气枯燥,是火灾的多发季节,同学们要做到不玩火,不带火种进校内,以防火灾;夏季雨水多,我们不要到池塘边和小河沟去玩耍,以防溺水。   同学们,美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,让我们的生命之花漂亮绽放。演讲完毕,感谢大家! 反对校内欺凌演讲稿4   学校是一方净土,我们在这里健康欢乐的成长。早晨,我们在奇妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香走进教室;下午,映着芳草斜阳我们在操场上闲逛,校内生活多么美妙!然而,和谐的校内里总有不和谐的音符。   比方,在学校同学间总会有些冲突和摩擦,当自己觉得受了欺压,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。有的人选择屈辱的接受,息事宁人,这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴,以牙还牙发泄心中的闷气,这更为可怕,因为你的急躁会让事态变得更加困难,就算你有理也说不清了。恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。   一次在下楼时,A同学因为走得太快而撞了B同学一下,B同学很生气就随口骂了一句:“你没长眼睛吗?〞A同学听了这句话便指着他的鼻子说:“你骂谁呢?〞“我骂的就是你。〞“好小子,你行,今晚你给我等着。〞到了晚上,他们各自叫了一伙人来到大松树下面,起初,两个人只是恶狠狠地盯着对方,A同学道:“现在,我给你最终一次时机,你道不致歉。〞“我就不致歉。〞“好,这可是你自找的。〞说完,A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去,B同学见自己挨了打,立刻拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋,这下可算出了口恶气,可结果呢?一个进了派出所,一个躺在了医院。   可见,适用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来熬煎,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严峻的甚至可能引发违法犯罪。   因此,当我们在面对这类事务时,肯定要镇静,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要刚好向老师和家长说明状况,恳求家长和老师帮助处理,以求得最好的结果。   让我们从现在做起,以身边做起,远离校内暴力,共创平安校内,给社会留下一份和谐,给生活留下一份美妙!   同学们,起先行动吧! 反对校内欺凌演讲稿5 各位老师、同学们:   大家上午好!今日我讲话的题目是“反对校内欺凌,共建和谐校内〞。讲三个方面:   1、什么是校内欺凌。所谓“校内欺凌〞就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在校内内曾经出现过,如向低年级学生索取钱物,不给就打,两个同学发生小冲突,找高年级学生帮助等等。一旦发生这样的事情,它不但会损害孩子的身体,还会使一颗纯洁的心灵蒙上阴影,严峻时,还会威逼人生平安。   2、为什么要治理校内欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生,已经严峻影响了孩子的身心健康,给社会带来恶劣影响,违反了中华几千年来的传统美德——友善,而且和社会主义核心价值观是南辕北辙的,国家教化部特别重视孩子的健康成长,特地出台文件专项治理校内欺凌,严厉打击校内欺凌现象。   3、作为学生的我们,如何做好防范呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分,万一产生一点摩擦是正常的。要学会说:“对不起〞。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后,应当学会包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是:“退一步海阔天空〞。所以,我们应当学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原那么的饶恕和纵容,当你觉察别人或自己受到欺凌时,首先应当刚好寻求老师、家长、甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,贪得无厌,让事态进一步扩大。   同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的。让我们共同努力建设和谐校内,让友善的微笑常挂脸上,做一个有修养、有才智的文明学生! 反对校内欺凌演讲稿6   今日,我观看了一部特别有教化意义的影片——?校内暴力?,它告知我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。   ?校内暴力?讲解并描述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有望见他出来,走进房

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