116010800 通信类教师四岗.doc

岗位名称 通信类教师四岗 岗位代码 116010800 岗位序列 技术业务 岗位层级 八 直接上级 通信工程系系主任 工作目的 完成通信技术类学历和培训的教学，课程开发等工作。 工作描述 职责任务     职责：承担通信技术专业教学、教改、课题研究项目 工作任务 1.       及时跟踪国内外通信技术发展趋势，掌握通信技术专业的新技术、新业务 2.       参加教研活动和专题讲座 3.       每三年至少承接院级科研课题和项目一个，五年内有省部级项目的申报 4.      根据教学需要编写教材，三年内公开发表论文一篇 职责：执行实施教学计划、教学大纲和教学规范 工作任务 1.       按教学实施计划的要求，拟定《教学进度表》 2.       根据《教学进度表》，认真备课，做好教案，实施教学 3.       在教学实施过程中，按要求填写《教学日志》、《学生考勤表》 4.       按专业课程要求布置作业，并认真批改 5.       对学生所学课程教学考试、考察 职责：在实施教学工作中，提高专业技术水平 工作任务 1.       以学生就业市场需求为导向，对专业结构、课程设置提出建议和意见 2.       参与示范性专业、精品课程的建设和教学质量的考核 3.       每年必须完成1－2门继续教育的进修课程，每年有1个新策划的培训课程 4.       根据专业培养方向，对学生进行就业指导 5.       协助做好新入职教师的培养工作，确定1名为帮带对象 职责：完成上级交办的其他工作 业绩标准 1.       学生的评价 2.       学员的满意度90%以上 3.       年度绩效考核的结果称职及以上 工作难点 专业课程的持续改进和新课程的开发 工作禁忌 1.       教学失范 2.       有违师德 职业发展 通信类教师三岗 任职资格 知识技能能力 教育水平 本科及以上 专业要求 通信技术专业，且是通信技术专业教学骨干 工作经验 本科学历并具有3年以上教学工作经验；或研究生学历并具有2年以上教学工作经验；或博士学位且见习期满 职业资格 取得讲师或其他中级专业技术资格，且具有高校教师资格、“双师素质”证书 专业技能 具有扎实的通信技术专业知识，掌握通信技术相关设备的实际操作，有一定的授课水平，熟练地掌握外语和计算机操作技术 能力要求 具有较强的学习、创新能力，语言表达能力，实际操作能力，以及协调、沟通能力 其他要求 具有团队合作精神，良好的职业道德和敬业精神