【方法】14、绩效考核表—（试用期员工）.docx

人力资源管理实用工具——绩效考核——一般员工绩效考核 试用期员绩效考核表 （示例） 试用期员工绩效考核表 说明：该绩效考核表主要用于针对试用期员工的绩效考核，其考核项目内容主要包括考勤、专业知识和技能、工作完成情况、态度和品质四个方面，其中又包含15个具体考核指标及其释义，同时，我们针对各项指标进行了五个等级的划分。具体评分方法则是在此基础上进行等级评分，最后进行加权计算并得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。 注：在具体使用过程中，企业可根据自己的需要适当调整个别指标的内容及其所占的权重。 一、员工基本信息 员工姓名 　 所在部门 　 职位 　 　 员工编号 　 直接上级 　 入职日期 　 　 毕业院校 学历 专业 试用期： 年 月 日至 年 月 日 二、考核项目内容 请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右边评分栏内的适当方格打勾，最终根据加权平均计算，得出最终综合得分，其结果将作为考核评级、转正决议的主要依据。 项目分类 具体指标释义 评级 分数 权重 评分 1.考勤 10% 1.1出勤 根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、事假及病假)标准界定。 A – 全勤 B – 仅迟到3次以内 C – 仅有病事假1天 D – 既有病事假又迟到 E – 假超1天或迟到4次 100 80 60 50 30 10% □ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3 2.专业知识和技能 45% 2.1专业知识能力 着重考核员工能否运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。 A – 专业知识能力强 B – 专业知识能力良好 C – 专业知识能力尚可 D – 专业知识能力需要改进 E – 专业知识能力较差 100 80 60 50 30 20% □ 20 □ 16 □ 12 □ 10 □ 6 2.2 沟通及理解能力 着重考核员工能否非常准确的理解上级指示，接受新概念及较强的沟通能力。 A – 沟通理解能力强 B -- 沟通理解能力良好 C -- 沟通理解能力尚可 D -- 沟通理解能力需要改进 E -- 沟通理解能力较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 2.3协作能力 着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。 A – 团队协作，服从分工 B – 协作性服从性良好 C – 协作性服从性尚可 D – 协作服从性需要改进 E – 协作性服从性较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 2.4服务意识和亲和能力 着重考核员工能否主动积极了解服务需求并提供有效服务，并表现为较强的亲和力。 A – 服务意识和亲和力强 B – 服务意识和亲和力良好 C – 服务意识和亲和力尚可 D – 服务意识和亲和力一般 E – 服务意识和亲和力较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 2.5开拓创新能力 着重考核员工是否积极谋求革新，主动改善，表现为快速联想能力、发散思维能力、独特构想能力。 A – 开拓创新能力强 B – 开拓创新能力良好 C – 开拓创新能力尚可 D – 开拓创新能力一般 E – 开拓创新能力较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 2.6 学习和进取能力 着重考核员工能否主动学习和进取，对新知识掌握较快并且很快能运用到工作，适应能力较强。 A – 学习和进取能力强 B – 学习和进取能力良好 C – 学习和进取能力尚可 D – 学习和进取能力一般 E – 学习和进取能力较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 3.工作完成情况 25% 3.1完成工作的执行力 着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。 A – 执行力强 B – 执行力良好 C – 执行力尚可 D – 执行力需要提高 E – 执行力较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 3.2工作效率及抗压性 着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。 A – 效率高且抗压力性强 B – 效率及抗压性良好 C – 效率及抗压性尚可 D – 效率及抗压性需要提高 E – 效率及抗压性较低 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 3.3工作任务饱和度和难易度 着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。 A – 工作量饱和难度大 B – 工作饱和难度较大 C – 饱和度和难度都中等 D – 饱和，但难度小 E – 不饱和，难度小 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 3.4 工作经验契合度 着重考核员工是否对行业以及工作有充分的了解和相关经验，与公司要求是否契合。 A – 工作经验契合度高 B – 工作经验契合度较高 C – 工作经验契合度一般 D – 工作经验契合度有待加强 E – 工作经验契合度较低 100 80 60 50 30 10% □ 10 □ 8 □ 6 □ 5 □ 3 4.态度和品质 20% 4.1诚实 着重考核员工能否坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事。 A – 非常的诚实守信，公司先进典型 B – 比较诚实 C – 偶尔不诚实守信 D – 不够诚实守信 E – 经常不守信，不能获得同事信任 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 4.2 责任心 着重考核员工是否值得放心交付工作，并彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强，并主动寻求解决方案。 A – 责任心强 B – 责任心较强 C – 责任心一般 D – 责任心有待加强 E – 责任心较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 4.3 职业道德 着重考核员工是否严守公司机密，保持高度警觉，严格遵守公司规章制度，忠于职守，坚决服从公司决定，且品行良好。 A – 职业道德水平高 B – 职业道德水平较高 C – 职业道德水平一般 D – 职业道德水平有待加强 E – 职业道德水平较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 4.4工作热情与精神面貌 着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。 A – 健康、热情，向上 B – 热情、精神面貌良好 C – 热情饱满度尚可 D – 精神面貌热情度有待加强 E – 工作热情与精神面貌较差 100 80 60 50 30 5% □ 5 □ 4 □ 3 □ 2.5 □ 1.5 考评人（直接上级）签字： 日期： 总得分 备注: 1. 五等级释义：A等，优异；B等，表现良好；C等，符合要求；D等，未达要求；E等，表现欠佳。 2．考核结果综合得分低于80分为不合格，不予录用。 三、员工培训及改善建议（直接上级填写） 请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。 考评人（直接上级）签字： 日期：