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分组
热身
内外
培训
游戏
大全
游 戏
1、分组热身(破冰游戏,全体参加)
分队,通过一些有意思的游戏,帮助大家重新认识,更快进入团队角色。
如:选队长、起队名、编队歌、画队徽、做队训、依次介绍等。
每队人数大约为10~15人。
2、信任背摔
培训目标:攻破心理障碍,坚定信念,激发潜能;
换位思考,体会信任与被信任的无穷力量;
3、盲人方阵
培训目标:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;
塑造团队领袖形象。
体验一位成功的团队领袖应该具备的基本能力;
4、造 桥
培训目标:增强沟通技巧;
培养合作技能。
5、钢 丝
培训目标:增强沟通技巧;
培养合作技能。
6、逃 生
培训目标:人力资源的合理分配、运用;
创造性的思维,激进的想法不一定是坏想法;
体会团队合作的重要意义
7、鳄鱼湖
培训目标:集思广益
团队的分歧、意见如何统一,队长所起的所用;
团队的智慧:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
8、交通堵塞
培训目标:发挥团队合作精神是寻求解决问题的很好方法;
领导的作用;
9、怪 兽
培训目标:培养团队协作精神
训练团队创新意识
10、双 赢
培训目标:使学员深刻领会双赢的真谛和双赢的重要作用。
使学员在合作中能本着双赢的理念,达到双赢的理想局面。
培养团队协作精神
11、瞎子摸号
培训目标:打破思维定式,勇于创新,培养团队的协调性。
12、排雷
培训目标:尝试错误,容忍错误的出现。
人力资源的合理分配、利用。
团队气氛达到高潮。
对于计划、目标的分析,目标倒退法。
培养大家为了团队的利益,勇于“牺牲”小我,无私奉献的精神。
13、孤岛求生
培训目标:打破思维定式,勇于创新,培养团队的协调性。
培养团队团结一致,克服困难的团队精神。
强调有效的沟通对于团队的重要性。
公司的三个阶层的换位思考。
员工不可能到领导岗位,但领导者可到员工的位置思考,如新月出租公司
的决策!
14、建绳房
培训目标:领导核心的建立
双向沟通
多部门合作的效率性
管理者有效的管理
15、友情传递
培训目标:通过肢体上的密切接触快速增进人与人之间的关系
突破一些限制性观念
体会融入团队的快乐及在团队中的归属感
16、电网
培训目标:人力资源的合理分配
个人如何在团队中找好自己的位置,发挥自己的优势
体会“团队中没有用的人,只有被放错位置的人”
群体决策的方法及意义
认真的态度与积极心态的重要性
17、齐眉棍
培训目标:体会到队员间的抱怨对于团队的危害性,找出正确的办法来处理工作中出现的问题。
在一个团队中如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。这个项目将告诉大家“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
培养大家对工作的责任感。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥对于团队成功起着至关重要的作用,使大家认识到要想做到统一的指挥需要所有队员共同努力。
18、天梯
培训目标:资源的合理分配
培训目标:领导核心的建立
双向沟通
多部门合作的效率性
管理者有效的管理
19、风中劲草
培训目标:攻破心理障碍,坚定信念,激发潜能;
换位思考,体会信任与被信任的无穷力量
20、翻 叶 子
培训目标:在
团队的分歧、意见如何统一,队长所起的所用;
团队的智慧:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
使学员深刻领会双赢的真谛和双赢的重要作用。
使学员在合作中能本着双赢的理念,达到双赢的理想局面。
培养团队协作精神
打破思维定式,勇于创新,培养团队的协调性
21、集体木鞋(有轨电车)
培训目标:培养团队计划、组织、领导、控制的能力
学习运用系统思考的方法来处理问题
培养增强团队整体意识、协作精神和凝聚力
培养团队应急应变能力
22、合力过桥
培训目标:合理利用系统思考的方法分析处理问题
认识指挥与合作的重要性
学习配合的真正含义
学习运用管理职能建设优秀团队
23、缅甸桥
培训目标:克服面对困难时的心理压力
增强自信和忍耐力
提高自控能力
24、绝壁
培训目标:培养对平衡能力的掌握及遇事的平稳心和忍耐力、意志力
体会体能极限的挑战及心理极限的挑战
体悟浓缩的人生四个阶段
25、攀岩
培训目标:正确的方法是成功的基石
培养坚韧不拔的精神
体会“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉
26、速滑
培训目标:克服恐惧心理
体会理想与现实的差别
培养勇敢精神
野外拓展训练培训目标
通过野外活动激发参加者的责任感、自信心、独立能力,领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。
突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意识,明确个人职责及对个人工作角色认知;
从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其领导才能,展现个人魅力,并使其能够更好的融入到整个团队中;
强化换位思考、主动补位的意识,使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅;
提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力;
增加团队中人员在非工作状态下的有效沟通,形成积极协调的组织氛围;树立互相配合,互相支持的团队精神和整体意识