2023年发生在课堂上的一件事作文.docx

2023发生在课堂上的一件事作文 发生在课堂上的一件事作文 　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是办公室王秘书为大家整理的发生在课堂上的一件事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 发生在课堂上的一件事作文1 　　“叮铃铃〞上课了，同学们以飞速的脚步走向教室。 　　老师见我们差不多做好老就起先上课，今日我们学习的是?天鹅的故事?，老师刚刚讲完怎样保护动物那里，宁昂就说了一声：“快看！有一只毛毛虫，在于天琪的桌布上。〞大家都把目光都转向了于天琪的桌布上，有些男生过来看喧闹，有些男生那么坐在座位上说：“听说有的毛毛虫吸血，还有的毛毛虫有毒。〞老师过来，看了看说：“把它扔掉吧！你们赶快回座，我们接着上课。〞于是，同学们就回到座位，宁昂就把这只毛毛虫用尺子挑起来扔进垃圾桶。 　　?天鹅的故事?这一课讲完后老师留了作业：“今日上课时，不是出现了一只毛毛虫吗！用这个事例写一篇作文，题目叫做?课堂上发生的一件事?。〞老师让我们搜集有关毛毛虫的资料，经过查询资料我知道了：毛毛虫身上和毛刺简单堵塞汗毛孔或扎进肉里引起皮炎；一局部的毛毛虫长期食用一些有毒物质的植物汁液，产生神经毒素，假设人遇到会引起严峻的过敏反响，还简单引起脓包！原来毛毛虫对人有这么大的危害呢。 　　这节课既让我学会了学问，又增长了见识，了解了课外学问，生活中，只要你做个细心的孩子，到处你都可以收获学问。 发生在课堂上的一件事作文2 　　今日下午第三节课，孟老师公布了漂流日记的分数后，让同桌之间相互背诵昨晚的作业?天上的街市?。 　　孟老师等我们相互背完之后，又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来，被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后，孟老师说：你们几个把?天上的街市?背一遍，其余的同学仔细听他们背。我心想：刚刚同桌之间不是已经背过了吗？怎么又让他们再背一遍呢？起先背诵了，只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口，但陈帅文却用手捂住脸，低着头，似乎很害怕 的样子。我把目光一转，看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开，时而紧闭。我想：他们是惊慌？还是不会背呢？假设不会背，他们的同桌为什么不告知老师呢？这时，诗歌已经背完了，孟老师问大家：他们有谁不会背？有人说李佩阳他们几个再背一遍，结果，只有李佩阳能牵强背下来。 　　通过此事，我知道了我们做什么事都必需脚踏实地，不能掩耳盗铃。 发生在课堂上的一件事作文3 　　门外，烈日当空，教室里一片闷热，只有两个摇头电风扇在左右摇摆着脑袋。 　　两个同学坐在电风扇两端，风扇分给他们两个人的时间很少，她趁老师转过身，又趁电风扇转向她那边，快速推开椅子，在电风扇的一根绳子上一拉，摇头电风扇不再摇头，停在了她的方向上。风始终抚弄着她的'头发，得意忘形，认为自己聪明绝顶。而后面那个同学起先只是微微出汗，又过了一会儿就在他的鼻尖、发梢、发根上挂着豆大的汗珠。 　　他不服气站起来，拉了一下绳子，摇头电风扇又起先愉快地摇头，他不再汗流浃背，而她习惯了风始终对着她。凉快的身体，变得汗流浃背，她回头看看后面的同学，他很宁静，正跟随着老师的思路仔细听讲。 　　她面红耳赤，很生气，拉了一下绳子，风扇又朝向她那一边，后面的他热得无心听讲，对她说：“喂，你干嘛不给我扇风······〞“小气〞，瞪出眼珠子，说，“你明明很凉快还要吹风，不是小气是什么？〞后面那个同学说：“你看我很凉快吗？〞说完拉了一下绳子。 　　这样来回几次，只听“啪〞的一声，绳子断了，电风扇停在中间，电风扇只扇中间。 　　他们俩最终还是安分守纪，接受风扇的“呼呼〞的嘲讽。 发生在课堂上的一件事作文4 　　记忆随着时间的消逝，会慢慢被渐忘。但是，有一件事却使我难以遗忘。那件事发生在我上4年级的时候，正好上思品课，教思品的老师课前定下规那么：谁要是说话，谁就站到讲台上来，直到下一个上来为止。起先上课了，有些同学欺压这个老师是新来的，不理老师的规定，结果被老师罚了上去。这下同学们吓得大气也不敢喘一下，规规那么矩地坐在位置上，直到老师讲完课，叫大家自习的时候，大家才放下心来。这时老师有事要出去一下，我们几个同学就放纵地攀谈起来，谁知，老师突然来了个“回马枪〞可他们几个早有打算，只有极个别同学被老师觉察，当中包括了我。这次我第一个被老师交叫了上去，我惭愧地走了上去，等我走上讲台时同学们都笑了，我抬头一看，觉察同学们眼睛里净是一些蔑视、讪笑的眼神，我突然感到无地自容。恨不得地上立即裂开一条缝来，好让我钻进去。我忙低下头，怕看到同学们那些眼神，我真恨自己这张不争气的嘴巴，眼泪将眼睛憋得红红的，我强忍着不让它留下来。后来，知道老师叫了另一个同学上来的时候，我才下去。 　　从今，我不敢在上课时乱讲话了，我真不知是不是应当感谢这次经验，因为它给我的印象太深刻了。 发生在课堂上的一件事作文5 　　今日上午，何老师像平常一样在仔细地授课，因为有外面的老师听课，所以我们听的特别仔细。 　　突然，教室的中间位置传来了一声呕吐的声音，这时，听到有同学报告：“王思蕴吐了！〞何老师马上放下语文书，指派王琛迪到楼下找点土端回来，由吕淑杰照看王思蕴。只见王思蕴的同桌焦凤奕主动去劝慰她。何老师和听课的老师一起把王思蕴的书桌搬了出去，把上面全部的污物都清理干净。这时教室里发出了很别扭的“嘻嘻〞声，原来是个别同学幸灾乐祸。土端回来了，全班同学眼睁睁的看着何老师清理地面。这时我真想上前帮助，可看着别的同学没动，我离那么远，最终也没上前帮助，心里很冲突。 　　这件事虽然过去了，我的心情久久不能安静。王思蕴从何老师、听课老师、吕淑杰、焦凤奕和王琛迪那里得到了暖和，而我们其他人却什么也没做。我想，当别人有困难时，肯定要伸出自己的援手去帮助，不能麻木不仁，更不能幸灾乐祸。 发生在课堂上的一件事作文6 　　我们班上了一堂精彩的公开课，学的是11课——?在急流中?。我们今日显得特别精神，整整齐齐地穿着校服，端端正正地坐在座位上，等着上课铃的到来…… 　　“上课！〞“起立！〞，接着是老师连珠炮似的问题——“这句话表现出了什么？〞“这段话侧面衬托出了什么？〞“还可以把小筏子比作什么？〞……但这丝毫没有难倒我们，反而同学们是破天荒地，争先恐后地纷纷把手举得老高，就连平常课上缄默寡言的冯驰也微微颤抖地举起了手…… 　　老师又叫我们用环境描写来侧面衬托出某人的心情或为下文作铺垫。很快，同学们接二连三地抬起头，举着手，想发表自己写的片段，可以说每个同学的屁股都离开座位了，恨不得干脆站在老师的面前，把自己写得美丽的句子傲慢地念给大家。 　　下课了，这次学到的收获可真不少，大家争论着课堂的内容，滔滔不绝…… 发生在课堂上的一件事作文7 　　铃——上课了，今日老师要我们读最喜爱的一本书，我便把?福尔摩斯?带来了。老师要我们先看看自己的书，我高心地翻开了书，兴致勃勃地看起来了……当我看到重点时，老师叫我们坐好没方法军令如山嘛，我恋恋不舍地合上了书本。突然老师的眼睛盯着一个地方，我顺着老师的目光望去，原来是严思晋啊。只见他的眼睛看着抽屉1里，手里正玩弄着什么东西。直觉告知我他在玩东西。这时，旷老师说：“严思晋同学。〞严思晋吓了一跳，把正在玩的玩具塞进抽屉里，但还是没有逃过老师的火眼金睛。老师把严思晋叫起来，问他在玩什么东西，怎么这么吸引他。严思晋不敢答复只是呆拉着脑袋，弓着背。老师又问我们：“你们谁能把这个问题找出来？〞同学们立刻探讨，这时严思晋的脸涨得通红通红的，泪水在眸子里打转转。 　　我们刚要发言，严思晋一下子哭了，晶莹的泪水顺着脸颊流了下来。老师问：“严思晋你是不是觉得愧疚？〞严思晋边擦泪水边点点头。老师问我们：“同学们，你们可不行以给他个时机，宽恕他？〞我们异口同声地说：“好。〞话音刚落下课铃响了，好象在说：“给他一次时机吧，他以后会仔细的。〞 下课了，可刚刚的画面还出现在我的眼前，它时刻提示着我上课要仔细。 发生在课堂上的一件事作文8 　　从一年级到四年级，我上过多数堂课，有的让我快乐，有的让我难受，有的让我难过……但那节课，让我难以遗忘。 　　那是一节英语课。 　　我从小就胆子小，在课堂上都不敢发言，但经过那节课，就变更了我。那天，我们的英语老师让我们回家背诵一篇英语课文。其次天，大家都依次上前背诵，但都不能流畅地背下来。到我了，英语老师说：“kevin，你来试试吧！〞我行吗？连学霸都背不上来，我能答复上来吗？老师用鼓励的眼神看着我说：“上来试试吧，你恒久是最棒的！〞这句话仿佛一束暖和的阳光直射我的心田，给了我力气和志气。我走上前去，但每一步都像一个世纪一样漫长，我依旧有点怕。我起先背了起来：“he wants eat a apple ……〞背到一半时，汗水已经浸湿了我全身，老师的话又一次在我耳边响起：“你是最棒的！〞对，我是最棒的，我静了静神，做了个深呼吸，接着背了下去。 　　最终，我顺当地背了下去，同学们投来艳羡的目光。 　　通过这件事，我明白了一个道理：信任自己，自己是最棒的！ 发生在课堂上的一件事作文9 　　今日，我们又到多媒体教室去上课。正值我们在全神贯注人地听讲时，一件意想不到的事发生了。 　　卫湘裕同学突然呕吐了，书上、桌子上、椅子上，文具盒上全都是脏物，并发出一阵阵刺鼻的味道。同学们有的捏住鼻子，一边说：“太难闻了。〞有的转过头去连看都不看，还有的干脆趴在桌子上。 　　这时老师走过来，亲切地对卫湘裕说：“哪儿难受？先去洗一下吧！〞说罢，卫湘裕就跑出去了。同学们都不敢清扫卫湘裕吐的脏物。老师正打算清扫时，王琪突然站起来说：“老师，我来清扫，以前我也给别人清扫过，让我来吧！〞 　　她跑到后面拿了拖把，仔细地拖着。她先拖卫湘裕的椅子，桌子，最终帮卫湘裕把书上的呕吐物用抹布擦干净。这时有的同学还捂住鼻子在小声地说：“难闻死了。〞 　　老师看着大家说：“你们有何感受？〞大家默默无语。老师接着说：“同学们应当相互关切，相互帮助啊！〞 这时同学们都用艳羡的目光看着王琪。 　　是啊，听了老师的话我想起了泰戈尔的一句名言“只有真心爱人的人，才能获得别人的爱。〞 发生在课堂上的一件事作文10 　　一次我在一年级的一个班中听课，是节数学课。我正好坐在了一名“问题〞学生旁边。老师的课讲的还算精彩，学生表现也很主动。这名学生在练习本上做的题也全部是正确的。老师在让学生汇报结果时，他也主动举手。后来老师点到了他，他站起来刚想答复，知名学生大声说：“老师！他什么也不会，让我说吧！〞大局部同学都笑了起来，有的同学也跟着说“他不会，让我说吧！〞结果那名学生站起来后一句话也不说又坐下了。在接下来的时间里，他不再仔细听课仔细写作业，而是在本上乱画一气，直到下课。 　　是什么缘由让他前后有如此大的反差？每个人都须要敬重，希望被认可。假设其他同学是鼓励而不是讥讽，我想那名“问题〞学生的表现肯定特别精彩。作为老师应当敬重每一个学生，更要做到会赏识表扬每一个学生。这也是教化公允的一种体现。而且我们要教化每一个学生要学会敬重他人。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！ 第11页 共11页第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页 第 11 页 共 11 页