2016年袁中共中央尧国务院印发了叶野健康中国2030冶规划纲要曳袁明确提出推进健康中国建设袁特别强调要加强心理健康服务体系建设和规范化管理咱1暂遥2018年袁中共教育部党组发布叶高等学校学生心理健康教育指导纲要曳渊教党也2018页41号袁以下简称叶纲要曳冤袁提出教育教学尧实践活动尧咨询服务尧预防干预野四位一体冶的心理健康教育工作格局基本形成咱2暂袁为推动我国心理健康教育蓬勃发展以及幸福校园尧健康中国的建设提供了新思维和新方向遥一尧高校心理健康教育的时代意义渊一冤加强高校心理健康教育是健康中国战略的基本要求叶野健康中国2030冶规划纲要曳明确提出袁要把健康教育纳入国民教育体系袁在各个教育阶段上都要将健康教育摆在第一位遥要加强心理健康服务体系的建设袁加强人们对心理健康的了解袁提高他们这方面的知识水平咱1暂遥心理健康教育不仅对心理疾病有预防和治疗的作用袁而且有利于彰显个人自尊心和自我实现感袁对于个体幸福感的提升有重要作用遥近年来袁我国抑郁症与焦虑症患病率处于上升阶段袁健康中国行动给出了科学识别尧应对尧处理常见心理健康疾病的建议袁为高校开展心理健康教育工作提供了战略上的指导遥渊二冤加强高校心理健康教育是培育时代新人尧实现中国梦的时代呼唤高校作为培育即将步入社会的高素质人才的重要场所袁肩负着为我国现代化建设培育时代新人的重大使命遥培育时代新人要从提高人们的思想觉悟尧道德水准尧文明素养入手遥高校开展心理健康教育有助于学生向内思考和探索袁提高学生在思想方面的觉悟和道德文明方面的素养袁从而助力时代新人队伍建设遥党的十八大以来袁习近平总书记多次提出要野坚持把人才作为支撑发展的第一要素冶野把培养造就人才作为民族振兴的战略之举冶野加强高技能人才队伍建设冶遥新时代的高技能人才不仅要具备适应时代发展和社会需要的知识体系与技能袁而且要具备强大的心理素质袁要能始终保持心理健康袁以实现全面充分的发展遥在高校培育人才的实践中袁要将专业知识与心理素养并重袁积极引入心理健康教育课程并开展相关活动袁让学生在课堂与户外活动中发掘自身的潜能尧发展健全的人格和提升心理健康素养遥学生只有在社会主义现代化建设中成长为知识型尧技术型和创新型的复合型人才袁才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入无限力量遥健康中国背景下高校心理健康教育的实现路径南路华渊河南财经政法大学财政税务学院袁河南郑州450046曰中国人民大学心理学系袁北京100872冤摘要院健康...
