坚持考试育人、重视专业特色、反哺一线教学——2022年全国高等学校英语专业四级考试评析.pdfVIP免费

2023年第2期外语测试与教学ForeignLanguageTestingandTeachingApr2023[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]2095-1167(2023)02-0001-07坚持考试育人、重视专业特色、反哺一线教学∗———2022年全国高等学校英语专业四级考试评析潘鸣威1汪洋2,3提要:培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题,也为全国高等学校英语专业四级考试(简称“专四考试”)提出了新的要求。首先,本文通过分析2022年专四考试的部分素材,发现此次考试能够将“立德”隐形融入卷面。其次,文章分析了各部分材料主题、体裁以及部分项目的测试内容,发现此次考试能够灵活地考查基础技能和专业知识,尤其着重考查考生用语言解决实际问题的能力。最后,文章探讨了此次考试对英语专业教学的启示,提出要促进学生多维度阅读,关注真实情境下的交流,强调语言能力的融合。关键词:英语专业四级考试;人才培养;专业特色;反拨教学;考试分析Abstract:Thefundamentalissueofeducationistocultivatewhatkindoftalentsandhowtocultivatethem,whichalsoputsforwardnewrequirementsforTestforEnglishMajors-Band4(TEM4).BasedonananalysisonthetestmaterialsofTEM4-2022,thispaperfindsthatTEM4-2022canintegratethefosteringofmoralityintotestmaterials.Thispapertheninvestigatesthethemes,genresandpartofthetestcontentandconcludesthatthistestflexiblyexaminestest-takers􀆳sbasicskillsandprofessionalknowledgewithafocusontheirlanguageabilitytosolvepracticalproblems.Finally,thispaperexploresthepedagogicalreferenceofthistestfortheteachingofEnglishmajor,emphasizingtheimportanceofcultivatingstudents􀆳multi-dimensionalreadingproficiency,focusingonthelanguagetraininginrealsituations,andstressingtheintegrationoflanguageabilities.Keywords:TestforEnglishMajors-Band4(TEM4);talentcultivation;programfeatures;backwashforteaching;testanalysis1.引言全国高等学校英语专业四级考试(以下简称“专四考试”)本质上属于教学检查类考试。该考试旨在促进英语专业教学改革、提高人才培养能力,长久以来在检测英语专业人才基础阶段培养质量方面发挥着重要作用。随着《高等学校英语专业英语教学大纲》(高等学校外语专业教学指导委员会英语组2000,以下简称《大纲》)、《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(中华人民共和国教育部2018,以下简称《标准》)和《普通高等学校本...