收稿日期：2023-01-16作者简介：孔超（1988-），男，山东邹平人，副教授，博士，研究方向隧道与地下工程科学研究。通信作者：王海彦（1975-），男，河北张北人，教授，博士，研究方向隧道与地下工程科研和教学。102第22卷第2期石家庄铁路职业技术学院学报VOL.22No.12023年6月JOURNALOFSHIJIAZHUANGINSTITUTEOFRAILWAYTECHNOLOGYJun.2023基于五环教学法的“隧道施工技术”课程教学实践与探究孔超1）王海彦2）*古松1）任松波1）顾颖1）边疆2）（西南科技大学土木工程与建筑学院1)四川绵阳621010南京工业大学交通运输工程学院2)江苏南京211816）摘要：“隧道施工技术”课程内容繁琐、复杂，涉及现场施工的实践内容多，课堂讲解过程中学生理解相对困难。本文将隧道施工技术所涉及的内容划分为涉及的材料、机具、工艺、技术和标准进行教学，谓之五环教学法，通过理论授课和实践操作相结合的方式，培养学生的理论素养和实践技能。其中，材料环节主要介绍隧道施工所需的各种材料及其特性；机具环节介绍隧道施工所需的各种机具及其使用方法；工艺环节介绍隧道施工的各种工艺流程；技术环节介绍隧道施工的各种技术要点；标准环节介绍隧道施工的各种规范和标准。基于五环教学法，能够使学生快速掌握实践内容，理解施工工艺，保证教学质量。关键词：隧道施工技术；五环教学法；教学实践；材料；机具中图分类号：U455文献标识码：A文章编号：1673-1816(2023)02-0102-041引言“隧道施工技术”是土木工程专业领域中的重要课程之一，在交通强国和现代城市建设中，为培养现代工程技术人员发挥重要作用。“隧道施工技术”也是木工工程学科的一门重要专业课程。“隧道施工技术”课程的教学内容丰富，涵盖了隧道的设计、施工、监测等方面内容，使学生能够全面了解隧道施工技术的相关知识[1]。“隧道施工技术”课程的教学实践主要包括教学内容、教学方法、教学手段等方面。在教学内容方面，“隧道施工技术”课程主要包括隧道的类型、隧道的设计、隧道的施工、隧道的监测等方面内容。在教学方法方面，“隧道施工技术”课程采用了多种教学方法，如讲授、案例分析、实践操作等。在教学手段方面“，隧道施工技术”课程采用了多种教学手段，如教材、多媒体课件、实验、实训等，使学生能够在不同的教学环境中学习和掌握相关知识[2]。“隧道施工技术”课程的探究主要包括教学目标、教学内容、教学方法等方面[3]。在教学目标方面，“隧道施工技术”课程的目标是培养学生掌握隧道...
