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2023护理实习总结 护理实习总结15篇 　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们仔细地完成总结吧。但是却觉察不知道该写些什么，以下是我整理的护理实习总结，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 护理实习总结1 　　我是否会来到儿科实习这件事，也是得到了我当时在学校老师的举荐，她说以我的性格以及工作看法去到任何任何一个科室都是能够的，可是最不适合我的就是急诊科，而最提议我选择成为实习工作的科室就是儿科，所以我就来到__医院儿科进行了为期半年的实习，此刻我的实习工作也是接近结束。 　　果真被老师料到了，我以所以实习生当中，最好的成果评定了我这段时间的实习，得到了科室医生以及医院领导的赞许和任何，我觉得我能胜利渡过实习跟老师给我的提议是有着千丝万缕的关系的。 　　这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢，假设我在学校的时候还是一个十几岁只明白贪玩的孩子，那么经过我这半年的实习，我就成长为了一个有职责心的护士，是的，我此刻能够非常自信的说自我是一个护士了，是一个白衣天使。 　　我的性格算是非常温柔的那种人，无论是多么肃穆的工作，我也能做到淡定自假设，肯定不会有任何的慌乱，我此刻也是能够理解老师让我来儿科实习的缘由了，因为就没有我搞不定的孩子，此刻许多之前经过我打针的孩子，都说要我给他们打针，别的护士都不要，其实我也没有什么秘籍，就是先用其他的东西吸引他们留意力，不要去看针管，就不会那么的恐惊了，所以在我那里打针的孩子许多都是不会哭的。 　　在打针的时候，还会遇到这么的情景，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常难找的，许多护士就会“闯运气〞，隐隐看到血管了就扎，导致最终扎了三四次才胜利的打完，这就是没有耐性的表现，我就从来都不焦急，实在是找不到了，我就会提议家长让我们进行头皮血管注射，一方面胜利率更高，另一方面好动的孩子就能够随意的活动，不会一两个小时都被家长抱着，怎样跟家进步行良好的沟通也是一门学问，因为许多的家长的是不懂这个道理的，他们就会觉得在头上注射输液会不会给孩子造成不好的影响，这个时候就看你是否很清晰的跟他们普及学问了。 　　我在学校学到的东西，在那里确实都是能够用的到的，可是许多时候都会因为自我没有阅历，而怕下手。 　　比方我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗？力道我是否能够驾驭好，这我是不能保证的，比拟我们在学校只是用模型学习过，这个时候，就能够多去观摩那些有阅历的医生了，她们的技术真的就是娴熟，丝毫的不拖泥带水，我会常常的跟他们去询问他们是否是有什么特别的精髓，他们也是告知我，熟能生巧，要想自我变得越来越好，仅有多想比自我本领强的人学习才行，这才是能以最好的胜利结束实习的缘由。 护理实习总结2 　　见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前打算。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。 　　例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种〞书到用时方恨少〞的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：〞一位实习医生在接受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？〞因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 　　学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？ 　　众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受，工作总结专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会获得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚丽的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假设我是一位病人，我会坚决果断地选择住在这里。 　　因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。〞微笑效劳〞既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。 　　病人确实定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的荣耀；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈……〞护士职业是最高尚的！护士干脆与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，病症也消逝了。做护士真好！是你们让我们有了其次次生命的时机，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。〞这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。 　　再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的实力，建立良好的护患关系，遵从导师的训诲，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力气。 护理实习总结3 　　本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原那么。 　　在校期间本人始终勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习驾驭较为扎实的根底学问。 由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间主动参与学校开展的各项活动 参与社会实践 丰富了课余生活。 　　是自己在各方面得到了相应的提高，熬炼出吃苦耐劳，工作仔细 求学上进接受实力强 有较强的团队合作精神 较强的社会适应实力 的得到了充分的体现。 。 　　我始终以主动的信念和勤奋的看法，对护理工作满腔热忱，将耐性、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念刚好的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。 　　见习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上"白衣天使"这一神圣的使命。使我对医学理论学问有了进一步的提高，实事求是 精益求精 酷爱医学事业的我 立志献身于医学事业 !我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完备的健康，救死扶伤 不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的开展奋斗终身 尽我微薄的力气 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充溢 自我 完善自我 做一名合格的医务人员。 　　本人在校期间酷爱祖国，酷爱医学事业。在厚德博学，精益求精〞八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取 努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。 　　敬重老师 团结同学 主动完成学校交给的各项任务 在临床见习期间主动向临床各科上级老师学习医学学问 为日后的学习工作打下坚实的根底 我不断的完善自我 充溢自己 提高自我 在师友的教化和鼓励下 我不断努力下 打下了扎实的专业根底学问 系统的驾驭了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论学问与临床相结合的重要 河池卫校给了我学问的源泉 使我步入了医学事业。 　　在两年的时间里丰富了我医学的理论 ， 从有到无 ，从简洁到深邃，我渐渐了解了人体的结构，生理病理等特点 。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 护理实习总结4 　　一：[护理实习总结]2023年护士实习总结 　　接到学校里面的通知，说我们这一届的学生可能会要比往年更早去医院实习。虽然之前就已经听说过我们护理专业的学生须要实习，但是这突如其来的实习也还是给我们打了一个措手不及。 　　但是怎么办要毕业，以后迟早还是得实习得工作，而且听说实习的时候虽然辛苦一点，但是限制少，自由度比拟高，这不正是我们期盼的吗于是好好滤清自己的思绪就起先和同学们一起做好去实习的打算了。 　　刚刚和另外3位同学一起来到医院，一所我们将要在哪度过4个多月的实习生活的医院。茫然地不知道要去哪里去门诊部吧，我们又不是病人，去住院部我们的寝室总不能可能是住在那个地方吧。因此最终几个人还是模模糊糊地打起了指导员的 ，从指导员那里弄来了这所医院负责接待我们实习生的医生 ，因此第一天我们就感觉实习的时候肯定不能出现这样的细微环节问题了。 　　所谓实习，就是将我们在学校里面学到的根底文本学问用实践的形式进行稳固和加强的过程，因此大局部的护士专业的学生在毕业前总要想法设法地去医院里面实习一段时间，丢按了自己的护理技能。起初，学校领导就把我们安排给了指导我们进行静脉注射的指导老师那里，其实说得好听一点是老师，说得不好听一点就是一位比我们年长做了许多年的资深护士了。由于我们几人几乎都以为这样的注射在护理技能中应当是最简洁的，课本上的内容也只有一点点，而且实践的操作就只在试验室里面操作了一次，所以我们对于这位指导老师也只有单纯的敬重，并没有什么崇拜之情。 　　由于我们几人都自信地以为通过在学校里面那一次实践，再拿模型随意扎几下就可以轻易驾驭这问题了，所以指导老师面对我们几人纷纷要求对病人进行实践操作的时候，也有些难以选择，最终她说要我们四人选择出一名自认为静脉输液水平最高的人出来，指导可以给她这个时机，我们其他剩余的实习护士就全部呆在旁边看着。 　　在大家的举荐下，我跟着指导老师走到了病人输液的区域，拿着那看似熟识的针管虽然感觉不到生疏，但是也肯定没有一丝熟识的感觉，当病人的怒骂声传来的时候，原来面无表情的我脸一下子变得通红，玻璃窗的同学们也感觉不到不行思议，假设不是指导老师里面赶过来帮我接着处理的话，我想我实习第一个星期就要和实习医院说拜拜，甚至日后也没有一个医院敢要我了。 　　自那以后，我们一个一个也潜心和指导老师学了起来，后来包括导尿术、插管子等根本护理技能我们都可以娴熟地进行操作了。所以在这里我要特别感谢我们的第一位指导老师，那位是她让我们端正了学习的心态，我们在日后才可以学到这么多护理学问。 　　二：[护理实习总结]手术室护士实习心得体会 　　手术室一个让人听了感觉很可怕又很神奇的名词,手术室的一道门将里外宰割成两个世界.让它披上了一层神奇的面纱.全部科室中手术室是另我最向往的科室,由于手术室对我来