红色基因在社教活动中的融合实践——以红军长征胜利纪念馆社教活动为例.pdf

历史文博127红色基因以革命历史为前提，以革命精神为内在依据，以革命事业为内在动力，具有鲜明的时代性和民族性，是在长期的历史发展过程中积淀而成的一种具有强大凝聚力和感召力的精神力量。红色基因是中国共产党人的精神内核，它包含了中国共产党人的精神信念，体现了中国共产党人的精神特质，并承载了中国共产党人的精神谱系。红色基因既为中国共产党提供了丰富的养分，也为党的建设提供了“铸魂立心”“固本培元”的“精神财富”。红色基因是永葆党的初心、始终保持党的先进性的精神支柱。我们应把红色基因融入作风、家风和校风中，让它作为一种价值观，滋养社会的主流文化，培养一批“红色传承者”，让它成为一种价值取向，为中华文明的延续注入新的活力。本文以红军长征胜利纪念馆为例，探讨红色基因在社教活动中的融合这一问题，以增强人民的爱国主义精神。一、传承红色基因的逻辑必然在中国革命、建设和改革进程中，红色基因已经深深地扎根于中华民族的血脉之中，并转化为一股强劲的力量，引领着我们走上民族复兴的道路。红色基因是中国人民在中国共产党的带领下，经过长期的奋斗形成的一种精神价值，它反映了党的奋斗目标。传承红色基因是增强人们的理论认识和理想信念、提高品德操守和实践能力的自我发展需要，也是推进社会主义现代化国家建设的新时代精神的集体自觉塑造。红色基因是历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑的有机结合，是以马克思主义的科学真理为指导的一股强大的精神力量，体现了人民高于一切的党的奋斗宗旨和人类寻求自由解放的文明理想，并且为中国特色社会主义实践的伟大成就所检验和证明。（一）学史明理要继承红色基因，就必须从思想层面上扎实理论认识的根基。理性认识的形成，离不开历史、理论和实践逻辑的统一性建构，它将史实证明事理、规律把握道理、实践检验真理三者加以有机贯通、系统融会。红色基因是在党领导人民进行革命与建设的历史实践中形成的，实践是检验真理的唯一标准，其在作为评判理论科学性的价值尺度被人们广泛接受的同时，构成了红色基因的内在价值判断。人民群众选择拥护并跟随共产党这一历史事实证明，中国共产党获得了最广大人民群众的爱戴与信赖。（二）学史增信坚定的共产主义理想信念，是一个人的精神航标，它不仅为我们指明了前进的道路，也为我们凝聚了强大的内在力量。中国共产党的百年历程，是一代代中国共产党人为中国人民谋福祉的历史。信仰的力量支撑着党领导人民革命和建设的前行脚步，面对各种艰难险阻一步也红色基因在社教活动中的融合实践以红军长征胜利纪念馆社教活动为例段亚平（会宁县红军会宁会师旧址管理委员会，甘肃白银730700）摘要：革命纪念馆是一个有着特殊意义的博物馆，既有弘扬民族精神的历史使命，又有传承中国共产党历史和文化的作用，凝结着引领中华民族实现伟大复兴的红色基因。继承红色基因，既是中国人民在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的历史必然性，也是检验中国革命与改革开放在马克思主义中国化理论指导下获得成功的真理。结合时代的发展趋势，只有以高度的历史自觉与实践自觉传承红色基因，才能在新时代续写好中国共产党领导中国人民建设社会主义现代化强国的新篇章。文章首先从学史明理、学史增信两个方面阐述了传承红色基因的逻辑必然；其次，以红军长征胜利纪念馆为例，分析了其开展社教活动的基本情况；最后，探讨了红色基因在社教活动中的融合策略，即明确社教活动主题、丰富社教活动形式、把握红色基因的内涵、将红色基因与日常生活相融合。关键词：红色基因；社教活动；红军长征胜利纪念馆作者简介：段亚平（1987），女，汉族，甘肃白银人。主要研究方向：纪念馆社教。历史文博128不停息。信仰是红色基因的灵魂，要传承红色基因，就要铸就共产主义理想。二、红军长征胜利纪念馆的社教活动开展情况（一）红军长征胜利纪念馆的概述红军长征胜利纪念馆作为全国唯一一座以红军长征为主题的国家级综合性专题纪念馆，自建立以来，一直坚持“弘扬长征精神，传承红色基因”的社教工作理念，不断创新社教工作思路，丰富社教活动形式。在红色基因传承方面，红军长征胜利纪念馆充分发挥自身的资源优势，以红军长征胜利为主线，策划并推出了一系列红色文化宣传教育活动，从多个角度诠释了长征精神的时代内涵。自2016年以来，红军长征胜利纪念馆一直举办“红西路军”主题展览，通过大量的实物、图片、文字，全方位、多角度地介绍了红西路军在河西地区的英勇斗争事迹，重现了红西路军的英雄史诗，展现了红西路军在河西地区建立红色政权的丰功伟绩，激励后人不忘初心、牢记使命。（二）红色文化宣传教育活动2016年以来，红军长征胜利纪念馆陆续开展了“红西路军”红色文化宣传教育活动。红军长征胜利纪念馆的社教人员走进河西地区，通过发放红军长征纪念品、讲解红色故事等方式向广大游客进行宣传教育；同时，组织了“红西路军”主题图片展和“重走红军路”红色文化体验活动。通过一系列活动，红军长征胜利红念馆向广大游客和群众普及了红军长征的历史知识，让广大游客更加深刻地了解了红军长征的历史背景和历史意义，以及红西路军在河西地区建立红色政权的丰功伟绩。积极组织开展各类爱国主义教育活动。红军长征胜利纪念馆通过多种形式和渠道组织开展各种爱国主义教育活动，如“清明祭英烈”系列活动、“弘扬长征精神”主题征文活动、“重走红军路”红色文化体验活动等。通过举办“重走长征路”红色文化体验活动，红军长征胜利红念馆让广大游客近距离了解了红军长征的历史背景和革命故事。另外，不定期开展各类文艺演出、专题讲座、现场教学等多种形式的社教活动。通过丰富的社教活动，红军长征胜利红念馆引导广大游客和群众了解红军长征历史，感悟长征精神。弘扬长征精神的同时，红军长征胜利纪念馆组织“传承红色基因牢记初心使命”主题演讲比赛，以庆祝红军长征胜利80周年为契机，激励大家牢记初心使命，不断提升自己的工作能力和素养。首先，组织全体干部职工参观了“不忘初心牢记使命”大型展览，以全面回顾红军长征的伟大历史；其次，组织全体干部职工赴娄山关战役纪念馆参观学习，通过参观这段历史，让干部职工加深对长征精神的理解和认识；最后，组织全体干部职工到遵义会议会址开展主题党日活动，以纪念红军长征胜利80周年为契机，把长征精神传承下去。此外，其还在微信公众号、网站上发布了 传承红色基因弘扬长征精神 发扬长征精神奋力实现“两个一百年”奋斗目标 等文章。红军长征胜利纪念馆通过开展各种社教活动，使红色基因的传承得到加强，教育效果显著。自2017年以来，红军长征胜利纪念馆平均每年接待参观人员30余万人次，其中有革命后代、志愿者、社会各界人士等，还有老红军、老战士、老领导、老同志等，这些活动让广大干部群众在红色基因的传承中感受到革命精神的力量，使其牢记初心使命，为推动社会主义文化大发展大繁荣作出积极贡献。三、红色基因在社教活动中的融合策略（一）确立社教活动主题红军长征胜利纪念馆作为爱国主义教育基地、国家一级博物馆，多年来积极承担社会责任，主动开展社教活动，通过展览展示、现场教学、社会实践等多种方式，发挥场馆特色优势和社会教育功能，不断增强广大人民群众的精神力量。为加强红色基因传承，红军长征胜利纪念馆策划了“不忘初心牢记使命”社教活动方案。该活动以“重温长征路铭记初心使命”为主题，通过“讲、读、看、听、评”等多种形式开展社教活动。要确立社教活动主题，就要做好以下几点：一是学。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解这一思想的核心要义与实践要求，深学细悟习近平总书记关于长征精神的重要论述，在深学细悟中进一步深化对长征精神的理解和认识，切实把长征精神转化为干事创业的强大动力，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是讲。组织全体党员干部到红军长征胜利纪念馆参观，观看 遵义会议 四渡赤水 突破乌江 等革命历史纪录片和历史文献纪录片，认真聆听讲解员讲述毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在极其艰苦的环境下带领红军将士浴血奋战的红色故事，深刻感悟老一辈无产阶级革命家在极为艰苦的环境下领导红军取得长历史文博129征胜利的伟大壮举。三是看。组织党员干部参观革命遗址，引导党员干部传承红色基因，牢记初心使命。（二）红色基因在社教活动中的融合1.要丰富形式，让红色基因与现代社会相适应社教活动形式可以丰富多样。红军长征胜利纪念馆通过开展“我为学校献一策”“我为学校做件事”等活动，将红色基因融入校园文化建设和学生社会实践活动中，让学生在学习中感知、理解、传承红色基因。正如习近平总书记所说：“一寸江山一寸血，一抔土地一抔魂。”我们要追随先辈们的脚步，用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。红军长征胜利纪念馆要从孩童时期开始就对其进行革命传统教育，不仅要重视知识的灌输，还要强化情感的熏陶，让红色基因渗透到血液中、浸入心灵中，让更多的年轻人树立起正确的世界观、人生观和价值观。2.了解和把握红色基因的内涵红色基因是中国共产党在革命和建设中形成的一种文化基因，是一种精神和灵魂。它不仅包含了党的优良传统、革命精神和光荣历史，而且包含着以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。红色基因具有鲜明的人民性、时代性、科学性和创新性，它是我们党在革命和建设中形成的宝贵财富，是我们党战胜困难、夺取胜利的强大精神力量。它是中国特色社会主义文化的重要组成部分，也是建设中国特色社会主义文化的重要资源。红色基因具有深厚的理论基础和鲜明的时代特征，是对党领导下取得革命胜利的经验总结。红军长征胜利纪念馆在开展社教活动的过程中，要把握红色基因的内涵和传承规律，将红色基因合理融入社教活动中，进而使人们了解红色基因的深刻内涵，认识到传承红色基因的重要性。3.将红色基因与日常生活相融合红军长征胜利纪念馆在开展社教活动的过程中，要将红色基因与人们的日常生活相融合，以红色文化丰富人们的精神世界，让人们在日常生活中也能感受到红色基因的力量。例如，红军长征胜利纪念馆可以通过红歌会、红色诗歌朗诵、红色话剧等形式开展社教活动。这些活动与人们的日常生活紧密相关，既可以丰富人们的精神生活，也可以增强红色基因的吸引力和感染力，激发人们传承红色基因的热情和积极性。四、结语文化是一个民族的根和魂，对整个社会的发展和进步能产生巨大的影响。而红色基因是我们党和人民在长期奋斗中形成的一种精神力量，是革命先烈、英雄模范为我们留下的一笔宝贵财富。红军长征胜利纪念馆是中国工农红军长征路线上重要的革命纪念地，在新时期、新阶段、新起点上，如何把红色基因传承好、发展好、利用好，让红色基因融入社教活动中，是我们面临的一个重要课题。红军长征胜利纪念馆要充分发挥红色资源的优势和特色，整合资源、创新方式、丰富载体，通过各种各样的社教活动把红色基因传播到广大群众的心中，让党和国家在新时期焕发出更加强大的生命力和创造力。参考文献：1南银霞.红军长征胜利纪念馆革命文物保护与利用J.中国民族博览,2021(16):196-198.2金德楠.中国共产党红色基因释义J.学校党建与思想教育,2023(5):40-43.3王丽娟.红色历史在青少年中的传承路径探讨以红军长征胜利纪念馆为例J.中国民族博览,2022(11):129-132.4刘月.红色基因融入思政教育的价值和策略J.中学政治教学参考,2023(11):75-77.5张因.关于革命纪念馆传承红色基因方式之办红色临展的思考J.文物鉴定与鉴赏,2022(10):89-92.6曹蕴瑜.新时期博物馆社教活动的发展方向以平顶山博物馆社教活动为例J.文物鉴定与鉴赏,2023(3):88-91.7田夏源.社教活动在纪念馆中的作用探析J.文物鉴定与鉴赏,2019(9):147.8郑爱清.革命纪念馆与青少年德育刍议以毛主席率领红军攻克漳州纪念馆为例J.闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2016(4):153-156,160.9罗赟鹏,张陇堂.纪念馆红色研学如何开展N.中国旅游报,2023-05-25(07).10罗岚.浅谈县级纪念馆如何开展社教活动J.文物鉴定与鉴赏,2020(14):128-129.11万玉琴.纪念馆社教工作的探索与实践以八路军桂林办事处纪念馆为例J.中国民族博览,2020(24):59-61.12杨倩倩,陈娟秀,邵峰.革命活动旧址纪念馆园的开放性探究以红军长征突破湘江烈士纪念碑园为例J.城市建筑,2021(S1):50-54.13李健宁.革命纪念馆打造多维临展宣教模式的探索以韶山毛泽东同志纪念馆为例J.文物鉴定与鉴赏,2023(2):60-63.14邓华.红色旅游与革命纪念馆宣教功能协同发展研究以中国工农红军西路军纪念馆为例J.文化产业,2022(24):133-135.15黄杰.革命纪念馆高质量可持续发展研究以彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆为例J.文物鉴定与鉴赏,2022(20):60-63.