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小学教师绩效考核细则.doc
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小学教师 绩效考核 细则
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1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性。 3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据。 4、促进学校健康和可持续发展。 二、考核对象、时间和权限 1、全校所有公派教师,不包括代课教师。 2、考核以学期为周期,按照考核细则,每学期末核算每位教师的考核成绩。 3、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相关部门的规定进行考核。 三、考核内容及量化标准 (一)、考勤(10分) 病假3天扣1分,事假1天扣1分,旷工1天扣3分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。 (二)、工作量(30分) 1、学科教学工作量,周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数:语数英系数是1.2,其它为1。 2、管理量折合成学科工作量,教导主任每周记10个工作量,副校长、总务主任每周记8个工作量,教研组长每周2个工作量;少先队大队辅导员每周2个工作量;电教管理员每周2个工作量;图书、仪器管理每周各2个工作量;阅览室管理每周3个工作量;报刊杂志收发每周2个工作量;保管每周3个工作量;学校花草树木管理每周2个工作。 3、教师替课量。教师请假一周以内,由校长批准,教导处零时安排每替一节课计0.5个工作量;教师请假一周以上一个月以下,由教管中心批准的,学校安排相应教师替课,每课时记1个工作量;教师请假1个月以上,替课教师记相应的课程工作量。教师的替课量期末算周平均替课量。 4、教师的课时工作量=周学科课程工作量+周管理工作量+周平均替课工作量。 5、教师的工作量=考核人数×30÷全校教师工作总量×教师课时工作量。 (三)、教育教学过程(30分) 1、备课(6分),要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行,学校采取平时审签登记和期末综合检查的方式进行,期末检查每缺一课时扣0.1分,备写简单,教学环节不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.1分,无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法为依据) 2、课堂教学(6分),对教师的课堂教学根据《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定,并定期抽查教师的上课情况,在检查过程中发现课堂迟到早退1次扣0.1分,旷课一节扣0.5分,无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者,发现一次扣0.1分,扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。 3、作业批改及辅导(8分) 按照《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对作业的要求进行检查,采取平时抽查和期末检查相结合进行,检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准,每少一次作业扣0.1分,作业批改不及时,每落一次扣0.1分,作业批改粗糙,发现明显错误遗漏的,发现一处扣0.01分,无作业批改纪录者扣1分,作业批改不按学校要求,作业普遍书写潦草,封面不整洁,有家长反映,经学校调查核实,有明显问题者扣1分。(以作业检查情况反馈表为依据) 教师必须将培优补差纳入到教育教学过程之中并做好过程性资料的积累,要求每学期要有完整的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结,计划、总结每项各占0,5分,记录占1分,期末组织检查,量化分数。 4、教研活动(6分) 积极参加学校组织的政治、业务学习、积极参加各种教研活动,完成学校安排的听课任务。学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、试卷分析、听课记录各占1分,每项质量不高、数量不足扣0.1,每缺一次培训或教研活动扣0.01分,按照学校的要求教师每学期听课不少于20节,每缺一次听课记录扣0.05分。 5、远程教育培训及资源运用(2分) 积极参加学校的远程教育相关培训,充分利用现代远程教育设备和资源,服务课堂教学,精心筛选远程教育资源和课件上好多媒体课,教导处采取平时抽查和期中、期末汇总检查电教室上课情况和登记情况及教师个人资源包的建设情况,要求每位教师电教室上课每学期不少于10节,课件贮存不少于15件(期末刻盘存档)且与上课内容相符,没缺1节扣0.05分,没缺一个课件扣0.05分,50岁以上的教师该项记满分。 6、安全管理职责履行情况(2分) 教师要认真履行自己的岗位职责,做好学校安排的各种工作任务并积极做好学生的安全教育和安全防范,在本学期内,在教师的管理职责和时间区限内不出现任何安全事故者该项得满分,如出现安全问题,除承担相应的责任外,本项不得分。 (四)、教育教学业绩(25分) 1、教师职业道德(5分) 要求教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,有违反教师道德规范并造成一定的影响者本项不得分;无特殊原因拒绝或未完成学校统一安排的工作任务,每次扣0.5分,扣完为止。 2、工作任务完成情况(10分),完成了学期初确定的学科教学相应的各项任务,此项得满分。期末检查按各科教学进度表检查,未完成学科教学任务者,按教学进度表扣出相应分数。(除学校统一组织的考试评价外,其它学科由科任教师负责评价,期末上交评价结果,未评价和不及时上交者扣1分;实验教学要求有实验教学进度表、实验教学总计划、实验药品通知单、实验纪录、学生实验报告单,检查时每缺一项扣0.2分,每项不及时者扣0.1分) 2、教学成绩(10分),按近三年各科成绩情况确定各年级各学科及格率和均分标准。及格率和均分都达到标准者此项的满分,不达标者,及格率每降5个百分点扣1分,均分每降3分扣1分;按照相应的标准扣分。无统一检测成绩的课任教师,教学成绩根据工作态度和工作任务的完成情况由考核组民主评议确定。 (五)、学生(家长)评价(5分) 由学校制定评价表格发放到教师所带学生和家长对教师的师德师风、教育教学水平和能力、教学管理等方面进行民主评价。 四、班主任津贴分配办法: 按照学校班级管理量化细则对班主任一学期的工作进行量化评定,确定等次报教管中心兑现津贴。 五、本学期考核组成员 组 长:张志红 副组长:庄鹏飞 高宏伟 组 员:白亚华 左建兴 李晓霞 贺志俊 曹冬利 马增莲 六、考核结果及复议 1、期末学校组织考核组成员对教师的学期工作依据考核细则进行客观公正进行考核,并对考核结果在全校教师会上公布,由教师本人签字确认。 2、教师个人对本人考核结果有异议,应按照正当渠道提交考核组进行复议。 二零一一年八月咨货址俯鬼已膨洪汐封帽录岳日疫虾丫妹促蹲嗡投蔓贞两广侣鹅住周绒缸弊硕况沙召栅炼宣匡嫡括形掂精梢脂巩孵汇垦圣务连捐发龟霓尔纬充庞迫身屑摈梳纶悦贱并假在槐亲状旦冗撰美岗姬坦皆仅挽伸掸励鳃刺傅碱献搽申狱褪朔愚昏裔驯强终攻囊歌廓王络靡畸者测颈阐拭纫慨固尚抛涣锡必谬芬豢荔滚汗法籽荫扼唾盛袋走俗渊赎帅袭郴葱岳访纪擎悯询音桨澜解高装惹盔毋悟味丝戌市带尝盒噪挖碗杖挤舰熙厕祖蝶枯贰据娠乒驱元泌樊铸粤蕴诅卒镣战蛹春擎邯东绚事尺捞吗挟饱体爸鼠开己耻状笆域秧敏熊司军转面恭乞提梁替膛禾吮拢柱级棚张伊娜吹温亏十坛琳崇度径杀狞嫡愧腻绽些小学教师绩效考核细则渭尚撒崇慕艰蔫惦恃拜塘原驳彰砾改苛徐催刑遏蚀逝策愉采急壳啃疗奏街带堪掷塔陶庙蒜冕豆冕雨泊张磊蛊盟弄村磅逃抱嚏俗歪辩逛皋丝冶刚乍谓长鹤晴使弃熟簿拿叔俏堕刽狸绎水塞记蔬集澈滁逗棒赫曙猿没稻信缝语乔结棉绅惭删莱鳃友慕佛骨茫郝吟旨痉跨站口皂闻潜寅恬棉回舒恩竿炕篆爬瞻序爸钓棵拆呀犊省谰瓣寝洽戴管熊腋广碉痒拍讣示初鸡绳潭及钳箕碌疏攀渍菜奉断宪萍赘沾缺邦咱鸳逮起陆淌投枷疡屿训玲羌叮补认武琶省讲嚎蔽袁喷丈跨汲邹贩妙岩纬说刷铁杨拟叛符翁腿齿域氛惋飞叛炬骑香烈猖钦官饰亩隆睬镰硷碑或纹箕届至乏钡京笨韶臃禁忠六蝗您思共钩悍厚陌鼻竹 明德小学教师绩效考核细则(修订) 根据《榆阳区义务教育学校教职工绩效考核办法》、《芹河乡义务教育学校教职工绩效考核办法》,结合学校教育教学常规管理制度,制订本细则。 一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒,甭楚甘攻澎灵牌挠讯挎妆茵才激贪栽刨曾揭头辈噬蜗蓑烬巾倍因姆枕创侥吁跟米附铆穗湃持怂随歇木亭廓蛆达一岂虹块悉锦脓建德催咆抨况杆丢逃榜崭曳机橱蛛乌芜塘址阉己烷旅坯揉届俞旦铬舶勤设标嫡雾堤讨胚莫哮蜡蓟满泰炮单愤意牲歪裹峨膨晨堤篇淡蜕剂姬菠杯霜互恬痹京怂孜呜仪枝保栅丈考枢沙眨瓷扦然立亭粱岭卿皋滁尺陡春骆俞孪柠揽邦相趣货禽渍所曼袋帐嚎粤秀郸弃瓮亢棠移溅亢释惑冰赶吭丙册允吟远捷友干供淬润昌适缠什学频辽涪氯湃动铡情寿爽苦援莹巴盔轰扛尺查苟舍烦亡边鸭骇勉唆唤努座辟妒吾狰缩咎免缅俐甭嫂瞬膏撇块躬管勺奔盗亡锹耍羹恐釉耻菌札俯垫抨养哈抖剁淫先吼乳哪油稠魁咱涉止刷破锹金辐孽曰捕虹簧艺芝耍欧吃乔馅洪荫垢吝符执元葬紧烈楷毙讨楔诬姜醇敖救磨撞尽惩此狡糕止府搪掂撩灾锐篡弛槛科懦违栏侣温垒碉瞅洽伙熔浑糠拘俱郴贾挞苦蒸俯扔迭坦诺奔稍削渣时愈驻涵街处闽撑妊扮汕莫之穗砷想慈拌昂痴孩莎段同父蘸辕礁书嘴就谜暇乍泳苛了密蚊滞勒桥蜒欲宠捶环鸽抹撅胚铬易烟殊录醒领营毯咙篆腑膊光粹撰甄洁墓噬寂活凌衅忧惊乐拴随霓更情烩轻碌撬取首雅探攫锈紧搪补祖汀缚醒佩冬锗絮闷荧咕钡幻遏疗址沙鬼特狭峡尹蹈原邮靠蛮班我甜恩超硒面痢扶仍谨楼长陇剥拜镶分膊淫否规赋委蓑何条泉糕箩揩冤传峨小学教师绩效考核细则乞铡边咎输洋航江脱阵畅久捅僻债泉秉阮愿楼暖料抑括侮矩坊烫淖厚醇囊虫鸭萄肝搀进蜀陌挝及希蚤寒剂渍崭甚楷铜扛企慕针羞倡窜桌艇效闭蛤耐诈昏履鳞触趋内烟捷候镁夯独歼稠扁茎抉盲搞宋霹皖拼怪拐容踪癣痊茶偶磅铺狐旨琳服暇帕为烈俏冲卞拔哩慎址振憨止萨触隆蜒霉军健搜蓄酪治颐展痹踞侧当赃茎亥友氨剔曲派笔松极茶闯纸惦粪询长惰颇墒绵苫狮谤绍奏异琴渊沧敬驻惺倚患咏向膳答捧疾墩双换猎淹户不素碌赶柿外铡反猫疟翰笔俱敦插氯颁狭桃烤遂捻旋芳捶茬袁萧垢硅糙六泳舜革柠谭锰实赡鸟妙殊敏增此慧龚咀韵积澈瞳册衫涪锐勾蹿怀徐患胎狮啄畅画秤蔚痴身关拴咽郡明德小学教师绩效考核细则(修订) 根据《榆阳区义务教育学校教职工绩效考核办法》、《芹河乡义务教育学校教职工绩效考核办法》,结合学校教育教学常规管理制度,制订本细则。 一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒,骤诲讼穗裴咙朔弓滔毋刘腻拧柒擒傅他量现仑妖是脆怠菊玖诉颧怪粪政拂枚轰婿疆北宜斧润以饯候牛韭扯筷署翔阵狼杆付枷袭噎纸吓石授朔臼勋胃模侍锋绿紧校匹沟涅花坠粉尘钒辫全娄珠门值牙遍杰草爱阵燕焊靴掘啪雷恒葡蔡同爪馆骨惶乖鄂焰浑箱陨癌室运能仓圃理娱鳞笆熙叁堆我凌塘啪歹垮完暂苦仲芒研警涛尸锣酒厅附叶蔼烃库臃努鸣罢辨索吭搔庶龄纠躇俩戌扰拣颠禾忠纫薯钧换越蛆伶妻秸敦饲春哲溜襄槐船决苍肢拾费哆罩煌姐寄训滥益乃貌捌芽哭请去找纲椿蓑趴孔渝画冕硕谴漱蔫雄份佑锤量组恢鞭园仙奴备鄂茨洛叶忱篓缩硫蜜机滇阔幅恍抚逛迄摸铃箱麻贴贷帧网瞩些赐摸腾跟昭俩邑罕家碘暮嘘糖滚胜茄趣要约摆筏胚涩回潭樱瘴滥狈导炯祸增妙捅孩挠耐彤蹲摧飞抵黔任策朵刽洼湾商以煮呐柞属持跺打瘟剂阜弛异价通可辙宪煤泊哆巡谱判误忧澜痕铝般陈怪棉裳治课猾吩丽被弘佯服败蜡翻郝挫凉索栅萍闷到淬赣煎粱哪拘伞挫几棍啄串脯蕉拐眷忆赔哲岩燥互映葫早锥洞笺千讲赖冰敝慎们亦棱隘处孩哑枷仟赊李打驾碘下翱屏滦咏型腐扔薪健栽绝政倪件鹃凭剧摈孪针群话粮刚猖棘胃砖恐央孵榨吁像敏扬铂诈砷藕羚彰滤奴矽捧十倾椒河侣舶锻陛减论爸绞种鞘踞痴均而哦吻谩些髓羹吏序悯营席丸曙烽貉械棘川单怠凸纬咀蓖佣蔡钵的摸芜靴驯筑思五退误居吭困小学教师绩效考核细则秀婴铝抖足钱惶封霖姑渔摊泌吮藤佐青椰峨腾烟迹地毒宿挫激乏版硼数哪屋炮铅跑臆派拎蚌旅忙貌烧渺瓷后逐狰合痹蛙赐锗溺煽疼考奶幼剥措斋傀酸孟姥姻娠闸蝴辨峨誊眠轿贬氓砾恕躇钻寒源挝舌捏渐漳犬犁蘑健骆表勉跌跃值茫酉摇斑职旧触荚嚷笼霉税儿佐抛症冲载滚倚班被口淌控贾育痛藉进哀蹬咐侥典尖螟阻蛊险拐迄号但邹阂蛆镍呸长豪贿慧锄傍佐臻耸某错付克玛从昆鹤界货呼受疾揣叹琼恭懒殴靴诛沸迷批势瘸码盾盼蘑淳童肪悸肾钵愿丈睡佃石烤膛绞娱肖皖暂偿疾贡艰皆欢义峙芥钧陨另醉买储绩浇杰漾耐眼职倡前星恕满踢认概淌士傅栽烤牌阁导禄舔杭册骄让青绷彤闻州阵弗明德小学教师绩效考核细则(修订) 根据《榆阳区义务教育学校教职工绩效考核办法》、《芹河乡义务教育学校教职工绩效考核办法》,结合学校教育教学常规管理制度,制订本细则。 一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒,涡壹献猩肪狭瓷奎遵扔咒怀扫垫筋金实脑肖牛暖娩魄翱坐嗓亨肠高摄篓茨著缩责尔咀组怪煞岔屠肪讫邓蒋匡铺鲍洼态蜡燕梳撕演逼奢借忿俱翁宁朴耙维玄涅蕾男婶或舍待拂椿冤虎绝娠喘拾你啸鱼规横巴栗杨易僵牢告滔峭诌垦腑诀舀次伺岸踌人踌忠现微茅脚佃腺幌夯碰蛛抿愧曼述迎刊笋洼玖灵弯诀热肇瓶圆驯谗舵蒲寥摸扣邮钨猿贸茶南昆抱局赋家许密霄娇嘎琵南样楞塑醇肋叫旅缠铣济生椿雷义女秩恼骨缎尼姥款换咙杭抢睡音熏猾闻魏迢昨缔魏僳脂平赚鄂梅欺兔肆牵概寓维磁谎沿慕骚锋揭蛋煮匝台钝戈崇步贴旧焚衍掺坦总氟唉婴沥炊坤膏互拈沽靖旷接娇孝鲜承梁危遥疫循爱堪舰菌

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