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小学教师
绩效考核
方案
教师绩效考核方案(征求意见稿)
为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,发挥绩效工资的调节功能,体现多劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动全体教职工的工作积极性,客观公正地量化评估教师的工作绩效,更好地对每一位教师进行绩效考评,进一步提高学校的教育教学质量,特制定本方案。
一、制定原则
1、既要按劳分配,又要防止一切向钱看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。
2、打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。
3、多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,看工作质量,看效益优先。
4、既要充分保护所有教师的利益,又要让优秀教师脱颖而出。
5、既要激发中青年教师与时俱进的积极性,又要鼓励青年教师开拓进取的精神。
二、实施对象
我校全体教师。
三、组织领导与监督
1、实施本方案必须经过全体教职工大会讨论通过(有三分之二以上的与会人员到会,且得到到会人员三分之二的多数人员同意)。
2、实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示。
3、学校考核组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。
4、成立学校考核工作组
组长:
成员:
统计核分:
监督员:
四、绩效考核方式
绩效考核按学校考核组考评和教师互评两种方式进行。
考核总得分=学校考核组评分*70%+教师互评分*30%+加分项得分
五、考核细则
(一)学校考核组考评
考核基准分共计100分,其中师德师风10分,考勤10分,安全工作10分,工作量15分,教育教学过程25分,教育教学业绩30分。
1、师德考核(10分)
热爱教育事业,为人师表,举止文明。如因师德有问题导致学生家长到学校或上级有关部门上访,造成一定后果或不良影响的,经调查核实扣2分。
全面贯彻党的教育方针,面向全体学生、关心学困生,不体罚或变相体罚学生。不侮辱女学生,违者每次扣2分。如发现违规情节严重,造成恶劣影响或造成一定经济损失的,一经查实,一次扣除10分,取消当学期评先评优资格,追究教师的经济责任,涉及违法的,交有关部门追究法律责任。
热爱学生,关心集体,顾全大局,服从分配,努力完成本职工作,积极完成学校各部门交办的任务。如无正当理由不服从分配的或不接受学校安排;工作失职或责任心不强造成不良影响,危害学校声誉的,一次扣2分。
教师必须认真参加政治学习和师德师风学习,不迟到早退,不无故请假。认真做好政治学习笔记及师德师风学习心得。违反一次扣1分。
不在各级部门统一举行的各类竞赛活动中弄虚作假。违者扣1分。
严禁违规补课、违规收费、有偿家教家养,违者每次扣2分。
严禁接受家长或学生赠送的礼品礼金、消费卡、电子红包等,严禁接受家长或学生的宴请,违者每次扣2分。
严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财,违者每次扣2分。
搞不正之风,散播谣言,说人闲话,搬弄是非,影响团结,造成不良影响的每次扣1分。
严禁在工作期间玩电脑、手机游戏,打牌或打麻将等,违者每次扣1分。
2、出勤(10分)
事假、病假须填写好请假条,经校长批准,调好课程并告知教导处备案,病假须提供正规医疗机构的诊断证明或就诊记录,否则都按旷工处理。
一学期工作期间,病假累计不超过3天或事假累计不超过1天记10分;病假累计不超过5天或事假累计不超过2天记7分;病假累计不超过7天或事假累计不超过3天记4分;病假累计不超过10天或事假累计不超过5天记1分;病假累计超过10天或事假累计超过5天此项不记分;无故旷工半天以上此项不记分。
旷课每节扣3分,迟到、早退每次扣1分。无故不参加会议每次扣3分,会议迟到或早退每次扣1分。
法定产假、婚假、丧假等,到期未上班,每天扣2分。
教师外出培训,参加教研活动等,经学校同意后,以文件通知的时间为准经教导处调课参加,未经学校同意不按期返校的按旷课处理。
3、安全工作(10分)
因教师工作疏忽大意而导致的学生安全事故,每次扣3分。造成严重人身财产损失或不良影响的,扣10分,取消当学期所有评优评选资格,并追究教师的经济责任,涉及法律责任的,交有关部门追究法律责任。
校内发现学生遇险或学校安全隐患,不及时采取措施或上报相关部门,放任事故发生的,每次扣3分。
学校安排的假期值班和岗位值班,缺岗一次扣2分。
教师要爱护学校财物及设施 ,偷盗或故意破坏学校财务财产的,每次扣5分,并对损坏财物按价赔偿或修复。因疏忽大意造成学校财物损失、损毁的,每次扣2分,并对损坏财物按价赔偿或修复。
教育学生爱护校园,学生损坏公共财物要按价赔偿或给予修复。学生损毁公物行为发生在课后的,该生的班主任扣0.5分;发生在课堂的,当堂的任课教师扣0.5分
安全工作项扣分累计,可出现负分。
4、工作量(15分)
每担任一个班的班主任记5分。每任教一科语文或数学课程,加4分;任教六年级英语课程加1.5分;每任教一科三、四、五年级英语课程,加0.5分。
负责部门工作的加分如下:校长加8分,总务(包含伙食)加8分,教导处加6分,德育(包含少先队)加4分,工会(包含校务公开、资助工作、关工委工作)加3分,安保(包括食安、校车管理)加3分,卫生加2分,出纳加2分,电教实验加1分,体育加1分,图书加1分,心理辅导站加1分,每负责一个兴趣小组加1分。
工作量项加分累计,可高于15分。
5、教育教学过程(25分)
常规教学检查共占20分,每学期开展四次,每次被评为“优秀”等级记5分,“良好”等级记3分,“合格”等级记1分,“不合格”等级记-3分。
能按时完成各部门安排的教育教学任务,及时上交资料、图片,完成质量好,加5分。未完成或未交资料每次扣1分,迟交每次扣0.3分。
学校随堂督查时,如发现上课前不备课,无教案上课的,每次扣1分。
教育教学过程项扣分累计,可出现负分。
6、教育教学业绩(30分)
期中学校质量调研的科目,平均分一二年级达88分、三四年级达85分,五六年级达82分及以上,每任教一科记2分。
期末参与学校质量调研的科目,平均分一二年级达88分、三四年级达85分,五六年级达82分及以上,每任教一科记2.5分。一到六年级及格率达90%,每科记2.5分。优秀率达75%,每科记2.5分。
期末参与镇级质量调研的科目,获得全镇第一名的记20分,获全镇第二名的记16分,获全镇第三名的记12分,获全镇第四名的记8分。未获得全镇前四名的,参照学校期末质量调研计分标准计分。
教育教学业绩项加分累计,可超出30分。
(二)教师互评项目
教师互评采取匿名评分方式进行,考核基准分共计100分,其中师德修养20分,工作态度20分,工作表现30分,工作效果30分。评价内容如下:
1、师德修养
(1)为人师表,对工作认真负责,严于律己,以身作则,对学生教育尽职尽责。
(2)关心爱护学生,身体力行,用自身的师德影响学生好好学习。
(3)遵守学校工作纪律和制度,作风正派,事业心、责任感强。
2、工作态度
(1)不无故缺岗,影响工作。
(2)工作积极主动,顾全大局,不计较个人恩怨得失。
(3)严谨治学,钻研业务,努力进取,不断提高业务水平。
3、工作表现
(1)平时严格要求自己,不在办公室内大声喧哗,严重影响他人工作。
(2)驾驭教材能力强,传授知识准确无误。
(3)教学设计合理,课堂教学秩序好。
(4)教案完整规范,作业批改认真及时,教学检查得到好评。
(5)能经常积极参加教研活动,主动承担教研课教学。
4、工作效果
(1)教学基本功过硬,教学能力强,学生评价好。
(2)教学效果明显,成绩优异,学生及家长反映良好。
(3)教育教学方法灵活多样,学生学习兴趣浓厚。
(4)师生关系融洽,学生积极性高,各方面效果显著。
(5)在学校组织的质量测查中成绩突出。
(三)加分项目
1、班集体获校级一、二、三等奖励,班主任分别加3、2、1分。
2、学生个人获镇级、县级、市级奖励,辅导老师按每生分别加0.2、0.5、1分。辅导老师若因学生获奖而获“最佳组织奖”、“辅导老师奖”或团体奖等荣誉,则不在此项记分。
3、教师个人获校级、镇级、县级、市级、省级荣誉分别加1、2、3、4、5分。
4、获学校黑板报评比、评语互阅、卫生评比、学雷锋活动等单项奖励,每个加1分;获学校“优秀班级”荣誉的,班主任加2分。
5、班集体每获得一面流动红旗,班主任每次加0.2分。
6、在县教育资源平台每发布一条新闻加0.6分,发布非新闻类其他图文内容加0.3分,此项加分累计不超过3分。
7、在县文明网、督导网等媒体上发表新闻,每条加1分。
8、在市级、省级刊物上发表论文分别加1分、3分。
9、教师参加镇级比赛或论文获镇级一、二、三等奖,分别加1分、0.5分、0.2分。
10、教师参加县级比赛或论文获县级一、二、三等奖,分别加2分、1.5分、1分。
11、教师参加市级比赛或论文获市级一、二、三等奖,分别加3分、2分、1.5分。
12、教师参加省级比赛或论文获省级一、二、三等奖,分别加5分、4分、3分。
13、每授出一堂教研课加3分。
14、主持学校课题工作加3分,参与学校课题工作加1分。
六、考核结果的运用
学校对教师的考核结果,作为其绩效工资分配的主要依据。同时作为岗位聘用、评优评先、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。
教师对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校考核工作组申诉。
(此案为征求意见稿,经由教职工会讨论、修订、通过后方可实施)
附件一:绩效考核评分表
附件二:教师互评表
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附件一: 绩 效 考 核 评 分 表
2018年2月
教师姓名
考核项目
师德师风(10分)
考勤(10分)
安全工作(10分)
工作量(15分)
教育教学过程(25分)
教育教学业绩(30分)
得分小计
附件二: 教 师 互 评 表
2018年2月
考核
项目
教师姓名
评价内容
师德修养
20分
1、为人师表,对工作认真负责,严于律己,以身作则,对学生教育尽职尽责。
2、关心爱护学生,身体力行,用自身的师德影响学生好好学习。
3、遵守学校工作纪律和制度,作风正派,事业心、责任感强。
工作态度
20分
1、不无故缺岗,影响工作。
2、工作积极主动,顾全大局,不计较个人恩怨得失。
3、严谨治学,钻研业务,努力进取,不断提高业务水平。
工作表现
30分
1、平时严格要求自己,不在办公室内大声喧哗,严重影响他人工作。
2、驾驭教材能力强,传授知识准确无误。
3、教学设计合理,课堂教学秩序好。
4、教案完整规范,作业批改认真及时,教学检查得到好评。
5、能经常积极参加教研活动,主动承担教研课教学。
工作效果
30分
1、教学基本功过硬,教学能力强,学生评价好。
2、教学效果明显,成绩优异,学生及家长反映良好。
3、教育教学方法灵活多样,学生学习兴趣浓厚。
4、师生关系融洽,学生积极性高,各方面效果显著。
5、在学校组织的质量测查中成绩突出。
得分小计