分享
3.开题报告.doc
下载文档

ID:3083264

大小:52.50KB

页数:6页

格式:DOC

时间:2024-01-19

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
开题 报告
一、课题的来源、目的意义(包括应用前景)、国内外现状及水平 1、课题来源: 根据学生本人以后的发展方向,采取自愿原则,由指导老师统一布置的邵阳学院毕业设计(论文)任务书。本任务以实际地理条件为设计依据,参照地方(邵阳市)的办公楼特点,虚拟在当地建设一座隆回县农业局办公楼。 2、目的意义: (1)通过办公楼的建筑结构,巩固自己三年半来在校期间所学的基本理论和专业知识;巩固、深化、拓宽学过的基础课程、专业基础课和专业课知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。 (2)通过毕业设计全面掌握建筑设计的基本原理,绘制建筑结构施工图。以及锻炼自己画图、识图能力。 (3)提高土木建筑工程设计中各方面问题所需的综合和创新能力,达到初步了解与掌握一个建筑方案设计和结构工程的实际工作内容和设计工作的方法与步骤。 (4)充分理解和正确掌握房屋结构的受力特点和内力分析计算方法,熟悉建筑及结构设计方面相应的规范和规程,以及掌握方案设计和结构设计软件的使用方法。 通过办公楼的建筑结构、施工组织设计,培养土木工程本科学生综合应用所学力学、数学基础课程、技术基础课和专业课知识和相应技能,解决具体办公楼等公共建筑设计所需的综合能力和创新能力、掌握查阅运用规范,理解实施实际工程需要考虑的问题,为毕业走向工作岗位做准备。 3、国内外现状及水平: 随着世界经济与技术快速发展,各种先进的建筑结构形式层出不穷,其建筑水准不断向标准化、国际化靠拢,我国建筑水平也不断的提高。框架结构由梁、柱承受竖向和水平荷载,墙仅起维护作用,其整体性和抗震性均好于混合结构,且平面布置灵活,可提供较大的使用空间,解决了砌体结构的开间小的缺点,布置不灵活的弊端,使空间趋向宽敞明亮,大跨度发展,因此它以成为国内外建筑设计中一种最常用的结构形式。与此同时“绿色节能”以成为现今设计的基本理念。 二、课题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的措施 我的设计课题是隆回县农业局办公楼,采用钢筋混凝土框架结构,总建筑面积为4300m2。 1、 研究的主要内容: (1)建筑设计包括平面设计、剖面设计、立面设计、构造设计及施工图设计。 (2)结构设计包括结构方案的选择、结构布置、基础类型、平面尺寸、柱网尺寸、主要结构基本尺寸确定及截面几何特征、荷载计算、梁柱线刚度计算、水平荷载作用下框架的侧移及内力计算、楼板设计计算、小构件设计计算、楼梯设计计算、竖向荷载作用下框架内力计算、基础设计计算。 (3)施工组织设计包括施工方案的选择及说明、施工进度计划横道图。 2、研究方法: 拟建场地土类型为中软场地土,建筑结构安全等级为二级,耐火等级为二级,屋面防水等级为Ⅱ级,结构形式采用框架结构,基础采用柱下独立基础。 (1)建筑抗震采用6度设防,建筑安全等级为二级。 (2)基本风压取W 0=0.35kN/m2,基本雪压0.50 kN/m2,风荷载作用下的内力计算和框架位移采用D值法计算。 (3)竖向荷载作用下采用弯矩二次分配法计算,恒载和活载共同作用采用组合法计算。 (4)采用弹性方法计算框架结构内力。 3、准备采取的措施: 通过课题研究,收集必要的原始数据和勘测设计资料,综合考虑总体规划、基地环境、功能要求、建筑经济以及建筑艺术等多方面的问题,进行设计并绘制成图纸。 三、现有基础和具备的条件: 1、现有基础: (1)邵阳学院毕业设计(论文)任务书及指导老师所提供的设计原始资料 (2)学校图书馆提供的参考文献和资料,以及在实习期间的实践积累 2、参考文献: ⑴《房屋建筑学》四校合编.中国建筑工业出版社, 2005 ⑵《混凝土结构设计原理》《混凝土结构设计》第三版)沈蒲生.北京:高等教育出版社,2007 ⑶《工程结构抗震设计》李爱群 .北京:中国建筑工业出版社,2006 ⑷《土木工程施工》. 应惠清主编. 同济大学出版社. 2001年2月第1版 ⑸《高层建筑结构设计》沈蒲生.北京:中国建筑工业出版社,2006 ⑹《土力学及地基基础》(第四版)陈希哲.北京:清华大学出版社,2006 ⑺《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2001.北京:中国建筑工业出版社,2002 ⑻《建筑制图标准》GB/T 50104-2001.北京:中国建筑工业出版社,2002 ⑼《民用建筑设计通则》GB50352—2005.北京:中国建筑工业出版社,2005 ⑽《建筑设计防火规范》GBJ16—87(2001版).北京:中国建筑工业出版社,2001 ⑾《中南地区建筑标准设计结构图集》武汉:湖北科学技术出版社,2004 ⑿《中南地区通用建筑标准设计建筑配件图集》(合订本).武汉:湖北科学技术出版社,2004 ⒀《混凝土结构设计规范》GB50010—2002.北京:中国建筑工业出版社,2002 ⒁《建筑抗震设计规范》(2008年版)GB50011—2001.北京:中国建筑工业出版社,2008 ⒂《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002.北京:中国建筑工业出版社,2002 ⒃《建筑结构荷载规范》(2006年版)GB50009—2001.北京:中国建筑工业出版社,2006 ⒄《砌体结构设计规范》GB50003—2001.北京:中国建筑工业出版社,2002 ⒅《土木工程工程专业毕业设计指导》梁兴文 史庆轩 北京:科学出版社,2002 四、总的工作任务,进度安排以及预期结果 1、总工作任务: 在指导老师的带领下独立完成毕业设计课题 2、进度安排: (1)2010.12.30完成开题报告 (2)2011.3.20之前完成建筑设计,绘制建筑施工图 (3)2011.3.20至4.01结构布置、构件选型,绘制结构布置平面图 (4)2011.4.01至4.20荷载统计、内力计算、内力组合、横向一榀框架计算 (5)2011.4.20至5.01楼(屋)面板设计、楼梯设计、基础设计 (6)2011.5.01至5.05绘制结构施工图 (7)2011.5.05至5.10施工组织设计 (8)2011.5.10至5.20整理计算书、打印、准备毕业答辩 3、预期结果: 指导老师的指导下通过自己的努力完成本次课题的教学楼设计,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件和规定的使用期限内,能满足预定的安全性,适用性和耐久性等功能要求。完成课题设计结构设计说明书、计算书各一份,应用工程绘图软件绘制配套图纸(达到或基本达到施工图水平),打印并装订成册。 五、指导教师审查意见 指导教师(签名) 年 月 日 六、教研室审查意见 教研室主任(签名) 年 月 日 七、院(系)审查意见 院(系)主任(签名) 年 月 日 备 注

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开