中国职业技能教育行业市场前景研究报告网站网址:http://www.chnci.com/客服热线:400-666-1917中商产业研究院职业技能教育为了增强市场就业竞争力,由技能教育机构开展的。通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书。与学历教育有些不同,技能培训注重某项技能的提高。就业需求驱使+职业发展引导,催生职业技能教育行业黄金发展机会,预计2020年中国职业技能教育市场规模将达1332亿。前言Introduction目录CONTENTS为全球商业领袖提供决策咨询前言1.职业教育行业概况1.1职业技能教育的定义1.2职业技能教育政策2.职业技能教育行业背景2.1劳动年龄人口规模下降2.2后备劳动力边际改善能力弱2.3产业结构优化就业人员转移2.4劳动力市场供给与需求不匹配3.职业教育行业市场现状3.4普通中专是中职学校教育的主力3.3中职学校教育呈收缩趋势3.1中国职业教育体系3.2职教学历教育是新增就业人口主渠道3.5高职学校教育规模稳步提升3.6职业教育市场规模广阔2.5新兴行业、高技术/技能劳动力缺口大目录CONTENTS为全球商业领袖提供决策咨询5.烹饪职业技能教育5.4烹饪职业技能教育市场潜力大5.3烹饪职业技能教育市场规模扩大5.2餐饮行业从业人员队伍庞大5.1餐饮行业蓬勃发展4.职业技能教育行业市场现状4.2职业技能教育细分市场4.3职业技能教育面临威胁与挑战4.1职业技能教育市场规模巨大6.信息技术职业技能教育6.3信息技术职业技能教育市场潜力无穷6.2信息技术职业技能教育市场壮大6.1信息技术服务市场规模大目录CONTENTS为全球商业领袖提供决策咨询9.职业技能教育行业发展趋势9.1校企合作更紧密9.2教学资源更加优质9.3服务更全面9.4学生规模更大8.职业技能教育行业重点企业8.1中国东方教育8.2东方时尚7.汽车服务职业技能教育7.3汽车服务职业技能教育市场规模大7.2二手车交易刺激汽车技术服务需求7.1汽车保有量大增推动行业发展7.4信息技术职业技能教育市场潜力大01职业技能行业概况PAGE7为全球商业领袖提供决策咨询职业技能教育为了增强市场就业竞争力,由技能教育机构开展的。通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同,学历教育侧重综合素质的提高,而技能培训注重某项技能的提高。职业技能教育的定义Ø职业教育,并不使青年屈服于现今制度的要求和标准,而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识,并且培养他们实际的和执行的智慧。——杜威Ø使无业者有业,使有业者乐业。这就是职业教育的目标——黄炎培职业教育名人名言职业技能教育政策...