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江西专版2023学年中考生物复习方案中考模拟04试题.docx
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江西 专版 2023 学年 中考 生物 复习 方案 模拟 04 试题
中考模拟(四) (考试时间:30分钟 试卷满分:30分) 题 号 一 二 总分 总分人 核分人 得 分 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.用显微镜观察字母“d”的玻片,从目镜内看到的物像是 (  ) A.p B.q C.b D.d 2.“亲子鉴定”常从血液中提取DNA,DNA主要来自于血液中的 (  ) A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白 3.菠菜叶肉细胞中有,而人口腔上皮细胞中没有的结构是 (  ) A.细胞壁、细胞膜、液泡 B.细胞质、细胞核、叶绿体 C.细胞壁、细胞质、细胞核 D.细胞壁、液泡、叶绿体 4.如图Z4-1为四种不同的生物细胞,下列叙述正确的是 (  ) 图Z4-1 A.图②细胞组成的是上皮组织 B.图③细胞所在的生物体没有系统 C.图④细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果 D.一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的 5.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是 (  ) A.保卫细胞、气孔 B.叶、叶绿体 C.叶脉、气孔 D.叶、线粒体 6.果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述错误的是 (  ) A.果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果 B.果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条 C.果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗 D.果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花 7.以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是 (  ) ①唾液  ②肠液  ③胃液  ④胰液  ⑤胆汁 A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤ 图Z4-2 8.如图Z4-2为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是 (  ) A.血管甲是动脉,流动脉血 B.血管乙只允许红细胞单行通过 C.a代表二氧化碳,b代表氧气 D.c代表氧气,d代表二氧化碳 9.人双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 (  ) A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 10.下列运用了转基因技术的是 (  ) A.克隆猴 B.试管婴儿 C.超级鼠(巨型小鼠) D.杂交水稻 11.动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征:生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于 (  ) A.节肢动物 B.鱼类 C.爬行动物 D.哺乳动物 12.保护生物多样性的根本措施是 (  ) A.保护细胞的多样性 B.保护基因的多样性 C.保护生态系统的多样性 D.保护生物种类的多样性 13.有关遗传的叙述中,正确的是 (  ) A.生男生女取决于女方,与男性无关 B.水稻精子细胞内染色体数目有12对 C.兔的白毛与狗的黑毛是一对相对性状 D.生物的性状是由基因控制的 14.易川同学因意外造成下肢严重受伤,对他进行了一系列救治,以下叙述正确的是 (  ) A.伤口处有暗红色血液连续不断的缓慢流出,需用止血带扎紧伤口近心端止血 B.入院后因大量失血,应大量快速的对他输入O型血 C.伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的 D.输液治疗时,针刺入静脉,药物到达感染部位前,至少经过右心房一次 15.刘林同学学习《生物学》后,尝试用下表表示相关概念间的包含关系,下列选项中与图示不相符的是(  ) 图Z4-3  选项 1 2 3 4 A 中枢神经系统 脊髓 脑 大脑 B 生态系统 非生物部分 生物部分 消费者 C 种子植物 裸子植物 被子植物 油松 D 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 注射疫苗 二、非选择题(每空1分,共15分) 16.翻开首套环保读本《生态小公民》,近年来宜昌生态治理的重要实践跃然纸上:“清江库区养殖网箱拆除”“沿江化工企业主体装置拆除”“‘三峡蚁工’保护母亲河”…… (1)在“清江”这个空间范围内,生物与环境形成一个统一的整体,这个整体叫       。  (2)长江生态系统具有一定的      能力,但这种能力是有一定限度的,“化工装置拆除”避免了有毒物质进入长江,恢复了这种能力。  (3)“三峡蚁工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解,而“落红不是无情物,化作春泥更护花”,化作的“春泥”中含有被分解者分解产生的水和     ,植物吸收它们的主要部位是根尖的     区。  (4)“生态小公民”小红发现有些高楼的屋顶上种植了大量植物,经查资料知道,如果屋顶植物多了,可以增加大气湿度,同时还可以降低空气中二氧化碳的含量,更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。这分别是通过植物的什么生理功能来实现的?          。  17.我市某校组织学生去泰山研学,考查泰山石刻文化时,个个精神百倍,兴高采烈。快到山顶时,更是加快了脚步,到达山顶后,同学们都呼吸急促,大口喘气,汗流浃背。下山后饱餐一顿,体力逐渐恢复。请你根据所学知识回答下列有关问题: 图Z4-4 (1)登山时,神经系统产生兴奋刺激骨骼肌收缩,产生拉力,牵动骨围绕着     活动,从而产生了运动,快到山顶时,更是加快了脚步,这属于     反射。  (2)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时与      分离,进入细胞的线粒体中将有机物分解,释放能量。  (3)在山顶上远眺云海,近看松涛,都清晰可见,主要原因是可调节图甲     (填序号)的曲度。  (4)下山后饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图乙,分析CD段血糖含量大幅下降的原因是    分泌增多,从而降低血糖浓度。  18.探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末,小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴,小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3~5粒种子。一周后,小豆苗陆续破土而出。小明发现,苗出齐后,有的穴里只长出了1~2根苗,有的甚至是空穴。小明想,在同样的环境条件下,为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢?说干就干,小明回家就开始设计实验进行探究。 (1)小明随机选了60粒黄豆种子,在适宜的条件下进行培育。大约4天后,发现有56粒种子都开始萌发了,胚根突破种皮冒了出来,有4粒种子没有萌发。请计算,这批黄豆种子的发芽率     (结果保留一位小数)。  (2)小明将刚萌发的这批种子进行分组处理,每组14粒。处理情况如表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。 分组 处理方法 实验结果 实验结论 A 不做任何处理 正常发育 B 小心地剥掉种皮 13粒继续发育,长势较慢 C 将胚根的尖端切掉 全部停止发育 D 小心地剥掉种皮,并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 12粒继续发育,长势变慢 ①小明提出一个问题:胚根的完整性对种子的萌发有没有影响? ②做出假设:胚根的完整性对种子的萌发有影响。 ③实施计划中,小明应选择哪两组进行对照实验?     。其中对照组是    组。  ④根据表中的实验结果,你得出的实验结论是                 。  (3)小明邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验,并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称之为      实验,这能减少单一实验产生的误差,使结论更可靠。  生物学部分 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1 A B C D  2 A B C D  3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 二、非选择题(每空1分,共15分) 16. (1)            2)          (3)                     (4)                   17. (1)                     (2)          (3)          (4)          18. (1)          (2)③                     ④                      (3)          【2023学年参考答案】 1.A [解析] 显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把要观察的文字写到一张纸上,然后把这张纸旋转180°,就是左右上下颠倒的物像了。根据显微镜的成像特点,可以判断,“p”是“d”旋转180°后得到的像。 2.A [解析] DNA主要存在于细胞核中,白细胞有细胞核,能够做亲子鉴定;红细胞、血小板没有细胞核,不能做亲子鉴定。 3.D [解析] 植物细胞与动物细胞结构的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 4.D [解析] 植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等,图②表皮细胞组成的是保护组织;图示③为人体口腔上皮细胞,所在的生物体有系统;④草履虫是单细胞生物,没有细胞分裂、分化过程。 5.B [解析] 植物的叶片中含有大量叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能,把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中,因此光合作用的主要器官是叶,主要场所是叶绿体。 6.A [解析] 磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质,适时给桃树施加磷肥可以防止落花落果。 7.C [解析] 唾液里面含有唾液淀粉酶,只能消化淀粉;胃液里面含有胃蛋白酶,只能消化蛋白质;胆汁里面不含消化酶,只能乳化脂肪;胰液、肠液里含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质和脂肪进行化学性消化。 8.B [解析] 题图中甲为肺动脉,乙为肺部毛细血管,丙为肺静脉,a表示呼气,b表示吸气,气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,经过肺泡中气体交换,血液中的二氧化碳减少,氧含量增多,由静脉血变为动脉血;经过组织里的气体交换,血液中的二氧化碳增多,氧含量

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