2.6角的度量（二）·数学北师大版四上-步步为营（网资源）（）.pdf

第6课时 角的度量(二)不夯实基础,难建成高楼。1.填一填。(1)画角时,先画一条(),使量角器的中心和射线的()重合,零刻度线和()重合。(2)比平角小9 0 的角是()角,比直角小6 0 的角是()角。(3)4个直角可以拼成一个()角,还可以拼成两个()角。(4)比直角大3 0 的角是()角,平角的度数是()角度数的2倍。2.选一选。(1)量角器可以用来()。A.测量角的度数B.测量线段的长短C.画角D.测量温度(2)1 3 6 是()。A.锐角B.直角C.钝角(3)在练习本和操场上各画一个6 0 的角,两个角相比较,正确的是()。A.练习本上的6 0 角大B.操场上的6 0 角大C.一样大3.用三角板画出下面各度数的角。(1)3 0 (2)9 0 (3)1 3 5 (4)1 5 0 重点难点,一网打尽。4.用你喜欢的方法画出下面各度数的角。(1)7 5 (2)1 2 0 (3)1 5 5.以下面一条射线为角的一边,用量角器画出下面各度数的角。6.用量角器画出下面各度数的角。(1)8 6 (2)6 8 举一反三,应用创新,方能一显身手!7.在下面的钟面上画出时针与分针,让它们所成的角和给定角的大小相等。记录下你画出的时刻,你能画几种?8.将一张圆形纸如图对折三次,得到的角各是多少度?最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识第6课时1.(1)射线 端点 射线(2)直 锐(3)周 平(4)钝 直2.(1)A C(2)C(3)C3.略 4.略 5.略6.略 7.略8.1 8 0 9 0 4 5 最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识