2.5角的度量（一）·数学北师大版四上-课课练（网资源）（）.pdf
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2.5
度量
数学
北师大
版四上
课课练
资源
第5课时 角 的 度 量(一)开心预习新课,轻松搞定基础。1.用纸片剪出A,然后用它度量B,并比较A和B的大小。2.估一估,下面的角各有多少度?估:估:估:重难疑点,一网打尽。3.填空。将圆平均分成3 6 0份,其中的1份所对角的大小叫做(),记作(),1周角=(),1平角=(),1直角=()。4.算一算,你发现了什么?1=4 5,2=9 0,3=4 5,4=6 0,5=9 0,6=3 0,1+2+3=()。4+5+6=()。源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.如图,已知1=4 0,则2=(),3=(),4=()。6.下面各钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?说说你是怎样得到这个度数的。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识第5课时1.一样大 2.略3.1度 1 3 6 0 1 8 0 9 04.1 8 0 1 8 0 5.1 4 0 4 0 1 4 0 6.略最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识
