第2课时图形与几何开心预习新课,轻松搞定基础。1.选一选。(1)左图中,a与b(),c与a()。A.垂线B.互相垂直C.平行线D.互相平行(2)小冬画一条长3分米的()。A.直线B.射线C.线段(3)小王在小明的北方,那么小明在小王的()。A.南方B.西方C.东方重难疑点,一网打尽。2.填一填。(1)线段是直的,有()个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了();从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条()。(2)从一点引出两条射线所组成的图形叫做(),这个点叫做它的(),这两条射线叫做它的()。(3)在数学学习中量角的大小要用(),通过量角可以知道直角是()度,平角是()度,周角是()度。(4)把我们所认识的角的种类按度数从小到大的顺序排列:()<()<()<()<()3.对的打“”,错的打“✕”,并说明理由。(1)角的两条边是两条射线。()(2)平角是一条直线。()(3)周角是一条射线。()(4)角的两条边越长,它就越大。()4.过A点作直线l的垂线,过B点作直线l的平行线。源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.下面有两条平行线,请你照着图中的样子再画3条垂线段,并量一量它们的长度。最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识我发现:。6.请根据下面的线路图填一填。(1)从小华家向()走可以到果园;向()走可以到商店。(2)小华的妈妈从养鸡场先向()走()米到商店买东西,再向()走()米可以到家。(3)小华放学回家,先向()走()米到果园,再向()走()米,就到家了。7.(1)在右图中,少年宫的位置用数对表示是(,)。(2)李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。在图中标出李林家和学校的位置。(3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米。8.下图是某个地区一部分的平面示意图。(1)用数对标出环球大厦和购物中心的位置。环球大厦(,)购物中心(,)(2)图中在(2,4)表示的位置上的是()。(3)()和()在同一行上。(4)张勇同学从公园门口出来要到书店去,他应该怎么走?最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识第2课时1.(1)BD(2)C(3)A2.(1)2直线射线(2)角顶点边(3)量角器90180360(4)锐角直角钝角平角周角3.(1)(2)✕(3)✕(4)✕4.略5.画图略平行线间的垂线段都相等。6.(1)北东(2)南50西80(3)东90南507.(1)(4,5)(2)略(3)5008.(1)(5,5)(10,1)(2)超市(3)书店工人影院(4)略最全小学资料，公众号：小学捡知识最全小学资料，公众号：小学捡知识
